شرکت در کلاس خصوصی آیلتس خوب است یا گروهی؟
دو راه کاملا متفاوت برای یادگیری یک زبان خارجی وجود دارد که یکی آموزش خصوصی و دیگری آموزش به صورت گروهی است.
هدف هر دو روش آموزشی یکسان است و آن هم این است که زبان آموز به سطح مطلوبی در زبان انگلیسی برسد و به آن نتیجه ای که در نظر دارد برسد. برای بعضی افراد کمبود زمان مسالهای نیست و آنها میتوانند 1 تا 2 سال به طور پیوسته و مستمر، برای یادگیری زبان وقت بگذارند تا به هدف دلخواه خود برسند. از طرفی برای برخی دیگربه خاطر مشغله زیاد و محدودیت زمان امکان شرکت در کلاسهای گروهی وجود ندارد،به همین دلیل کلاسهای خصوصی برای این دسته گزینه بهتری میباشد.
کلاس گروهی آیلتس
مسئله این است که آموزش های کلاسی گروهی به گونه ای هستند که نمی توانند به صورت ویژه روی یک زبان آموز متمرکز شوند. ممکن نیست که یک مدرس بتواند از نظر سطح و کیفیت آموزش برای هر زبان آموز حاضر در کلاس به صورت یکسان عمل کند و با توجه به توانایی های تک تک ایشان، به آن ها آموزش دهد.
کلاس خصوصی آیلتس
دوره های ویژه تدریس به صورت خصوصی کاملا متفاوت است. در یک دوره ی تدریس به صورت خصوصی، مدرس می تواند تمامی توجه خود را به یک زبان آموز معطوف کند که طبعا دانش آموز هم از این توجه تمام و کمال استفاده های فراوانی خواهد کرد. هر دوره ی آموزشی می تواند با توجه به نیاز و سطح یادگیری هر زبان آموز تنظیم شود و مشکلاتی که در حین یادگیری برای فرد پیش می آید را می توان به صورت دقیق و متمرکز مورد بررسی قرار داد و تا رفع کامل آن مشکل زمان کافی وجود دارد. وقتی زبان آموزی در یک کلاس تدریس انگلیسی به صورت خصوصی حضور می یابد، امکان دخیل شدن این حواس پرتی ها در خلال یادگیری به صفر می رسد. توجه مدرس هموراه به زبان آموز معطوف شده؛ در نتیجه زبان آموز هم فرصت کافی برای بازیگوشی و حواس پرتی نخواهد یافت. مطمئنا امکان ندارد که انسان همواره بتواند جدی باشد، اما این مسئله قطعی است که توجه زبان آموز همواره معطوف به موضوع درس است و می تواند به آموزش های مدرس خود، توجه کافی را داشته باشد که همین مسئله باعث دستیابی به نتیجه ی حداکثری و مطلوب است.
در کلاس های آموزشی عمومی، ارتباط نزدیک با مدرس می تواند واقعا مشکل باشد برای مدرس، دانش آموزان عده ای از افراد هستند که هر روز می آیند و می روند و طبیعتا امر آموزش برای مدرس به یک شغل و وظیفه است. در هر دو صورت، هر دانش آموز یکی از چند ده دانش آموزی خواهد بود که وی در طول روز با او سر و کار دارد. اما در دوره های خصوصی، که در آن ها زبان آموز و مدرس تنها افراد حاضر در کلاس هستند، نوع رابطه تغییر خواهد کرد. در دوره های خصوصی، که در آن ها زبان آموز و مدرس تنها افراد حاضر در کلاس هستند، نوع رابطه تغییر خواهد کرد. همچنین در این فضا، مدرس فرصتی پیدا می کند که روحیات و اخلاقیات زبان آموز خود را بهتر بشناسد چرا که امکان این شناخت عمیق، هرگز در کلاس های تدریس عمومی وجود نخواهد داشت.
با تمام شرایطی که در بالا گفته شد، عادلانه نیست تا مزایای کلاس های درسی عمومی به طور کامل کوچک شمرده شوند. کلاس های ترمیک و تدریس عمومی، مزایای خیلی زیادی دارند. دانش آموزان و دوستان زیادی وجود دارند که شما می توانید از آن ها هم یاد بگیرید. همچنین تنها در شرایط کلاس های آموزشی عمومی است که شما می توانید مطالبی که یاد نگرفته اید را از زبان آموزان بهتر کلاس بپرسید، که خود این امر علاوه بر ایجاد محیطی دوستانه، باعث تقویت علم زبان آموز توضیح دهنده، و همچنین یادگیری بهتر شما خواهد شد. چرا که شما در حال دریافت آن اطلاعات از شخصی مثل خود هستید که همین امر این حس را در شما تقویت می کند که: اگر او توانسته یاد بگیرد، پس من هم می توانم یاد بگیرم. و همچنین هزینه ی بسیار پایین این کلاس هاست که طبیعتا فاکتور بسیار مهمی در هر انتخابی محسوب می شود.
سخن آخر: در نظر داشته باشید که هر فردی بنا به نیاز خود کلاس مورد نظر را انتخاب می کند . هر کدام از کلاسها نقاط ضعف و قوت خود را دارند که زبان آموز باید به آنها توجه داشته باشد.
در نظر داشته باشید که هر دو به معنی اجبار و اام اند!
فرق
اساسی شان ( have to , must ) این است که ‘must’ فقط در زمان حال به کار میرود.
اما Have to میتواند در زمان گذشته هم به کار رود.
همچنین Have to میتواند در زمان آینده هم به کار رود.
مثال:
I must visit Dr.Ahmadi today.
من امروز باید دکتر را ببینم.
You have to do what the policeman says.
تو باید هر کاری پلیس می گوید انجام دهی.
باید توجه داشت که must صورت گذشته و آینده ندارد و برای گذشته ی آن از صورت had to و برای آینده از صورت will have to استفاده می شود:
مثال:
I had to do chores when I was a child
وقتی بچه بودم باید کارهای روتین رو انجام میدادم.
نکته: برای سؤالی کردن جملات زبان انگلیسی که دارای have to هستند از فعل کمکی do استفاده
می شود. auxiliary verb) (
نکته: Don’t have to , Mustn't معنی های متفاوتی دارند :
Don’t have to یعنی ومی به انجام دادن این کار نیست .
You don’t have to wear a uniform.
لازم نیست که یک لباس فرم بپوشید.
mustn’t که مخفف must not است به این معنی است که شما اجازه ندارید فلان کار را بکنید.
You mustn’t smoke inside
شما نباید داخل سیگار بکشید.
در جملات منفی must not و don’t have to و don’t need to به کار می رود . not need to نیر به همین معنی استفاده می شود. صورت کوتاه شده ی needn’t نیز به ویژه در انگلیسی بریتانیایی زیاد به کار می رود.
درمعنای لازم بودن مورد استفاده قرار می گیرد و همانطوریکه قبلاً اشاره شد به جای فرم منفی must هنگامیکه عدم ضرورت انجام امری د رنظر باشد از needn, t استفاده می شود.
You must answer in English
You needn, t answer in English
زمانی
از
must استفاده
می کنیم که معمولا" اجبار از ناحیه خودمان باشد.
در
حالیکه
have to اجباری
است که از طرف عوامل خارجی مانند اداره، ارتش و غیره برای ما به وجود می آید .
فرق must not و need not در دو جمله زیر به خوبی روشن است ؛
You need not light a match, I can see well
ومی ندارد کبریت روشن کنید ، من می توانم خوب ببینم
You must not light a match; the room is full of gas
نباید کبریت روشن کنید ،اتاق پراز گاز است
1) هرگز کلمات را بصورت جداگانه و منفرد یادنگیرید . وقتی یک لغت جدید می بینید همیشه اصطلاحی( عبارت) را که این لغت جدید در آن به کاربرده شده است یادداشت کنید و وقتی می خواهید مرور کنید همیشه همان اصطلاحات (عبارات) را مطالعه کنید و نه کلمات را اصطلاحات (عبارات) را گردآوری کنید مکالمه و گرامر زبان شما ۴-۵ برابر سریعتر بهبود می یابد.
2) موسیقی گوش کنید.بیشتر مواقع، آهنگها شامل مجموعهی مفیدی از لغات، عبارات و جملات است. از آنجایی که شنونده به صورت بومی به همان زبان صحبت میکند، ترانهها شامل اصطلاحات عامیانه و عبارات بهروز زبان انگلیسی است.
3) هر روز ساعاتی را به تمرین کردن اختصاص دهید. شما هر روز باید به انگلیسی گوش فرادهید متون انگلیسی را نخوانید بلکه فقط گوش دهید خیلی ساده است این کلید موفقیت شما در یادگیری مکالمه انگلیسی است از خواندن متون انگلیسی راصرف نظر کند وبه گوش دادن زبان انگلیسی به صورت مداوم و روزانه بپردازید. انگلیسی را با گوشهایتان یادبگیرید و نه با چشمهایتان در اغلب مراکز آموزش زبان شما با چشم زبان را یادمی گیرید شما متون انگلیسی را می خوانید و قواعد گرامری را فرامی گیرید اما برای موفقیت در یادگیری مکالمه انگلیسی باید سیستم شنیداری را جایگزین کنید شما باید روزی ۲-۳ ساعت فقط به انگلیسی گوش دهید بدین صورت مکالمه شما به سرعت بهبود می یابد و انگلیسی را به اسانی صحبت می کنید.
4) اگر می خواهید انگلیسی واقعی یعنی همان انگلیسی که در جوامع انگلیسی زبان استفاده می شود را یاد بگیرید باید از منابعی استفاده کنید که در این باره نگاشته شده اند نظیر فیلم ها , مجلات واقعی , کتب صوتی واقعی , رادیوها و… واقعی منظور این است که انگلیسی زبان ها خودشان از آن استفاده می کنند گوش می دهند , نگاه می کنند و می خوانند .
5) راز یادگیری راحت مکالمه انگلیسی یادگیری دقیق کلمات و عبارات انگلیسی می باشد اینکه ما توضیح کلمات را بدانیم و یا فقط برای آزمون آن را در حافظه بسپاریم کفایت نمی کند بلکه باید ملکه ذهن ما شوند.برای یادگیری مکالمه انگلیسی باید بارها و بارها یک درس را مطالعه کنیم شما باید خیلی عمیق مطالعه کنید.
ساختار رایتینگ آیلتس آکادمیک
در سنجش مهارت رایتینگ آیلتس آکادمیک، دو تسک (task) رایتینگ به آزموندهندگان داده میشود که باید در مدت ۶۰ دقیقه انجام شود. موضوعات انتخاب شده از موضوعات عمومی است که معمولا دانشجویان کارشناسی و تحصیلات تکمیلی با آنها برخورد میکنند. همانطور که گفته شد کل زمان در نظر گرفته شده برای بخش رایتینگ آکادمیک ۶۰ دقیقه است که مدیریت آن به عهدهی خود آزموندهندگان است. حال به توضیح دو تسک رایتینگ آکادمیک پرداخته میشود.
برای تسک دوم رایتینگ، آزموندهندگان باید یک مقاله یا essay بنویسند؛ بدین صورت که یک تاپیک که معمولا در قالب نقطهنظر، استدلال و یا مشکل خاصی مطرح میشود، داده شده و از آزموندهندگان خواسته میشود تا آن را بحث و مورد بررسی قرار دهند. لازم است آزموندهندگان به دقت صورت سؤال را خوانده و دقیقا پاسخ مرتبط با سؤال مطرح شده را بنویسند. همچنین، از کپی کردن بخشی از صورت سؤال در پاسخ باید اجتناب شود. در صورتی که لازم است از بخشی از صورت سؤال در پاسخ استفاده شود باید عبارت یا جملهی مورد نظر با کلمات و ساختار دیگری بازنویسی و سپس استفاده شود. برای تسک دوم، آزموندهندگان باید حداقل ۲۵۰ کلمه در مدت زمان ۴۰ دقیقه بنویسند. بنابراین، همانطور که برای تسک دوم باید تقریبا دو برابر تعداد کلمات را نسبت به تسک اول نوشت، در نمره دهی نیز، رایتینگ دوم سهم و وزن دو برابری در نمرهی کل دارد. به همین دلیل است که توصیه میشود تا آزموندهندگان از ۶۰ دقیقه زمان کل،۲۰ دقیقه را به نوشتن پاسخ تسک اول و ۴۰ دقیقه را به تسک دوم اختصاص دهند.
مراحل نوشتن مقاله
مقاله شما باید شامل سه فاکتور مهم باشد :
1) مقدمه
به خاطر داشته باشید شما تنها 40 دقیقه برای نوشتن زمان دارید بنابراین، شما بایستی بتوانید مقدمه ی خود را سریع تر بنویسید تا وقت کافی برای نوشتن پاراگراف های اصلی داشته باشید. دوباره نویسی صورت سوال و پاسخ به سوال یکی از قسمتهای مقدمه است، یعنی همان مطلب را به صورت دیگری بیان کنیم .
2) بدنه یا پاراگراف بندی
برای نوشتن یک مقاله آیلتس شما باید 2 و یا 3 پاراگراف بنویسید هر پاراگرافی باید یک ایده ی اصلی داشته باشد و جملات موجود در آن باید ایده ی اصلی را تشریح و ساپورت کند. در ابتدا موضوع آن پاراگراف گفته می شود که به آن Topic Sentence می گوییم. سپس، آن موضوع را شرح و بسط می دهیم ، در انتها باید ادعای خود را پشتیبانی کنیم.
3) نتیجه گیری
نتیجه گیری مقاله باید خلاصه شود و باید به این صورت عمل کنید : موضوع مقاله را مجددا در جمله بندی جدید بیان کنید یعنی همان محتوا را با جمله بندی و کلمات متفاوت ارائه دهید.
کلاس بحث آزاد انگلیسی (Free Discussion)
کلاس های بحث آزاد برای زبان آموزانی که سطح متوسطی دارند جهت ارتقای سطح آنها مناسب است و همچنین این دوره ها مناسب زبان آموزانی که دارای سطح زبان خوبی هستند هم میباشد که با حفظ سطح زبانی خود , روان تر صحبت کرده و با اصطلاحات بیشتری آشنا شوند. این سری از کلاسهای Free Discussion با توجه به روال استاندارد این کلاسها به صورت یک جلسه در هفته خواهد بود. برای هر جلسه یک موضوع چالش برانگیز و جذاب تعریف خواهد شد و سوالاتی پیرامون این موضوع به شکلی تعیین میشود که رشته افکار حضار در طی جلسه در مسیر صحیح هدایت شود. دراین کلاس برای افراد با سطح زبانی متوسط و بالاتر که قصد تقویت مهارت مکالمه خود را دارند، محیطی فراهم میشود که شما بتوانید در یک جمع دوستانه و بدون استرس، در مورد یک موضوع از پیش تعیین شده با دیگران به بحث و گفتگو بپردازید. دوره های بحث آزاد می توانند بازدهی چندین برابری کلاس های عادی را از نظر بهبود مهارت Speaking انگلیسی و هم چنین توانایی برقرای ارتباط با افراد دیگر حاصل نمایند.
از مزایای کلاس های مذکور اینکه زبان آموز فرصت بیشتری می یابد تا از واژگان و ساختارهای نو آموخته در سایر دوره ها استفاده کند، در نتیجه، این ساختارها که در بادی امر دانش غیر فعال زبان آموز بشمار می روند، به این معنا که زبان آموز معمولا در درک آنها مشکلی ندارد اما در بکار بردن آنها در می ماند، بعد از چندین بار تکرار و کاربرد ، و درصورت کاربرد اشتباه، تصحیح، به دانش فعال زبانی شما عزیزان تبدیل گشته و جز فراموش نشدنی آن می شوند. از مزایای دیگر کلاس های بحث آزاد می توان به موضوع محور بودن آنها اشاره کرد. زبان آموز که در یک جلسه از کلاس به بحث در باب یک موضوع خاص می پردازد با واژگان و اصطلاحات کاربردی آن حیطه آشنا می شود و در صورت شرکت فعال در کلاس به آنها تسلط می یابد.
اهمیت این دوره ها و هم چنین مهارت اساتید ما ، را جزو بهترین آموزشگاه های زبان انگلیسی در تهران قرار داده است که اقدام به برگزاری کلاس های بحث آزاد زبان انگلیسی می کنند. اما از فواید دوره های بحث آزاد زبان انگلیسی می توان به موارد زیر اشاره نمود:
مهارت گفتاری…………Speaking
مهارت شنیداری ……….Listening
ساختار قواعدی………Grammar
تلفظ………….Pronounciation
دایره لغات…………Vocabulary
لهجه…………………….Accent
لحن بیان…………….Intonation
اعتماد به نفس…Self-confidence
سلاست و روانی کلام………Fluency
دقت و صحت کلام……….Accuracy
دامنه لغت لازم برای کسب نمره بالا در آیلتس یا تافل حدوداً شامل چند لغت است؟ درست است که می توان گفت مثلاً برای گرفتن نمره ۷ در آیلتس شما باید حداقل کتاب های A – B – C را خوانده باشید، اما نمی شود گفت اگر ۳۰۰۰ کلمه حفظ باشید می توانید فلان نمره را بیاورید و اگر ۴۰۰۰ کلمه بلد باشید نیم نمره بیشتر خواهید گرفت. برای کسب نمرات بالا کلماتی را یاد بگیرید که کمکتان می کنند که ایده هایتان را با انعطاف پذیری و دقت بیان کنید.
اگر بخواهید نمره ای بالا (۷ یا بالاتر در آیلتس و بالای ۱۰۰ در تافل) بگیرید، شما به چیزی فراتر از یک سری لغات گسسته نیاز دارید. یکی از راز های کسب نمره بالا در آزمون های آیلتس و تافل داشتن دامنه لغت خوب در مورد موضوعات مختلف است. بله، باید دامنه لغت شما موضوعی باشد. علاوه بر دامنه لغت موضوعی بایید بتوانید به خوبی از کالوکیشن ها (collocation) استفاده کنید. بسیاری از زبان آموزان عادت کرده اند به جای کالوکیشن های رایج در موضوع های مختلف از عبارت های غیر استاندارد استفاده کنند. این کار به شدت روی نمره شما تاثیر منفی خواهد داشت. فقط فکر کنید به جای fast food بگویید quick food. حنده دار است؟ خوب، این برای سایر کالوکیشن های زبان انگلیسی هم صادق است.
دامنه لغت موضوعی یعنی وقتی در مورد موضوعی خاص، مثلاً جرم و جنایت و مجازات،حرف می زندید در حرف هایتان از لغات و اصطلاحات رایج و معمول در مورد جرم و مجازات استفاده کنید. به عنوان مثال در مورد مجازات بتوانید از عباراتی مثل ” house arrest” ، fine” ، ُsentence”، jail time”، life in prison” و امثال اینها به همراه punishment استفاده کنید. اگر تعداد زیادی لغت حفظ کرده باشید ولی نتوانید در رایتینگ و یا اسپیکینگ خود از لغات و عبارت های مرتبط با موضوع آنها استفاده کنید، به هیچ وجه نباید انتظار داشته باشید این دامنه لغت برایتان نمره ای بالا بیاورد.
عوامل زیر در بالا بردن دامنه لغات به شما کمک خواهند کرد:
1- سعی کنید که از تمامی کلماتی که به تازگی یاد گرفته اید استفاده کنید. کلماتی هستند که ما معنای آنها را میدانیم، اما آنها را در گفتگوها، سخنرانیها و نوشتههای خود به کار نمیبریم. ما به این کلمات ، کلمات منفعل می گوییم . از این کلمات در ساختارهای جدید استفاده کنید تا به تدریج و بعد از مواجهه مکرر با کلمات منفعل، آنها به بخشی از کلمات فعال یا کلمات در حال استفادهما تبدیل میشوند.
2- در طول هفته حداقل یک کتاب بخوانید و به این برنامه پایبند باشید. مجلههای متفاوتی بخوانید تا ضمن گسترش دایره کلمات کاربردی، اطلاعات عمومی خود را نیز افزایش دهید.
3- این نکته یسار مهمی است که هنگامی که به یک واژه جدید برمیخورید، با بیحوصلگی از آن نگذرید. سعی کنید از دیکشنری استفاده کنید و حوصله به خرج دهید. با توجه به جمله معنی آن را حدس بزنید سپس با بررسی فرهنگ لغت معنی درست آن را فرا بگیرید. برای این کار بهتر است دفترچهای با خود داشته باشید و کلمات ناآشنا را در آن یادداشت کنید تا در فرصت مناسب معنی آن را در فرهنگ لغت بیابید. هنگامیکه به کلمه جدیدی بر می خورید سعی کنید همزمان هم معنی لغت را در فرهنگ لغت بیابید و هم مترادف و متضاد انرا پیدا کنید و با آنها جملات جدید بسازید.
4- از
مطالعه روزمره رومه غافل نشوید . اگر به طور معمول رومه میخوانید، نگاهی هم
به متون جامعتر و تخصصی تر در مجلات بینالمللی بیندازید. مانند مقالههای مجلات Time The Economist
متقاضی میتواند حداکثر تا 37 روز مانده به تاریخ آزمون کتبی ثبت نام شده، به صورت آنلاین و از طریق وب سایت اقدام به انتقال آزمون نماید. این انتقال در صورتی انجام خواهد شد که برای تاریخ جدید، امکان ثبت نام فعال بوده و ظرفیت خالی وجود داشته باشد. هزینه این تغییر و انتقال مبلغ 6,980,000 ریال بوده و پرداخت به صورت آنلاین است. کلیه موارد فوق شامل انتقال از یک تاریخ به تاریخ دیگر و یا انتقال از یک ماژول به ماژول (آکادمیک به جنرال و یا بلعکس) میباشد.
*نکته: در نظر داشته باشید که برای تغییر نوع آزمون یعنی تبدیل آزمون IELTS به آزمون UKVI و یا Life Skills نیز کسر یا اضافه هزینه علاوه بر وجه فوق الذکر تفاوت قیمت آزمونها نیز لحاظ می شود.
متقاضی میتواند حداکثر تا 37 روز مانده به آزمون کتبی ثبت نام شده، نسبت به انصراف از آزمون از طریق وبسایت موسسه اقدام نماید. پس از حذف آزمون روی وب سایت ، شماره شبای خود را در قسمت مشخص شده درسایت بنویسید .وجه ثبت نامی تا 30 روز قبل از تاریخ ازمون کتبی پس از کسر هزینه قانونی حذف و انتقال (مبلغ 6،980،000 ریال) به شما عودت داده خواهد شد.
جهت دریافت اطلاعات بیشتر با مشاوران ما با شمارههای 02122902133و 02126421380 تماس حاصل بفرمائید.
برای شروع نگارش یک نامه رسمی، باید بدانیم که بهتر است از چه کلماتی استفاده کنیم . مثلا بهتر است اگر نام فرد را بدانیم از عبارت Dear Mr …و یا عبارت Dear Ms …استفاده کنیم. اما اگر تنها جنسیت فرد را بدانیم برای آقایان از عبارات Dear sirآقاو Dear Sirsآقایان استفاده نموده و برای خانم ها از عبارت Dear Madamاستفاده خواهد شد. اگر حتی جنسیت فرد را ندانید می توانید از عبارت Dear Sir / Madamاستفاده نمایید.
*نکته : در فرم امریکایی نامه های اداری، بعد از کلمات از علامت (:) استفاده می شود و در فرم بریتانیایی از کاما (,) استفاده می شود.
عبارات کاربردی درنامه نگاری انگلیسی:
Dear Mr ,آقای عزیز
Dear Ms,خانم عزیز
Dear Sir / Sirs / Messrs,آقای عزیز/ آقایان عزیز
Dear Madam,خانم عزیز
Dear Sir or Madam,خانم یا آقای عزیز
Dear All,حضور محترم همه
Good Dayروز به خیر
In reply to your letter = در پاسخ نامه شما
To meet a demand = برای برآوردن تقاضا
We must apologies for = ما باید پوزش بخواهیم برای
We wish to inform you that = ما مایل هستیم به استحضار شما برسانیم که
We would appreciate your reply = ما از پاسخ شما سپاسگذار خواهیم بود
With refrence to = با اشاره به، با عطف به
Would you please let us = لطفا به ما اجازه می دهید
I am very much obligated to you if = بسیار مدیون شما خواهم بود اگر
I am sorry to have to say that = بسیار متاسفم که بگویم
In accordane with your request = بر طبق خواسته شما
Please accept my thanks for = لطفا سپاس مرا بپذیرید برای
I regret to inform you that = من متاسفم به اطلاع شما برسانم
Could you favor me with = می تونید یک لطفی در حق من بکنید
Reffering your letter of = در استناد به نامه شما
We hasten to thank you for = ما شتاب داریم برای تشکر از شما بابت
I am anxious to hear from youthat = مشتاق شنیدن از شما هستم درباره
We wish to remind you that = ما مایل هستیم به شما یادآوری کنیم
I find it necessary to = من لازم دانستم به
To agree with = در موتفقت با
As agree with = در تایید
As far as Im concerned = از آنجائیکه من علاقه مند هستم
As per your request = طبق در خواست شما
In compliance with = در موافقت با، طبق در خواست شما
In case of need = در صورت وم
In due time = در زمان خود
Consequently = در نتیجه
In comformity with = بر حسب ، به موجب
Please send me your instructions = لطفا نظر خود را برای من بفرستید
Please send us = لطفا برای ما بفرستید
Please allow me = لطفا به من اجازه بدهید
Payable in advance = قابل پیش پرداخت
1- کتاب ۱۱۰۰ واژه بارونز (پرفروشترین کتاب آمازون)
۱۱۰۰ واژه ای که باید دانست؛ این خود گویای
محتوای کتاب است. کتابی که عنوان پرفروشترین کتاب سایت آمازون
2 -مجموعه کتابهای واژگان انگلیسی کاربردیEnglish Vocabulary in Use Series
مجموعه کتابهای واژگان انگلیسی کاربردی پرفروشترین کتاب مطبوعات دانشگاه کمبریج است که به دانشجویان انگلیسی از همهی سطوح کمک میکند تا دایره لغاتشان را بالا ببرند و مهارتهای زبان انگلیسیشان را بهتر کنند.
اگر شما هم مثل من حافظهی تصویر خوبی دارید، شما بهاحتمال واقعاً از فرهنگی خوشتان میآید که بر تصویرهای زیبایی برای یادگیری واژگان تکیه کرده است. فرهنگ تصویری آکسفورد برای این کار توصیه میشود و نیز بخشهای مختلفی دارد، به همراه پرسشهایی برای آماده کردن ذهنتان با موضوع و داستانهایی دیگری که به شما کمک میکند بفهمید که واژگان چگونه در جمله های مختلف به کار میروند.
حتی نسخههای دوزبانه این فرهنگ به بازار آمده، پس میتوانید یکی از این فرهنگهایی را تهیه کنید که هم به زبان انگلیسی است و هم به زبان مادریتان.
این کتاب به درد آنهایی میخورند که میخواهند به سطح پیشرفته بروند و نیاز دارند دایره لغاتشان را گسترش دهند. همانطور که از روی نامش پیداست، بیش از ۵۰۰ کلمه را پوشش میدهد که در زبان انگلیسی پراهمیت و پرکاربردند.
5-واژه سازی ان تی سی- NTC Vocabulary Builders
یک کتابی که بهراحتی میتوانید از آن واژه یاد بگیرید و برای نشر مکگراو-هیل است کتاب واژه سازی انتیسی» است.
6-کتاب جدید خودآموز صفر تا صد زبان انگلیسی
این کتاب یکی از جدیدترین کتاب های منتشر شده در زمینه واژگان و مکالمات پرکاربرد روزانه است و چکیده سال ها تجربه ی استاد دانشگاه تهران، عبداله قنبری و چکیده ۸ کتاب معتبر زبان انگلیسی می باشد. این کتاب برای آموزش زبان انگلیسی به سبکی سریع، جذاب و آسان برای مطالعه شخصی (Self Study) و زبان آموزان در همه سطوح تدوین گردیده است.
7-کتاب مهارت در کلمات آکسفورد
این مجموعه در سطح های مختلفی منتشر شده است که بنا به سطح زبان خود می توانید از یکی از انها استفاده کنید.
Webster’s New Explorer Vocabulary Skill Builder-8
by Merriam-Webster
Vocabulary For Ielts With Answer- 9
Longman Language Activator-10
بخش اسپیکینگ IELTS یکی از قسمت هایی که کنترل آزمون دست شماست پس سعی کنین از این قسمت استفاده ی کامل رو ببرید. گوش دادن یه قسمت بزرگی از مکالمه ها رو تشکیل میده پس مطمئن شین که خوب گوش میدین و بعدش یه جواب خوب و کامل رو بدین. یادتون باشه که ممتحن باید سوال بپرسه پس این وقتو بهش بدین که این کارو انجام بده!اگه اونی که حرف میزنه فقط و فقط شما باشین اصلا طبیعی نیست.
معمولا اکثر داوطلبان از اسپیکینگ آیلتس میترسن چون نمیدونن چه چیزی در انتظارشونه و ممتحن دقیقا میخواد چی ببینه ؟
با گروه تخصصی بهکلام همراه باشید. با رعایت این موارد می توانید نمره خوبی در اسپیکینگ آیلتس کسب کنید.
همخوانی داشتن زمان فعل با زمان جمله:
یکی از مواردی که زبان اموزان در سطح مقدماتی و گاها سطح متوسط باید رعایت کنند، همخوانی و تطابق موجود بین زمان جمله و فعل است.
حروف اضافه صحیح قبل از صفت ها و اسامی :
برای نشان دادن ساعات از حرف اضافه at، برای روزهای هفته از on و برای سال ها از in استفاده می شود. عنوان مثال برای نشان دادن اینکه ما در کاری خوب و یا بد هستیم باید از عبارات و حروف اضافه زیر استفاده کنیم.
استفاده از s جمع در کلمات جمع :
در مواقعی که از کلماتی مثل some، few، couple و غیره استفاده می شود. اسم بعد از آن باید به شکل جمع بکار برده شود.
نکته: باید توجه داشت که اسامی غیرقابل شمارش(مثل water, milk, food و…) را نمی توان به شکل جمع بکار برد.
You can eat some foods.
You can eat some food.
زیادی فکر کردن به جوابها:
اگر خیلی به این موضوع که چه جوری قراره جواب بدید و از چه گرامر و کلماتی میخواین استفاده کنین دقت کنید، اون وقت نمی توانید جواب فوری بدهید.خوب گوش کنید و سریع بهترین جواب ممکن رو بدهید. اگه خودتون رو برای امتحان به خوبی آماده کرده باشید و به سطح زبان خودتون اعتماد دارید پس گرامر و کلمات به صورت طبیعی کنار هم میان.
قسمت اسپیکینگ آیلتس یک بخش مهم از نمره را شامل میشود. بدون شناسایی و دانستن اشتباهات رایج، شخص می تواند طی اسپیکینگ در مقابل ممتحن توسط کاستی ها گیر بیفتد. برای این که تعامل اسپیکینگ با نشاط و طبیعی باشد و آن را به پایگاهی برای استنتاج نمره ی دلخواه تبدیل کنیم، شخص باید به درستی و مشتاقانه دانشِ اشتباهات رایج را داشته باشد.
· در قسمت سوم اسپیکینگ آیلتس سوال ها پیچیده تر و عمیق تر هستند و به شما فرصت بیشتری برای پاسخدهی و اثبات ادعاهایتان داده خواهد شد.
پس پاسخ در قسمت سوم می تواند و بهتر است به شکل زیر باشد:
1. A short answer
2. Detail
3. Example
پاسخ به سوال های قسمت سوم Speaking آزمون آیلتس چیزی مثل یک پاراگراف Body در رایتینگ های Argument یا همان Opinion آیلتس است. شما دلیلی می آورید، توضیحی می دهید و در ادامه در صورت وم با مثالی آن را بیشتر اثبات می کنید. البته میتوانید جای example و detail را با هم عوض کنید، یعنی پس از دادن پاسخی کوتاه، مثالی بزنید و بعد توضیحتان را بیاورید.
جهت کسب اصلاعات بیشتر با مشاورین ما در بهکلام تماس حاصل بفرمائید.
شماره های تماس: 22902133،26421380
حروف اضافه یکی از چالش برانگیزترین مباحث چه در رایتینگ و چه در اسپیکینگ برای شرکت کنندگان آزمون آیلتس به حساب میآید. اشکالات در حروف اضافه عموما به دلیل ترجمه مستقیم از زبان مادری وارد زبان انگلیسی میشود.
این مشکل را می توانید از طریق گوش دادن به لیستنینگها و متون انگلیسی زبانها حل کنید. هرگاه به کلمه یا ترکیب جدیدی برخورد میکنید آن را همراه با حرف اضافه صحیح در دفترچهای یادداشت نموده و بارها مرور کنید .
در ادامه توضیح کوتاهی درباره حروف اضافه می دهیم:
حروف اضافه کلمات کوتاهی هستند که معمولا پیش از اسم ها می
آیند. حروف اضافه رابطه بخش های مختلف جمله با هم را نشان می دهند.از حروف اضافه prepositions که
در زبان انگلیسی بسیار رایج هستند برای بیان ر ا
حروف اضافه براساس نوع استفاده از آنها به سه دسته تقسیم می شوند:
· حروف اضافه زمان
· حروف اضافه مکان و حرکت
· حروف اضافه دیگر
در زیر لیستی از حروف اضافه ی زبان انگلیسی به همراه معنی قرار داده شده است :
معنی |
preposition حرف اضافه |
Meaning معنی |
preposition حرف اضافه
|
بالای |
above |
قبل از |
before |
در مقابل |
against |
بعد از |
after |
(در) کنارِ، پیش |
beside |
پشتِ، در پشتِ، پشت سرِ |
behind |
پایین |
down |
به غیر از، به جز |
besides |
به جز |
except |
در، در طول |
during |
از |
from |
برای |
for |
دور از (محلی)، در مرخصی |
off |
در، درون، داخل |
in |
روبرویِ، مقابلِ |
opposite |
روی |
on |
بیرون، خارج |
outside |
بیرون |
out |
به، تا، تا این که، به طرف |
to |
تا، تا این که |
till |
زیر |
under |
به سوی، نسبت به |
toward |
تا، تا این که |
until |
در زیر، زیر |
underneath |
با |
with |
از طریق |
via |
بدون |
without |
در، درون |
within |
به مثالهای زیر توجه کنید:
I have English class on Monday.
من در روز هالووین یک ماسک بامزه پوشیدم»
The Sun reaches the middle of sky at noon.
خورشید سر ظهر به وسط آسمان میرسد.»
The moon is shine At night
این پارک در ماه اوت زیبا جلوه میکند.»
I love travelling by plane.
من عاشق سفر با هواپیما هستم.»
مواردی که به شما در یادگیری لغات کمک می کنند:
1) هرگز کلمات را بصورت جداگانه و منفرد یادنگیرید . وقتی یک لغت جدید می بینید همیشه اصطلاحی( عبارت) را که این لغت جدید در آن به کاربرده شده است یادداشت کنید و وقتی می خواهید مرور کنید همیشه همان اصطلاحات (عبارات) را مطالعه کنید و نه کلمات را اصطلاحات (عبارات) را گردآوری کنید مکالمه و گرامر زبان شما ۴-۵ برابر سریعتر بهبود می یابد.
2) موسیقی گوش کنید.بیشتر مواقع، آهنگها شامل مجموعهی مفیدی از لغات، عبارات و جملات است. از آنجایی که شنونده به صورت بومی به همان زبان صحبت میکند، ترانهها شامل اصطلاحات عامیانه و عبارات بهروز زبان انگلیسی است.
3) هر روز ساعاتی را به تمرین کردن اختصاص دهید. شما هر روز باید به انگلیسی گوش فرادهید متون انگلیسی را نخوانید بلکه فقط گوش دهید خیلی ساده است این کلید موفقیت شما در یادگیری مکالمه انگلیسی است از خواندن متون انگلیسی راصرف نظر کند وبه گوش دادن زبان انگلیسی به صورت مداوم و روزانه بپردازید. انگلیسی را با گوشهایتان یادبگیرید و نه با چشمهایتان در اغلب مراکز آموزش زبان شما با چشم زبان را یادمی گیرید شما متون انگلیسی را می خوانید و قواعد گرامری را فرامی گیرید اما برای موفقیت در یادگیری مکالمه انگلیسی باید سیستم شنیداری را جایگزین کنید شما باید روزی ۲-۳ ساعت فقط به انگلیسی گوش دهید بدین صورت مکالمه شما به سرعت بهبود می یابد و انگلیسی را به اسانی صحبت می کنید.
4) اگر می خواهید انگلیسی واقعی یعنی همان انگلیسی که در جوامع انگلیسی زبان استفاده می شود را یاد بگیرید باید از منابعی استفاده کنید که در این باره نگاشته شده اند نظیر فیلم ها , مجلات واقعی , کتب صوتی واقعی , رادیوها و… واقعی منظور این است که انگلیسی زبان ها خودشان از آن استفاده می کنند گوش می دهند , نگاه می کنند و می خوانند .
5) راز یادگیری راحت مکالمه انگلیسی یادگیری دقیق کلمات و عبارات انگلیسی می باشد اینکه ما توضیح کلمات را بدانیم و یا فقط برای آزمون آن را در حافظه بسپاریم کفایت نمی کند بلکه باید ملکه ذهن ما شوند.برای یادگیری مکالمه انگلیسی باید بارها و بارها یک درس را مطالعه کنیم شما باید خیلی عمیق مطالعه کنید.
در پیشگفتار با حروف صدادار و بی صدای زبان انگلیسی آشنا شدید. حروف a/e/i/o/u حروف صدادار هستند. اگر اسمی با این حروف شروع شود باید به جای a از an استفاده کنید، (این کار برای راحت تر شدن نحوه تلفظ اسم انجام شده.) در مقابل برای همه اسامی دیگر باید از a استفاده کنید.
مواردی که از حروف تعریف نامعین a و an استفاده می کنیم :
*قبل از اسامی نامعین
A driver / An hour
*قبل از برخی ار اعداد یا واحدهای شمارش
A thousand / A hundred
*بعد از Half
Half an hour / half a day
*همراه با برخی از بیماری ها
A kneeache / An
*با اسامی حرفه ها و مشاغل
A nurse / An architect
*همراه با صفات یا اسامی ای که به کسی نسبت داده می شود
he was a thief / She is a hardworking girl
*همراه با برخی از اصطلاحات و عبارات
it is a pity / to take a seat / to have a good time
این قاعده کلی استثناهایی هم دارد. در واقع زمانی از an استفاده می کنیم که اسم با آوای صدادار شروع شود. در برخی موارد محدود اسامی که با حرف صدادار شروع می شوند با آوای صدادار شروع نمی شوند و برعکس حروف که با حرف بی صدا شروع می شوند با آوای صدادار شروع می شوند.
مثال :
I will back home over an hour later.
تلفظ واژه hour به صورت فونتیک به شکل /aʊər/ است. یعنی h اول آن تلفظ نمی شود پس آوای اول آن صدادار است. در نتیجه به جای a از an استفاده می کنیم.
مثال :
There is a university near my house.
تلفظ واژه university به صورت فونتیک به شکل /junɪˈvɝsəti/ است، یعنی در ابتدای آن آوای بی صدای ی” را داریم. پس به جای an از a استفاده می کنیم.
مثال ها، اگر به درستی استفاده شوند، نه تنها به شما در بهبود نمره شما کمک میکند بلکه همچنین تأثیر بسزایی در افزایش امتیاز Coherence” شما در رایتینگ خواهد داشت. مثالها با تصویرسازی از ایده های شما به ساده سازی و درک راحت تر رایتینگ شما کمک می کنند. همچنین، استفاده از مثال در رایتینگ بسیار ساده تر از تلاش برای توضیح یک مسئله پیچیده است.
یکی از راههای گرفتن نمره 7 در رایتینگ آیلتس استفاده از مثال است . شما می توانید با استفاده از مثال های مختلف به طور کامل رایتینگ خود را گسترش دهید.
مثال ها، اگر به درستی استفاده شوند، نه تنها به شما در بهبود نمره Task Response” کمک میکند بلکه همچنین تأثیر بسزایی در افزایش امتیاز Coherence” شما در رایتینگ خواهد داشت. مثالها با تصویرسازی از ایده های شما به ساده سازی و درک راحت تر رایتینگ شما کمک می کنند. هر مثال باید در جای خود استفاده شود و توجه کنید که با استفاده از هر مثالی نمی توانید نمره بالا کسب کنید.
برخی از زبان آموزان به اشتباه فکر می کنند با نوشتن فهرست بلند بالا از ایده های مختلف می توانند به نمره بالا دست پیدا کنند. در واقع شما با اینکار بدتر اگزمینر را به اشتباه می اندازید زیرا در این آزمون نحوه پاراگراف بندی و انسجام پاراگراف مورد ارزیابی و سنجش قرار می گیرد و نه تنوع ایده ها .
استفاده درست از مثال
مثال مناسب با ایده اصلی رایتینگ یکی از مهمترین دغدغه های زبان آموزان است. اگزمینرها هرگز مثال های شما را برای صحت آنها بررسی نمی کنند. این که مثال شما واقعی است یا نه اصلا اهمیتی ندارد.
"Get" یکی از افعال پرکاربرد و مهم در زبان انگلیسی است. این فعل به تنهایی یا در کاربرد با افعال دیگر مورد استفاده قرار می گیرد. اگر این فعل به تنهایی به کار رود، دارای هفت معنی متفاوت می باشد. این هفت فعل عبارتند از:
Arrive
Fetch
Receive
Buy
Understand
Have
Become
رسیدن – آوردن – گرفتن – خریدن – فهمیدن – داشتن – شدن
هفت فعل فوق به دلیل اینکه کمی حالت رسمی دارند، بیشتر در مکالمات رسمی مورد استفاده قرار می گیرند. درمحاوره و مکالمه های روزمره معمولاً از get به جای این چند تا فعل استفاده می شود.
Arrive
I got home at 7:00 in the evening.
What time did you get in?
Fetch
Can you get me my glasses?
Receive
I got some cool presents for my birthday.
Buy
I got this jacket as a gift.
Understand
Do you get what I’m trying to get across?
Have
I got some good news for you.
Become
The theater’s getting dark – I think the movie is starting.
مثال هایی در ارتباط با جایگزینی فعل Get به جای این افعال می آوریم:
از آنجایی که فعل "Get" در زبان انگلیسی بسیار پرکاربرد است، بنابراین به عبارت هایی که با این فعل می توان ساخت می پردازیم:
Get married – Get divorce – Get angry – Get tired – Get dark – Get lost
ازدواج کردن – طلاق گرفتن – عصبانی شدن – خسته شدن – تاریک شدن – گم شدن
We’re getting married next year
ما سال آینده ازدواج خواهیم کرد.
جهت کسب اطلاعات بیشتر در مورد کلاسهای اختصاصی گرامر لطفا با شماره های 22902133- 26421380 تماس حاصل بفرمائید.
یکی از مشکلات بزرگی که همیشه گریبان گیر اکثر زبان آموزان بوده، عدم تسلط کافی بر تلفظ صحیح واژگان و جملات است. احتمالا بارها با افرادی برخورد داشته اید که علیرغم داشتن دایره لغاتی قوی و توانایی صحبت بالا، با لهجه ای بسیار بد و غیر حرفه ای واژگان انگلیسی را تلفظ می کنند، طوری که شنوندگان متوجه حرف هایشان نمی شوند.
یکی از باور های غلط بین زبان آموزان، یکسان بودن accent یا همان لهجه با pronunciation یا همان تلفظ می باشد. علارغم وجود اینگونه دیدگاه، باید به این نکته دقت داشت که این دو با یکدیگر تفاوت های بسیار زیادی دارند. لازم به ذکر است که تلفظ به نحوه ی بیان کردن کلمات و صداها اشاره می کند برای مثال اینکه در یک کلمه کدام صدا و با چه کیفیتی باید بیان شود را تلفظ تعیین می کند.
چطور لهجه خود را تقویت کنیم؟
یکی از بهترین راه های تقویت تلفظ و لهجه دیدن فیلم های با زبان انگلیسی می باشد که لهجه ی آن را بر اساس علاقه ی خود می توانید انتخاب کنید. در این حالت به صورت ناخودآگاه در معرض انبوهی از اطلاعات تلفظی و لهجه ای قرار خواهید گرفت و علاوه بر لذت بردن از فیلم و یا سریالی که در حال تماشای آن می باشید، می توانید به تقویت لهجه و تلفظ خود بپردازید. در این شیوه ی یادگیری، درست همانند یک بچه که بدون استفاده از مطالب و منابع خاص تمرین لهجه و تلفظ آن ها را به بهترین نحو یاد میگیرد، شما هم می توانید از این راه یادگیری بهره مند گردید.
یکی دیگر از منابع مناسب برای یادگیری و تقویت لهجه و تلفظ، استفاده ی گسترده از پادکست های آموزشی و غیر آموزشی می باشد. این دسته از منابع زمانی مناسب می باشد که، استفاده از منبع اصلی، یعنی فیلم ها و سریال ها امکان پذیر نباشد. دلیل این موضوع، عدم وجود تصویر در زمان گوش دادن به رادیو می باشد که یادگیرنده را از امتیاز توجه به حرکات لب و دهان گویندگان حاضر در فیلم ها و سریال ها سلب می کند و تنها از حس شنوایی یادگیرنده استفاده می نماید. گرچه ممکن است که پادکست ها به اندازه ی فیلم ها و سریال ها موثر نباشند، اما نباید از یک مزیت مهم آن ها غافل گشت و آن امکان گوش دادن به رادیو در ساعات بیشتری در روز است. بدون شک، پرداختن ساعات طولانی در طول روز به نگاه کردن فیلم ها و سریال ها میتواند دور از انتظار باشد، اما این امکان وجود دارد تا حتی زمانی که مشغول به انجام کار های روزمره هستید، از یادگیری بی بهره نمانید و به گوش دادن بپردازید.
جهت کسب اطلاعات بیشتر درباره کلاسها لطفا با مشاورین ما در گروه آموزشی آیلتسر تماس حاصل فرمائید.
آزمون تعیین سطح در سه بخش اول (Listening, Writing,Reading ) به صورت گروهی برگزار می شود. در صورت تاخیر حداقل بخش اول یعنی
Listening را از دست می دهید.
بخش Listening
اولین بخش آزمون است. این بخش شامل 20 سوال و 15 دقیقه است . نمره ای که از این بخش می توانید بگیرید بین 0 تا 7 متغیر است.
بخش Reading
این بخش آزمون شامل 20 سوال است که شما 30 دقیقه زمان برای انجام آن در اختیار دارید. حداقل نمره 0 و بیشترین نمره 7 است .
بخش Writing
بخش رایتینگ یک تسک دارد و 30 دقیقه زمان دارد. نمره ای که از این بخش می توانید بگیرید بین 0 تا 7 متغیر است.
بخش Speaking
این بخش آزمون مصاحبه تک نفره است . بین 5 تا 7 دقیقه زمان دارید و نمره شما بین 0 تا 7 متغیر است.
نکته1:
از زبان آموزان گرامی خواهشمندیم به موقع در محل آزمون حاضر شوید و عواملی مانند ترافیک ، جای پارک را در نظر داشته باشید. از به همراه داشتن آدرس محل آزمون اطمینان حاصل کنید.
هزینه تعیین سطح در مجموعه رایگان می باشد. جهت رفاه حال زبان آموزان خواهشمندیم برای تعیین وقت ابتدا تماس بگیریم و چنانچه به دلایلی موفق به حضور در محل آزمون تعیین سطح نشدید حتما به موسسه اطلاع دهید.
افعال مدال از نظر مفهومی، برای بیان معانی همچون اجازه دادن و اجازه گرفتن» و منع کردن» و تعهد داشتن به کاری یا چیزی» و یا عدم تعهد» مورد استفاده قرار میگیرند.
افعال مدال : can و کاربرد آن در بیان اجازه دادن و اجازه گرفتن
فعل can در زبان انگلیسی عموما برای بیان اجازه گرفتن و یا اجازه دادن» استفاده میشود. به این نمونهها توجه فرمایید:
Can I take this book?
من میتوانم این کتاب را بردارم؟
You can use my bicycle if you like.
اگر میخواهی میتوانی از دوچرخه من استفاده کنی.”
از may یا might برای بیان احتمال چیزی استفاده می کنیم.همچنین
می توان برای اجازه گرفتن و درخواست غیرمستقیم از آنها استفاده کرد.
ساختار:
مصدر بدونmay/might+to
+فاعل
در کلاس بحث آزاد اسپیکینگ آیلتس هر سه
بخش مهارت speaking آیلتس کار شده و
شما با چهارچوب مشخص اسپیکینگ آیلتس آشنا می شوید. در
این کلاس آیلتس که هر هفته یک جلسه برگزار میشود شما می توانید مهارت اسپیکینگ خود
را در چهارچوب آیلتس قرار دهید و با معیارهای گفتگوی به اصلاح "آیلتسی"
آشنا شوید.
اگر در جستجوی کلاس آیلتسی هستید که
فقط روی مکالمه ی انگلیسی کار کرده و در قالب آیلتس باشد انتخاب
درستی کرده اید .
کلاس بحث آزاد ویژه افرادیست که بدلیل آشنایی با دستورزبان انگلیسی و داشتن مهارت و دایره واژگان گسترده، نیازی به حضور در کلاس هایی با محوریت آموزش گرامر را ندارند و بیشتر به دنبال ارتقاء مهارت مکالمه(Speaking) خود در محیطی کاملا انگلیسی زبان می باشند.
دوره های بحث آزادTopic Based می باشد بدین شکل که در هر جلسه یک یا دو موضوع از طرف استاد انتخاب شده و زبان آموزان ارائه می گردد و زبان آموزان پیش از حضور در کلاس روی موضوعات تحقیق و تمرین میکنند و با اطلاعات کافی و چالشهای پیش روی موضوع در کلاس حاضر می شوند و بصورت فعالیت های دوبه دو و گروهی به بحث و تبادل نظر می پردازند و در پایان استاد به تصحیحAccent ,Pronouncian, Grammer, Vocabulary زبان آموزان می پردازد و با آموزش کلمات و اصطلاحات موضوع مورد بحث دایره واژگان زبان آموز را نیز ارتقا میدهد . کلاس بحث آزاد با سایر کلاسهای ویژه آموزش زبان فرق دارد و تمرکز اصلی بر روی دو مهارت اسپیکینگ و لیسنینگ(Speaking- Listening) است.
اهداف کارگاههای آموزشی بحث آزاد
· تقویت مهارتهای گفتاری و شنیداری(Speaking وListening)
· افزایش دامنه لغات و واژگان کاربردی
· استفاده درست و صحیح از واژگان در جملات
· یادگیری صحیح کلمات و جملات به لهجهAmerican وBritish
· یادگیریIdiom, Slang, Expression
· یادگیریCollocations
· آشنایی با فرهنگ و آداب و رسوم کشورهای انگلیسی زبان
· توانایی تماشای فیلم بدون نیاز به زیرنویس
· افزایش اعتماد به نفس به منظور انجام مکالمات روزمره
· تقویت مهارتspeaking جهت کسب نمره بالاتر در آزمونIELTS
بهترین سطح برای شرکت در دوره های بحث آزاد(Free Discussion) به منظور درک بهتر و استفاده مفیدتر از کلاس، سطحPre-intermediateیا بالاتر می باشد زیرا زبان آموزان در این کلاس ها توانایی صحبت کردن درباره ی ایده ها و نظرات نسبتا پیچیده، اصطلاحات عامیانه و روزمره، مکالمات سطح پیشرفته، بیان عقاید و نقطه نظرات موافق و مخالف و صحبت درباره اخبار روزمره، بحث درباره برنامه های آینده، تفسیر فیلم و موسیقی، تفسیر تفاوت های فرهنگی و اجتماعی را می آموزند که در نهایت منجر به تقویت مهارت های گفتاری و شنیداری Speaking وListening و افزایش دایره لغات آنها می شود.
مطالعه و یادگیری زبان یکی از کارهاییست که برای همگان مفید و پر فایده است. در این راستا از زمان کودکی به ما توصیه شده است که اوقات تنهایی و فراغت خود را با مطالعه کتاب پر کنیم. همه ما می دانیم که کتاب خواندن چه فوایدی برای خود شخص و چه تاثیری روی جامعه دارد، بنابراین بهترین روش یادگیری زبان انگلیسی خواندن کتاب هایی است که به این زبان نوشته اند.
1) هرگز کلمات را بصورت جداگانه و منفرد یادنگیرید . وقتی یک لغت جدید می بینید همیشه اصطلاحی( عبارت) را که این لغت جدید در آن به کاربرده شده است یادداشت کنید و وقتی می خواهید مرور کنید همیشه همان اصطلاحات (عبارات) را مطالعه کنید و نه کلمات را اصطلاحات (عبارات) را گردآوری کنید مکالمه و گرامر زبان شما ۴-۵ برابر سریعتر بهبود می یابد.
2) استفاده از موبایل و همراه بودنش با ما در دنیای امروزی یکی از کارهای اجتناب ناپذیر است. ما در طول روز ساعتهای زیادی را صرف چرخیدن در دنیای مجازی می کنیم پس چه بهتر که بتوانیم از آن بهره مفید نیز ببریم. اگر هروز با دوستان خود از طریق تلفن همراه در ارتباط هستید می توانید به جای این که به زبان خودتان صحبت کنید می توانید این مکالمه را به زبان انگلیسی انجام دهید. یا پیامهای خود را از طریق شبکه های اجتماعی به صورت انگلیسی نوشته و برای دوستان خود بفرستید.
3) هر روز ساعاتی را به تمرین کردن اختصاص دهید. شما هر روز باید به انگلیسی گوش فرادهید متون انگلیسی را نخوانید بلکه فقط گوش دهید خیلی ساده است این کلید موفقیت شما در یادگیری مکالمه انگلیسی است از خواندن متون انگلیسی راصرف نظر کند وبه گوش دادن زبان انگلیسی به صورت مداوم و روزانه بپردازید. انگلیسی را با گوشهایتان یادبگیرید و نه با چشمهایتان در اغلب مراکز آموزش زبان شما با چشم زبان را یادمی گیرید شما متون انگلیسی را می خوانید و قواعد گرامری را فرامی گیرید اما برای موفقیت در یادگیری مکالمه انگلیسی باید سیستم شنیداری را جایگزین کنید شما باید روزی ۲-۳ ساعت فقط به انگلیسی گوش دهید بدین صورت مکالمه شما به سرعت بهبود می یابد و انگلیسی را به اسانی صحبت می کنید.
4) اگر می خواهید انگلیسی واقعی یعنی همان انگلیسی که در جوامع انگلیسی زبان استفاده می شود را یاد بگیرید باید از منابعی استفاده کنید که در این باره نگاشته شده اند نظیر فیلم ها , مجلات واقعی , کتب صوتی واقعی , رادیوها و… واقعی منظور این است که انگلیسی زبان ها خودشان از آن استفاده می کنند گوش می دهند , نگاه می کنند و می خوانند . ازمتنهای کوتاه شروع کنید. در آموزش زبان انگلیسی نقل قولها عالی هستند. اگر موضوع خاصی مورد علاقهی شماست یا فرد خاصی مورد علاقهتان است در سایتهای نقل قول، جملاتی مربوط به آن فرد یا موضوع را پیدا کنید و یادداشت کنید. ممکن است که تمام مطالب را متوجه نشوید، هیچ ایرادی ندارد بدون نگرانی سراغ مطلب بعدی بروید.
5) یکی دیگر از روشهایی که بسیار مفید و پر فایده هستند استفاده از فلش کارتهاست . شما می توانید روزانه فقط 5کلمه جدید یاد بگیرید که تعداد آن ها در سال 1825 کلمه میشود. زمان مورد نیاز برای یادگیری 5 لغت جدید در روز تنها 40 دقیقه است. شما با همین زمان اندکی که صرف می کنید می توانید به نتیجه بسیار مطلوبی برسید.
6) راز یادگیری راحت مکالمه انگلیسی یادگیری دقیق کلمات و عبارات انگلیسی می باشد اینکه ما توضیح کلمات را بدانیم و یا فقط برای آزمون آن را در حافظه بسپاریم کفایت نمی کند بلکه باید ملکه ذهن ما شوند.برای یادگیری مکالمه انگلیسی باید بارها و بارها یک درس را مطالعه کنیم شما باید خیلی عمیق مطالعه کنید.
7) موسیقی گوش کنید.بیشتر مواقع، آهنگها شامل مجموعهی مفیدی از لغات، عبارات و جملات است. از آنجایی که شنونده به صورت بومی به همان زبان صحبت میکند، ترانهها شامل اصطلاحات عامیانه و عبارات بهروز زبان انگلیسی است.
افعال با قاعده
افعالی هستند که در حالت گذشته ستوم دوم (Past) و حالت اسم مفعول ستون سوم( P.P) همواره یک ed” به انتهای آنها اضافه می شود.چون این دسته از افعال از این قاعده تبعیت می کنند،اصطلاحا افعال باقاعده” نامیده می شوند.
اینک به چند مثال ازکاربرد افعال باقاعده در زمان های حال ساده، گذشته ساده و حامل کامل ساده در زیر توجه کنید :
Alireza listen to music every day.
علیرضا هر روز موسیقی گوش می کند.
Alireza listened to music last day.
علیرضا دیروز موسیقی گوش کرد.
Alireza has listened to music for 1 hour.
علیرضا برای 2 ساعت موسیقی گوش کرد.
در جدول زیر چند نمونه از افعال با قاعده را برایتان آورده ایم :
معنی |
اسم مفعول |
گذشته |
شکل ساده |
بازکردن |
opened |
opened |
open |
گوش دادن |
listened |
listened |
listen |
نگاه کردن |
looked |
looked |
look |
پیوستن |
joined |
joined |
join |
اشاره کردن |
pointed |
pointed |
point |
نیاز داشتن |
needed |
needed |
need |
مطالعه کردن |
studied |
studied |
study |
افعال بی قاعده
افعالی هستند که حالت گذشته ستوم دوم-Past و حالت اسم مفعول ستون سوم-P.P آنها از قاعده ای که در مورد افعال باقاعده گفته شد،تبعیت نمی کنند. یعنی وقتی این دسته از افعال به عنوان فعل گذشته و اسم مفعول بکار می روند به انتهای آنها ed” اضافه نمی شود،بلکه مطابق با جدول زیر، ساختار این افعال نسبت به حالت پایه ای آنها ، یا به طور کلی عوض می شود و یا تغییر نکرده و ثابت می ماند،به همین خاطر به آنها افعال بیقاعده” گفته می شود.به عنوام مثال ستون دوم و سوم فعل arise” متفاوت بوده،ولی در عوض،در مورد فعل bet” ثابت می باشد.
مثال :
Alireza goes to the work every day.
Alireza went to the work yesterday.
Alireza has went to the work for 3 hours.
در زیر برخی از افعال بی قاعده را مشاهده می کنید:
معنی |
اسم مفعول |
|
گذشته |
مصدر فعل |
بلند شدن |
arisen |
|
arose |
arise |
بیدار شدن |
awoken |
|
awoke |
awake |
بودن |
been |
|
was, were |
be |
شکست دادن |
beaten |
|
beat |
beat |
شدن |
become |
became |
become |
|
آغاز کردن |
begun |
began |
begin |
|
خم شدن |
bent |
bent |
bend |
|
شرط بستن |
bet |
bet |
bet |
|
پیشنهاد دادن |
bid |
bid |
bid |
|
گاز گرفتن |
bitten |
bit |
bite |
|
|
افعال بیقاعده و افعال با قاعده
اصطلاحات نوعی زبان تلویحی و ضمنی است. عبارت تلویحی به سخنی گفته می شود که معنی آن هیچ ارتباطی با کلمات استفاده شده در آن عبارت ندارد. این عبارات از زبانی خلاقانه برای به اشتراک گذاشتن ایده یا احساس استفاده می کنند.
در این مقاله می خواهیم شما را با اصطلاحاتی در زبان انگلیسی آشنا کنیم که نام حیوانات در آنها استفاده شده است. با این کار هم با اصطلاحات جالب آشنا می شوید و هم نام حیوانات را بهتر به خاطر می سپارید. استفاده از این اصطلاحات، راهی بامزه و سرگرم کننده برای بیان احساسات و ایده هاست.
یادگیری و فهمیدن اصطلاحات انگلیسی همیشه ساده نیست. تنها راه یاد گرفتن اصطلاحات زبان انگلیسی، گوش دادن و توضیح معنی آن هاست.
در فرهنگ کشورهای انگلیسی زبان سگ” آنقدر که برای ما توهین آمیز است، توهین آمیز نیست. جمله You’re such a dog” (تو مثل سگی!) معمولا به صورت شوخی استفاده می شود و به انسان پررو یا گستاخ اشاره می کند. سگ در فرهنگ غربی نماد وفاداری است گاهی هم با عنوان حیوان رقت انگیز از آن یاد می شود (مثلا اصطلاح tired as a dog یعنی مثل سگ خسته”). برای اصلاحات مرتبط با تنفر معمولا از pig یا خوک استفاده می کنند.
مثال :
dog-eat-dog
آماده جنگیدن/ مقابله رو در رو کردن / نبرد کردن
Piggyback
از کسی سواری گرفتن/ بیگاری کشیدن / بهره گیری
horse معمولا به عنوان حیوان قوی و بزرگ مورد اشاره قرار می گیرد. مثلا اصطلاح work like a horse (مثل اسب کار کردن) به معنای خیلی کار کردن است (ما معمولا برای اصطلاحات مشابه از خر استفاده می کنیم). در انگلیسی اگر به فردی بگویند شبیه اسب است معمولا اشاره به سر بزرگ و کشیده و ظاهر نامناسب دارد.
مثال:
bet on the wrong horse
پیش بینی اشتباه کردن/ شرط بندی که غلط از آب درآمده
cow یا گاو معمولا به عنوان حیوان کسل کننده مورد اشاره قرار می گیرد. اگر به کسی cow نسبت داده شود معمولا به معنای خسته کننده بودن است. گاهی از cow برای اشاره به افراد خیلی چاق هم استفاده می شود.
مثال :
cash cow
راه درست انتخاب کردن برای پول درآوردن/ درست کاسبی کردن
sheep یا گوسفند در انگلیسی (مشابه فارسی) نماد موجود ساده لوح و احمق است. گاهی از آن به عنوان نشانه مظلومیت هم استفاده می شود. در متون مذهبی مسحیت از جامعه با عنوان گله گوسفند و از مسیح به عنوان چوپان یاد می شود. در این متون اشاره به جامعه به صورت گوسفند توهین امیز تلقی نمی شود.
مثال :
wolf in sheep’s clothing
گرگ در لباس گوسفند / فریب دادن / گول زدن اطرافیان
گربه در فرهنگ غربی نماد موجود لوس و بی تفاوت است. از cat کمتر برای نشان دادن صفات انسانی استفاده می شود. پس اگر بگویید you are a cat معنای خیلی خاصی ندارد (مگر در شرایطی خاص).
مثال :
Copycat
تقلیدکار / کپی کار / تقلید کسی را کردن
pig یا خوک معمولا به عنوان نماد موجود کثیف یا چاق استفاده می شود. خوک در ادبیات انگلیسی نماد طمع هم بوده.
مثال:
Piggy bank
قلک خونگی/ پس انداز اندک
در این قسمت با نام حیوانات با معانی آنها آشنا می شویم :
Fox
روباه
cow
گاو ماده
bear
خرس
calf
گوساله
polar bear
خرس قطبی
horse
اسب
koala bear
کوالا
mule
قاطر
panda
خرس پاندا
pony
اسب کوتاه
wolf
گرگ
donkey
الاغ
tiger
ببر
sheep
گوسفند
lion
شیر
lamb
بره
leopard
پلنگ
goat
بز
hyena
کفتار
kid
بزغاله
elephant
فیل
pig
خوک، گراز
zebra
گورخر
sow
ماده خوک بالغ
giraffe
زرافه
piglet
بچه خوک
buffalo
بوفالو
cat
گربه
camel
شتر
dog
سگ
raccoon
را
mouse
موش
skunk
راسو
bat
خفاش
beaver
سگ آبی
squirrel
سنجاب
boar
گراز نر
chipmunk
سنجاب راه راه
possum
صاریغ
rabbit
خرگوش
kangaroo
کانگورو
moose
گوزن شمالی
porcupine
جوجه تیغی
buck
گوزن نر، خرگوش نر
mole
موش کور
doe
گوزنماده،خرگوشماده
armadillo
گورکن
fawn
آهو بره
anteater
مورچه خوار
ram
قوچ، گوسفند نر
gorilla
گوریل
monkey
میمون
hippo
اسب آبی
jack
الاغ نر اخته نشده
muskrat
موش آبی
deer
اهوی کوهی
rat/ vole
موش صحرایی
antelope
بزکوهى
ape
میمون، بوزینه
basset
نوعی سگ شکاری پا
کوتاه
bitch
سگ ماده
buffalo
گاومیش
ram
گوسفند نر
alligator
تمساح
ewe
گوسفند ماده
crocodile
سوسمار
snake
مار
puppy
سگ توله
ass
خر
tortoise
لاک پشت
اگر واقعا می خواهید نمره بالا در آیلتس و مخصوصا رایتینگ کسب کنید بهترین گزینه کلاس خصوصی است . گاها در بعضی از زبان آموزان این تصور غلط شکل می گیرد که گرفتن نمره بالا در رایتینگ آیلتس کاریست نشدنی. اما ما به شما این نوید را می دهیم که این محال با اساتید خبره و با سابقه بهکلام شدنی است . در زیر نکات مهمی درباره رایتینگ آیلتس برای شما عزیزان جمع آوری کرده ایم.
نکته*: در رایتینگ آکادمیک آیلتس تسک یک، همانطور که می دانید باید یک چارت یا نمودار یا یک روند را آنالیز فرمایید. تعداد کلمات در این قسمت آزمون 150 کلمه می باشد و موفقیت شما در نوشتن کوتاه و موثر می باشد.
1- در رایتینگ آیلتس آکادمیک به دلیل رسمی بودن فضای رایتینگ از کوتاه نویسی پرهیز کنید زیرا شما برای دوستان خود که نمی نویسید بلکه در حال نوشتن متنی تخصصی وآکادمیک هستید. به عنوان مثال can't کوتاه شده can not می باشد و I’m not خلاصه کلمه I am not می باشد.
2- تا جایی که می توانید از نوشتن جملات مجهول خودداری کنید. بسیار مهم است که از حالت Active voice یا حالت معلوم استفاده نماییم.
3- جملات منفی ننویسید ُ همانطور که پیشتر گفتیم برای موفقیت در رایتینگ آیلتس آکادمیک باید از عبارات و جملات کوتاه تر استفاده نماییم. هر زمان که از جملات منفی ( NOT) استفاده می کنیم به مراتب جمله طولانی تر می شود.
4- برای کسب نمره بالا در رایتینگ آیلتس آکادمیک از قواعد نگارشی صحیح استفاده کنید، یعنی در جای درست از کاما(،) ، سمی کالن(; ) ، نقطه(.) و . استفاده کنید. گاها با استفاده غلط از این قواعد مانند اینکه ندانیم در کجای جمله کاما استفاده نماییم و غیره معنای جملات تغییر می کند.
5- برای موفقیت در آزمون رایتینگ آیلتس آکادمیک باید از کلمات رسمی تر و سنجیده تر استفاده کنیم. به طور مثال به جای a kind of و a lot of و a sort of می توانیم از عبارات زیر استفاده نماییم.
· A considerable number
· A considerable amount
· A great number
· A significant amount
6 - برای موفقیت در آزمون رایتینگ آکادامیک باید Intellectual reasoning داشته باشید یعنی باید دیدگاه منطقی قوی داشته باشید. در آزمون رایتینگ آکادمیک یا موضوعی را بیان نکنید یا اگر مطرح کردید به طور کامل آنرا موشکافانه توضیح داده و ثابت کنید، یعنی هر زمان که نظر شما را در مورد موضوعی جویا شدند یکباره و بدون هیچ استدلالی ایده های خود را بیان نکنید.
7- انسجام متن یکی دیگر از ارکان اصلی در رایتینگ آکادامیک است. متن شما بر اساس یکپارچگی و پیوستگی جملات و پاراگرافها ارزیابی و نمره داده می شود.
8- برای کسب نمرات بالاتر در رایتینگ آکادمیک آیلتس باید از کلمات ساده در رایتینگ استفاده نکنیم و کلمات پیچیده تر و البته با کاربرد صحیح و درست استفاده نماییم .
9- برای کسب نمره بالا در رایتینگ آیلتس آکادمیک باید از کلمات ساده و معمولی پرهیز کرد. نظیر کلماتی مانند very ,a lot of,really. استفاده از این دست کلمات نقش منفی در رایتینگ شما خواهد داشت. مثلا به جای استفاده از کلمه very که باعث تضعیف ساختار نوشتاری شما می شود می توانید از کلمه complicated استفاده کنید.
10- داشتن دایره لغات یا منبع واژگان گسترده برای نوشتن رایتینگ خوب و با نمره بالا لازم است ، اما این بدان معنا نیست که شما باید تمام لغات عجیب و غریب و طولانی را بدانید در اینجا منظور از دایره لغات صرفا برای تنوع زبانی به کار می رود. زبان آموزان عزیز باید توجه داشته باشند که از نوشتن لغات تکراری خودداری کنند برای جلوگیری از این موضوع بعد از اتمام رایتینگ حتما متن خود را بخوانید و مرور کنید.
همواره موارد زیر را در رابطه با رایتین آیلتس به خاطر داشته باشید:
· اول task 2 را بنویسید. Task 1 را دست کم نگیرید. حداقل 20 دقیقه وقت رایتینگ را به این task اختصاص دهید. درست است که task 2 نمره بیشتری از کل رایتینگ را شامل میشود، اما این به این مفهوم نیست کهtask 1 مهم نیست. هر دو task باید در سطح خوبی باشند تا کل نمره رایتینگ از 6 بالاتر بشود.
· در task 1 برای هر نوع آن باید زبان یا Language مختص آن را یاد بگیرید. زبان pie chart متفاوت از زبان line graph است و به همین شکل همه انواع زبان task 1 خاص خود را دارند. باید لغات و زبان اختصاصی هر کدام از آنها را یادگرفته و به آن مسلط شوید.
· زیاد بنویسید انواع task ها را نوشته و تمرین کنید.
· در ابتدا برای شروع نوشتن حداقل 3 تا 4 دقیقه از وقت را صرف planning و تحلیل شکل کنید تا بتوانید از زبان یاlanguage درست استفاده کنید و یک طرح درست برای رایتینگتان بریزید.
· به دنبال این باشید که اطلاعات را به صورت گروه در آورید و به آن کلیت ببخشید. اطلاعات جزء جزء برای تحلیل و مقایسه کارایی ندارند. به جای نوشتن 20 عدد مختلف بهتر است اطلاعات را دسته بندی کرده و 4 گروه 5 تایی داشته باشیم تا مقایسه کردن راحت تر باشد. همچنین با استفاده از این تکنیک دنبال کردن مطالب و مسیر رایتینگ برای ممتحن هم آسانتر خواهد بود در نتیجه نمره شما بیشتر میشود.
· زبانcompare و contrast را به خوبی یاد بگیرید.
· معمولا از از زمان present & past و گاهی در پیش بینی ها ازfuture استفاده میشود.
· روند کلی task را پیدا کنید. نکات برجسته و پررنگ شکل که باید رویشان مانور بدهید را در بیاورید.
· Summary یا خلاصه ای در حد دو تا سه خط بنویسید.
· نکات کلی را با هم مقایسه کنید .
· مثالهای خوب را زیاد بخوانید.
تولیمو یا TOLIMO،
مخفف The Test of Language by the Iranian
Measurement Organization می
باشد که توسط سازمان سنجش آموزش کشور طراحی و اجرا می شود که در واقع آزمونی
استاندارد برای تعیین سطح دانش زبان انگلیسی می باشد
.
تولیمو آزمون زبان انگلیسی پیشرفته است. اگرچه این آزمون به اندازه دو آزمون بین المللی آیلتس و تافل جامع نیست و برای مثال مهارت مکالمه ما را به خوبی نمی سنجد، اما در بسیاری از موقعیت هایی که در داخل کشور به گوهینامه ای برای زبان انگلیسی نیاز داریم، از اعتبار خوبی برخوردار است. یک مورد مهم کاربرد آزمون تولیمو، قبولی در دوره دکترای دانشگاه های آزاد و سراسری کشور است که ارایه چنین گواهینامه ای از شرایط آن می باشد. همچنین، نمره قبولی در آزمون تولیمو می تواند به تقویت رزومه کاری ما از جمله برای استخدام در ارگان های دولتی بیانجامد.
نمره آزمون TOLIMO
بازه نمره این آزمون بین 310 تا 677 است و به صورت "عالی" برای نمره های بالاتر از 600، "خوب" برای نمره های 520 تا 599، "متوسط" برای نمره های بین 480 تا 519 و "ضعیف" برای نمرات کمتر از 479 رتبه بندی می گردد. نمره بخش نوشتاری جدا از نمره کل و بین 1 تا 6 است که در کنار نمره کل درکارنامه درج می شود. برای آزمون تولیمو نمره منفی در نظر گرفته نشده است.
دفترچه سوالات و نحوه پاسخگویی:
در جلسه آزمون به هر یک از داوطلبان زبان انگلیسی پیشرفته (TOLIMO) دو دفترچه سوال داده می شود که یک دفترچه تشریحی(دفترچه شماره 1) و دفترچه دیگر تستی(دفترچه شماره 2) خواهد بود. داوطلبان باید پاسخ سوال تشریحی را در همان دفترچه و پاسخ سوالات تستی را در پاسخنامه پاسخ بدهند.
تعداد سوالات و مدت پاسخگویی:
دفترچه شماره 1:
یک سوال تشرحی نوشتاری (Writing) که داوطلب 30 دقیقه فرصت دارد پاسخ را در همان
دفترچه سوال بنویسد.
دفترچه شماره 2:
حاوی 140 سوال تستی شامل ساختار و نوشتار زبانی (Structure and
written expression)،
خواندن و درک مطلب (Reading comprehension) و درک مطلب شفاهی یا شنیداری (Listening comprehension) می باشد که داوطلبان باید طبق زمانبندی زیر به این سوالات پاسخ بدهند:
- ساختار و نوشتار زبانی 40 سوال و مدت
پاسخگویی 30 دقیقه
- خواندن و درک مطلب 50 سوال و مدت
پاسخگویی 55 دقیقه
- درک مطلب شفاهی 50 سوال و مدت پاسخگویی
35 دقیقه
تذکر مهم:
- در جلسه آزمون متحصرا سوالات بخش شنیداری از بلندگو پخش می شود و
داوطلبان باید با توجه به متن سوال که از بلندگو پخش می شود، نسبت به انتخاب یکی
از 4 گزینه ای که در رابطه با سوال مربوط به این بخش درج گردیده، اقدام و با توجه
به شماره سوال مربوط در پاسخنامه، علامتگذاری نمایند. متن سوالات شنیداری فقط یک بار از بلندگو پخش
می شود و قابل تکرار نیست.
منابع آزمون :
برای آمادگی در این آزمون به مطالعه منابع متعدد و خاصی نیاز نیست. برای بخش لغات انگلیسی می توانید به کتاب های 504 و کلمه های ضروری تافل مراجعه نمایید. هم چنین کتابهایLongman Preparation Course for the TOEFLTest و TOEFL Test Preparation Kit ETSبه ترتیب برای مهارت پیدا کردن در بخش گرامر و شنیداری آزمون توصیه می شود. آنچه که مسلم است کسب نمره مطلوب و قابل توجه در این آزمون نسبت به دو آزمون بین المللی تافل و آیلتس آسان تر بوده و آماده شدن برای شرکت در آن، بازه زمانی کوتاهتری را طلب می کند.
یک مکالمه خوب مکالمه ایست که در آن شنونده منظور شما را به خوبی متوجه شود و احساس خستگی نکند . شما باید بتوانید از کلمات درست در موقعیتهای مختلف استفاده کنید و در عین حال سلیس و روان صحبت کنید. برای رسیدن به این مقصود راهکارها و روشهای مختلفی به کار گرفته شده است که یکی از انها استفاده از کلمات ” fillers ” با همان پرکننده هاست. این کلمات معنای خاصی به جمله اضافه نمی کنند و فقط به حفظ جریان صحبت کمک می کنند.
کلمات پرکننده چه هستند؟
کلمات پرکننده، کلمات (و عباراتی) هستند که حین مکالمه، مکث جمله را پر میکنند. البته آنها کلماتی هستند که هیچ ارزش معنایی به جمله اضافه نمیکنند. آنها فقط به شما کمک میکنند تا به صحبت خود ادامه دهید و بقیهی جمله را کامل کنید.
از آنجایی که کلمات پرکننده واقعا هیچ معنایی به جمله اضافه نمیکنند، نباید برای استفاده از آنها فکر کنید. در واقع کاربرد این کلمات این است که آنها را استفاده کنید تا به مغزتان فرصت دهید که آزادانه به موارد مهمتری، مثل لغتی که به یاد نمیآورید، فکر کند.
در اینجا به پرکاربردترین کلمات پرکننده می پردازیم که به هر زبان آموزی در جهت روان صحبت کردن کمک می کند .
Well / Let ́s say
این دو کلمه زمانی که می خواهیم زمان را نگه داریم و کمی فکر کنیم خیلی مورد استفاده است . از این کلمه میتوان برای ایجاد مکث در یک جمله هم استفاده کرد. از این کلمه برای وقت خریدن هم میتوانید استفاده کنید.
مثال:
Well, I think learn English is takes time.
Let’s say, In my opinion Iran is not a good country to live.
Well, we can go to the beach. It’s not raining
از um»، er» و uh» بیشتر برای درنگ و تامل در جمله استفاده میشود، مثل وقتی که نمیدانید چه پاسخی بدهید یا نمیدانید که چه بگویید، از این کلمات استفاده میکنید. این پرکننده ها که بیشتر به صورت صدا هستند.
Um / er / uh I think this class is too bored.
Um / er / uh actually, I don’t know where she goes after school.
Uh, that’s the way I’ve done for 3 years.
کلمهی Hmm» نشانهی تفکر است و به کمک آن میتوانید نشان دهید که میخواهید راجع به موضوعی تصمیم بگیرید یا فکر کنید.
HMM , There are different colors that I like , for example pink , blue.
Or something اغلب اوقات در آخر جمله استفاده می شود ، در زمانی که خود شما دقیقا نمی دانید چه چیزی می خواهید .
I need a smart cellphone or something like that.
I prefer go out and drink orange juice or something like that.
MHM / UH Huh / Right
کلمات Right»، mhm» و uh huh» همگی پاسخی با بار معنایی مثبت هستند و همهی آنها برای بیان yes» به کار میروند.
Right, so let’s prepare a list of all the things we’ll need.
Uh huh, that’s exactly what he told me too.”
*نکته: توجه کنید که این 3 پر کننده یکجا و در یک جمله با هم نیست.
عبارت دیگر you know است که در زمانی از آن استفاده می کنیم که فکر می کنیم شنونده درباره موضوع مورد بحث ما شنیده است یا می داند.
You know, how much I paid for that apartment.
When the elevator went down, I got that weird feeling in my ears,you know?
1-برای تقویت اسپیکینگ خود صحبت کنید.
مانند هر مهارت دیگر، برای تقویت مهارت صحبت کردن، باید بیشتر صحبت کنید. با بیشتر و بیشتر صحبت کردن، اعتمادبهنفس شما افزایش پیدا میکند، اشکالهای خود را پیدا میکنید و میتوانید آنها را رفع کنید. اگر کسی را ندارید که با او اسپیکینگ تمرین کنید، بهتر است به سراغ سایتهایی بروید که بهصورت آنلاین شما را با زبانآموزانی از سایر نقاط جهان آشنا میکنند و امکان تمرین اسپیکینگ را برای شما فراهم میکنند.
2- صدای گوینده را تقلید کنید.
حتما شما هم گوینده، مجری، استاد دانشگاه یا بازیگری را میشناسید که صحبت کردن او برای شما جذاب و تحسینبرانگیز باشد. به جملههای آن فرد دقت کنید. بشنوید و سپس تکرار کنید. سعی کنید جمله شما کاملا شبیه به گوینده اصلی باشد. تلفظ، لحن و ریتم بیان جمله را در نظر بگیرید. این کار را تا جایی ادامه دهید که فکر میکنید میتوانید کاملا مثل او صحبت کنید. این کار برای تمرین دادن لبها، دهان و تارهای صوتی مفید است. همچنین باعث کاهش تاثیر زبان مادری شده و به بهبود لهجه کمک میکند.
موضوعی انتخاب کنید و درمورد آن حرف بزنید. درمورد یک مقاله یا داستان حرف بزنید. درمورد جنگلزدایی، گرمای زمین، گرسنگی جهانی یا وضعیت اقتصادی بحث کنید. این بحثها میتوانند بسیار شخصیتر هم باشند. مثلا درمورد اینکه چگونه روز خود را سپری کردهاید، در کلاس زبان انگلیسی چه رخ دادهاست یا درمورد یک دستور غذایی حرف بزنید.
داستانی انتخاب کنید که موضوعش برایتان جالب باشد. حتما به دنبال رمانهای سخت و طولانی نروید. از داستانهای کوتاه شروع کنید. یا داستانهایی را بخوانید که فیلم آنها را دیده اید .اگر به این شکل پیش بروید داستان خواندن برایتان بسیار جالب خواهد شد. سپس سعی کنید داستان را بازگو کنید . از اینکه هنگام تعریف کردن داستان مرتکب اشتباه شوید نهراسید.
9- روی لهجه خود کار کنید.
برای تمرین تلفظ و لهجه، متنی را بخوانید و صدای خود را ضبط کنید. به صدای خواندهشدن آن متن گوش دهید سپس آن را بلند بخوانید و سعی کنید مانند گوینده اصلی تلفظ کنید و لحن خود را تغییر دهید. به واژههایی که اشتباه تلفظ میکنید دقت کنید و سعی کنید آنها را اصلاح کنید .
10- از لغات و عبارات جدید بهره ببرید.
اگر از واژهها، اصطلاحها و نکتههای گرامری که در هنگام اسپیکینگ آموختهاید استفاده نکنید، آنها را از یاد خواهیدبرید. پس هر نکته جدیدی که یاد گرفتید، در گفتوگوهای همان روز بهکار ببرید.
صحبت درباره آب و هوا در انگلیسی
در این مقاله درباره مطالب مربوط به آب و هوا در انگلیسی صحبت می کنیم، با ما همراه باشید:
صفت های زیادی وجود دارد که با آن ها می توانید آب و هوا را توصیف کنید. بعضی از آن ها از نظر معنی خیلی شبیه به هم هستند مثل hot و warm و تمایز و تشخیص آن ها کمی سخت است، در حالیکه بقیه کلمات کاملا متفاوت هستند rainy و sunny و به خاطر سپردن آن ها ساده تر است.
لیستی از کلمات و عبارات مربوط به بحث آب و هوا در زیر برایتام آماده کرده ایم:
دما (Temperature)
دو عبارت کلیدی درباره دما، درجه سلسیوس (Celsius) و درجه فارنهایت (Fahrenheit) است که برای بیان درجه حرارت استفاده می شوند. درجه سانتیگراد هم معادل قدیمی درجه سلسیوس است که هنوز در بعضی از کشورها کاربرد دارد. کلمه (Degrees) را برای گفتن میزان درجه حرارت بکار می بریم.
Hot = داغ
Warm = گرم
Cool = خنک
Cold = سرد
Freezing = یخبندان
When the weather is warm, I prefer light clothing like t-shirts.
Today is so hot that I’ve been sitting under the fan all day.
On cool days like today, you should be fine with a light jacket.
Don’t forget your coat; it’s cold outside.
آب و هوا (Weather)
در مکالمه روزمره بسیار درباره آب و هوا با خانواده و دوستان خود صحبت می کنیم . برای هر چهار فصل آب و هوای خاص خودش وجود دارد . در زیر کلمات مربوط به بخش آب و هوا را با هم ببینیم:
Sunny / Clear
صاف و آفتابی
Cloudy
ابری
Raining
بارانی
Snowing
برفی
Foggy
مه آلود
Windy
وزش باد
Thunder
رعد و برق
On sunny days, I like to take the kids to the beach.
Rainy days are the best time to stay home and read a book.
Isn’t it great that we’re having such clear days this week.
It looks cloudy; you should bring an umbrella in case it rains.
Be sure to turn on your headlights when driving through foggy areas.
As we were walking along the beach, it started to get windy.
whenever there’s thunder and lightning, my dog rushes into the house in fear.
سوال و جوابهای رایج درباره آب و هوا
How’s the weather? / What’s it like out there?
آب و هوا چطوره ؟ اون بیرون هوا چطوره ؟
What’s the temperature like (out there)?
درجه گرما/ سرما هوا چقدره ؟
It’s around 40
درجه هوا حدود 40 است.
What’s the weather forecast?
وضعیت آب و هوا در روزهای آتی چطور است ؟
What a [beautiful] day!
چه روز زیبایی!
We couldn’t ask for [better] weather
هوا از این بهتر نمی تونه باشه.
It’s [boiling] hot!
هوا به شدت گرمه!
It’s [freezing] outside
هوا به شدت سرده!
It’s raining cats and dogs!
باران شدیدی میبارد.
The weather will be warming up soon.
قراره هوا گرم بشه.
It’s expected to be [hotter] than last year.
انتظار می رود هوا از سال پیش گرمتر باشد.
Adverbs of intensity |
قیدهای تشدید |
It's extremely cold. |
هوا تقریبا سرد است |
It's very windy. |
باد شدیدی می وزد |
It's really hot. |
هوا واقعا گرم است |
It's pretty sunny. |
هوا نسبتا آفتابی است |
It's fairly cool. |
هوا کمی خنک است |
سوالات بله/خیر زمان حال ساده با افزودن فعل do به اول جمله قبل از فاعل به سادگی ساخته می شود. تنها تفاوت در سومین شخص مفرد است که does بکار می رود و همچنین دیگر نیازی نیست به فعل بعد از فاعل s/es اضافه شود.
در پاسخ این نوع سوالات بله یا خیر بیان می شود و پاسخ کوتاه با do یا does (سومین شخص) داده می شود. اگر جمله فعل کمکی نداشت و فعل اصلی هم to be” نبود، اوضاع کمی فرق می کند. در این موارد باید فعل do” یا does” را به ابتدای سوال اضافه کنید. مطمئن شوید از وجه و شکل درست فعل استفاده می کنید. برای مثال، اگر زمان فعل گذشته بود از did” استفاده کنید.
سوال بله ، خیر چیست؟
سوال بله و خیر سوالی است که می توان با بله و خیر به آن جواب داد. مثلا آیا انگلیسی را دوست داری؟ این نوع سوالات ساده ترین نوع سوال است .
Do you like this beautiful bike? Yes, I do.
Do you live in Tehran? Yes, I do.
*نکته: در نظر داشته باشید که در جواب اول باید جواب کوتاه را با Do/Does بدهید و اگر نیاز به توضیح داشتید بعد از جواب کوتاه ادامه را توضیح دهید.
Does he want those colorful toys? No, he doesn’t.
Does Mina need a job? Yes, she does.
همانطور که می دانید فرمت سوالات خبری و ساده فاعل ،فعل و مفعول است. برای سوالی کردن به زبان انگلیسی کافیست جای فعل و فاعل را تغییر دهیم. برای سوالی کردن جمله ای که از فعل be استفاده می کند کافیست یک تغییر کوچک ایجاد کنیم، جای فاعل و فعل را عوض کنیم.
He is a doctor.
او دکتر است.
Is he a doctor?
آیا او دکتر است؟
Marry is a hairdresser.
ماری آرایشگر است.
Is Marry a hairdresser?
آیا ماری آرایشگر است ؟
نکته: معمولا زمانی که می خواهیم یک جمله در اول شخص را سوالی کنیم آن را به دوم شخص تبدیل می کنیم چراکه معمولا کسی از خودش سوال نمی کند! برای جواب دادن هم معمولا جمله ای را که در دوم شخص پرسیده شده در اول شخص جواب می دهند چراکه جواب معمولا به وسیله مخاطب داده می شود.
در این بخش لیستی از کلمات پر کاربرد در ارتباط با تجارت و کسب و کار برای شما تهیه دیده ایم . با ما همراه باشید:
Goods: کالا
Pledge: وثیقه،ضمانت، بیعانه
Property: دارایی
Property tax: مالیات بر املاک
Exclusive: انحصاری
Loading: بارگیری
Cargo: بارکشتی
Porter: باربر، حمال
Weight: وزنه، چیز سنگین
Merchant: بازرگان
Creditor: بستانکار، طلبکار
Debtor: بدهکار، ستون بدهکار
Property tax: مالیات بر املاک
Renunciation: چشم پوشی، ترک ، قطع رابطه
Load: بار، بارگیری
Trader: بازرگان
مطالب آموزشی در دوره های زبان تجاری:
1) مکالمات تجاری ، اداری و بازرگانی در محیط کار ، جلسات . مصاحبه های کاری ، سخنرانی ها، مذاکرات ، کنفرلنس ها و سمینارها
2) نگارش نامه های رسمی ، اداری و تجاری
3) اصطلاحات تخصصی تجاری و بازرگانی
4) قراردادهای تجاری و بازرگانی به زبان انگلیسی
5) مکالمات تلفنی به زبان انگلیسی
6) سفارشات بازرگانی و تجاری
7) لغات پر کاربرد در حوزه تجارت و صنعت
یکی از پرکاربرد ترین جملات در گرامر زبان انگلیسی جملات شرطی در انگلیسی هستند که در این مقاله به شما آموزش می دهیم. در آموزش زبان انگلیسی جملات شرطی در انگلیسی جایگاه ویژه ای دارد چرا که بسیار کاربردی بوده و می توان کار زبان آموز را ساده کند.
یک جمله شرطی از دو بند تشکیل می شود؛ بند شرطی یا If Clause و بند نتیجه یا Main Clause.
در زبان انگلیسی سه نوع جمله شرطی داریم :
شرطی نوع اول (First Conditional )
حالت شرطی نوع عملی است که معمولا در آینده قرار است اتفاق بیفتد.
در واقع در بخش شرطی زمان حال را داریم( اگر .) و در بخش اصلی نتیجه را داریم که مربوط به آینده می شود.
مثال:
If it rains, I won’t go out.
اگر باران ببارد من بیرون نمیروم.
If I work hard, I will save money.
اگر خوب کار کنم ، می توانم پس انداز داشته باشم.
She will go on a picnic if it doesn’t rain
او به پیک نیک می رود اگر باران نبارد.
If they ask me, I will tell the truth
اگر آنها از من بپرسند، من حقیقت را خواهم گفت.
If you finish your homework soon, we can go out for dinner.
اگر تکالیفت را سریع تمام کنی ، برای شام بیرون می رویم.
از نظر شما کلید یادگیری درست زبان انگلیسی چیست ؟ آیا اراده و پشتکار لازم است یا زبان یک استعداد خدادادی است؟
به نظر من هیچ کدام از این دو مورد درست نیست. راه یادگیری انگلیسی، جذاب کردن یادگیری آن از طریق عادات و ابزارهای صحیح است و یکی از بهترین این راه ها که همواره با شما همراه بوده و جذاب نیز هست ، گوش کردن به موسیقی است که همیشه در دسترس شما و در گوشی تلفن شماست.
اگر تا حالا به این فکر نیفتاده اید، مهم نیست، هنوز هم برای شروع دیر نشده- انگلیسی را از طریق موسیقی و آهنگ بیاموزید.
چرا از طریق موسیقی و آهنگ زبان انگلیسی را بیاموزیم؟ آهنگ ها چه خاصیتی دارند که تبدیل به ابزارهای موثر در یادگیری انگلیسی شده اند؟
چند راهکار:
پیش از آنکه راهکارها را در اختیار شما قرار دهم اول باید نکاتی را متذکر شوم :
ترانه های که دوست دارید را بر گزینید. اگر آهنگ هایی که می خواهید از آنها انگلیسی بیاموزید را دوست نداشته باشید سریعا حوصله تان سر می رود.
نکته ی دیگری که باید حواستان به آن باشد این است که برخی اوقات خواننده ها کلمات را به درستی تلفظ نمی کنند. بنابراین شاید هوی متال heavy metal” انتخاب خوبی برای شروع نباشد.
با آهنگ های پاپ شروع کنید و بعد به سراغ سبک های دیگر نیز بروید. موسیقی پاپ و عامه پسند بیشتر در مورد عشق و علاقه خوانده می شود و به همین دلیل لغات، تکرار زیادی خواهد داشت. وقتی به اندازه کافی آمادگی پیدا کردید به سراغ سبک های دیگر نیز بروید، از این طریق لغات بیشتری یاد خواهید گرفت.
سعی نکنید معنی اشعار را خودتان به تنهایی بفهمید از منابع زیر کمک بگیرید تا این فرآیند ساده تر گردد:
با صدای بلند با آهنگ بخوانید.
تا زمانی که مخاطبی جلوی شما ننشسته باشد هیچ اشکالی ندارد اگر افتضاح هم بخوانید. پس ناراحت نباشید که هیچ توانایی موزیکالی ندارید. جدا از این مسئله باید سعی کنید همراه آهنگ بخوانید. این شما را وادار می کند که دهانتان را به فرم درست حرکت دهید و با ریتم آهنگ هماهنگ باشید. پس از یک مدتی که اینکار را به صورت منظم انجام دادید سعی کنید آهنگ را از حفظ بخوانید.
تمرین و تکرار همه چیز است.
لازم نیست حتما بعد از یادگیری کامل یک آهنگ، به سراغ آهنگ بعدی بروید. در واقع، وقتی با یک آهنگ احساس راحتی کردید می توانید به یادگیری آهنگی دیگر بپردازید. و وقتی زمان کافی سپری شد می توانید به آهنگ اول بازگردید. به این روش تکرار فاصله دار (spaced repetition) می گویند، ثابت شده که این روش از سعی برای یادگیری کامل و جامع در اولین اقدام، موثرتر است.
جهت کسب اطلاعات بیشتر و مشاوره درباره نحوه تدریس مهارتهای مختلف زبان انگلیسی با مشاورین ما در موسسه آیلتسر با شماره های26422287 تماس بگیرید.
یادگیری و به خاطر سپردن لغات در فرآیند یادگیری زبان انگلیسی از مواردی است که زبان آموزان همیشه با آن درگیر بوده اند. گروه آموزشی آیلتسر
بحث امروز که درباره یادگیری بهتر لغات است را از دست ندهید.
به موارد زیر دقت کنید و آنها را به کار ببرید. به شما قول می دهم که نتیجه کار عالیست.
1-هرگز کلمات را به تنهایی یاد نگیرید.
معنی کلمات را در جمله یاد بگیرید. مثلا اگر می خواهید معنی کلمه Success را یاد بگیرید، جمله ای را یادداشت کنید که این کلمه در آن به کار رفته باشد.
بهتر است جمله ای که انتخاب می کنید، مربوط به زندگی واقعی و روزمره خودتان باشد. تا می توانید مثال بنوسید و آنها را مجدد مرور کنید. مغز شما چیزی را که مربوط به شما باشد، سریع تر به یاد می آورد. چیزهایی که خنده دار، ناراحت کننده و یا خجالت آور هستند. هر احساسی می تواند به ساخت یک جمله شخصی کمک کند.
Each success has some failure along the way.
در راه هر موفقیتی شکست وجود دارد.
2- عموماً زمان زیادی برای یادگیری لغات نالازم هدر میرود. مدرسان آموزشگاههای خصوصی از کودکان هفتساله میخواهند که لغاتی همچون anthropology ، archeology ، ophthalmologist و cinematography را حفظ کنند، درحالیکه این لغات در زندگی روزمره خیلی استفاده نمیشوند. مطالعات نشان داده است که برای از سر گذراندن آزمونهای مهارت زبان انگلیسی همچون تافل و آیلتس، دانستن فقط ده هزار کلمه کفایت میکند. امروزه دایره واژگان زبان انگلیسی حدود یک میلیون کلمه است ولی برای خواندن رومههای انگلیسی و شنیدن کانالهایی همچون NBC ، CNN و ABC فقط به ده هزار کلمه نیاز است.
3-تصاویر میتوانند در میان انبوه اطلاعات مغزی، برجستهتر شوند. با ایجاد دادههای تصویری به گونهای مؤثر به یادگیری لغات انگلیسی بپردازید و از قدرت مغز به خوبی استفاده کنید. یک تصویر عجیب، فانتزی و یا ابتکاری را برای کلمه مورد نظر رسم کنید و همواره کلمه و تصویر را با هم ببینید. این کار عجیب ولی کاملاً مؤثر است. به زودی متوجه خزانه لغات گسترده خود خواهید شد.
4- فلش کارت ها یکی از محبوب ترین روش های یادگیری واژگان جدید هستند. فلش کارت به دسته ای از کارت ها گفته می شود که بر روی یک طرف آنها لغت جدید و بر روی طرف دیگر معنی آن لغت نوشته شده است. همانطور که می دانید عمل تمرین مکرر و تکرار واژگان در فرایند یادگیری واژگان جدید نقش حیاتی دارد. فلش کارت ها این فرایند را برای زبان آموزان ساده تر کرده اند.
5-رومهها برای غنیتر کردن دایره واژگان روزمره بهترین ابزار هستند. برای مثال در پانزده سال گذشته رومهی تایمز کره (Korea Times) از ده هزار واژه استفاده کرده است که بیشتر از مقدار لغت لازم برای گذراندن آزمون تافل و آیلتس است.
6-بین واژهها و دانستههای قبلی پیوند ایجاد کنید. وقتی بین دانستههای جدید و دانستههای پیشین پیوند ایجاد میکنید، یادآوری آسانتر میشود. هر واژه جدید انگلیسی باید در ارتباط با دانستههای قدیم قرار گرفته و با آن پیوند داده شود برای مثال واژه جدید را در وسط کاغذی سفید نوشته و ایدهها، تصاویر، واژههای قبلی و هر چیزی را که مایلید در اطراف آن بنویسید. هر چیزی که فکر میکنید به این واژه مرتبط میشود را با خطی به واژه جدید ارتباط دهید با این کار در واقع پیوند بین واژه جدید با کلمات قبلی را در مغز شکل داده و هر زمان که یکی از این کلمات را بشنوید بقیه را نیز به یاد خواهید آورد. برای اثرگذاری بیشتر میتوانید دلایل انتخاب کلمات مرتبط را نیز کنارش توضیح دهید. با ایجاد پیوندهای بیشتر یادگیری لغات انگلیسی و به یادآوری آسانتر خواهد شد.
7-یادگیری لغات انگلیسی و تعداد زیادی کلمه جدید بسیار دشوار است ولی با یک داستان ابتکاری و عجیب میتوان این مشکل را برطرف کرد. سعی کنید در داستانی تخیلی، چندین واژه جدید را بگنجانید. نیازی نیست تا داستان مبتنی بر بدیهیات باشد هرچه عجیبتر و غیرعادیتر باشد بهتر است. در این داستان از جملات غیرعادی استفاده کرده و کلمات جدید را در آن بگنجانید از نتیجه کار شگفت زده خواهید شد. به طرز باورنکردنی با این روش میتوان کلمات جدید را به سادگی فراگرفت.
8- این روش پیشنهاد می کند که هرگاه از رادیو یا تلویوزیون لغت جدیدی را شنیدید آن را یادداشت کنید و در فرهنگ لغت، معنی، مترادف و … آن را جستجو کنید. این فهرست را همیشه هنگام مشاهده یک برنامه یا سریال و فیلم تلویزیونی همراه خود داشته باشید تا فرصت یادگیری هیچ لغت جدیدی را ازدست ندهید. شایان ذکر است که یادگیری مترادف و متضاد واژه ها همیشه مثمر ثمر واقع نمی شود، بلکه ممکن است نقش منفی در فرایند یادگیری واژگان جدید داشته باشد. برای مثال واژه ای که در سطح A1 است و مترادف آن در سطح .B2
9-در هر موقعیتی که ممکن شد، باید روزانه متون انگلیسی خواند. خواندن رومههای انگلیسیزبان کشور خودشان به زبانآموزان کمک خواهد کرد تا اصطلاحات و لغات زبان انگلیسی را در بستر فرهنگی خودشان یاد بگیرند.
10-طبق بررسیهای انجام شده توسط روانشناسان، در یادگیری زبان انگلیسی، روشی مؤثرتر از تکرار وجود ندارد. برای این منظور یک شیوه یادگیری سریع به این صورت است که چندین واژه جدید را به سرعت و بلافاصله بخوانید و به همراه معانی آن حفظ کنید. با یک استراحت کوتاه ۱۰ دقیقهای، کلمات جدید را در جمله به کار بده و به خاطر بسپارید. سپس بعد از یک ساعت همین کار را تکرار کرده و از روی کلمات و جملات بخوانید. درست یک روز بعد کلمات فرا گرفته را به همان شیوه مرور کنید و یک هفته بعد برای یادگیری واژگان جدید بهتر است فهرستی از آنها درست کنید.
دیکشنری خوب راهنمای شما در مسیر یادگیری زبان خواهد بود زیرا به شما لغتها و واژه های جدید ، نحوه تلفظ آنها و چگونگی به کار رفتن آنها در جمله را به شما می آموزد. زبان آموزی موفق است که همواره و به طور مرتب از دیکشنری خود استفاده می کند . هنگامیکه صحبت از دیکشنری به میان میآید، افـراد اغلب بـه یک دیکشنری دو زبانه، مثلاً انگلیسی به فارسی، فکر میکنند. اما باید بدانید که بهترین دیکشنری برای زبانآموزها، دیکشنری تکزبانه یا انگلیسی به انگلیسی است. البته منظور ما این نیست که نباید از دیکشنری انگلیسی به فارسی استفاده کنید، بلکه منظور این است که تأکید اصلی شما باید روی دیکشنری انگلیسی به انگلیسی باشد. در بخش بعدی در مورد نحوهی استفاده از دیکشنری بیشتر توضیح خواهیم داد، اما در اینجا به بیان ویژگیهای یک دیکشنری انگلیسی به انگلیسی میپردازیم.
یک دیکشنری خوب چه ویژگیهایی باید داشته باشد ؟
در یک دیکشنری انگلیسی به انگلیسی کلمات ترجمه نشدهاند، بلکه به زبان انگلیسی توضیح داده شدهاند، بنابراین استفادهی منظم از این نوع دیکشنریها باعث میشود بطور خودکار گرامر و لغات را بخاطر بسپارید. آنها فایدهی دیگری هم برای شما دارند و آن اینست که هنگامیکه یک لغت را در دیکشنری جستجو میکنید ممکن است با کلمات تازهتری هم مواجه شوید و بدین ترتیب در یک زمان چند لغت را فرا میگیرید
یک دیکشنری خوب علاوه بر اطلاعاتی که باید به شما برساند، باید از ویژگیهای زیر هم برخوردار باشد:
توضیح معنی هر لغت باید نحوهی به کار بردن هر لغت را برای شما بیان کند. بطور کلی تعاریف طولانی تر بهتر هستند، چونکه اطلاعات بیشتری را به شما انتقال میدهند.
باید هر دو تلفظ آمریکایی و بریتانیایی را داشته باشد.
متداولترین اصطلاحات و افعال چند قسمتی آورده شده باشد.خوب است که از تصاویر نیز استفاده شده باشد. گاهی یک تصویر را میتوانید بهتر از یک تعریف درک کنید.
چطور از دیکشنری استفاده کنیم :
وقتی یک لغت را در دیکشنری پیدا کردید آنرا هایلایت کنید بنابراین هر زمان که مشغول جستجوی کلمه دیگری هستید ناخود آگاه چشمتان به کلمه هایلایت شده می افتد و برایتان یادآوری می شود. می توانید معنی آن را نگاه نکنید و کمی فکر کنید که متوجه شوید معنی کلمه را به خاطر می آورید یا نه .
به خاطر داشته باشید کلمات در دیکشنری بیش از یک عدد معنی دارند و اغلب معنی اول که برای کلمه نوشته شده آن معنی نیست که مد نظر شماست. معانی دیگر را هم در نظر بگیرید تا مطمئن شوید کدام معنی به لغت مورد نظر شما نزدیکتر است.
ما در یادگیری زبان همواره با مشکلاتی مواجه هستیم که عبور از آنها مستم تمرین و ممارست فراوان است. رشد پیوسته و ارتقاء باید از اهداف اصلی زبانآموزان باشد. در این مسیر اشتباهات رایجی وجود دارد که به تفاوت بین زبانها برمی گردد.
یکی از اشتباهات در آیلتس می تواند نخواندن دقیق دستورالعمل سوالات باشد. به عنوان مثال در آزمون لیسنینگ در اکثر قسمت های آزمون می بینید که نوشته No More Than Three Words این به این معناست که پاسخ شما به سوالات باید در قالب 3 کلمه صورت بگیرد اگر شما 4 کلمه بنویسید و جواب شما هم درست باشد بازهم این جواب غلط محسوب می شود، پس همیشه این موضوع را در نظر داشته باشید که به دستورالعمل سوالات با دقت بیشتری توجه نمایید. زمانی که نیاز دارید دو پاسخ به یک سوال دهید و در دستورالعمل نوشته شده که بیشتر از 3 کلمه نباید به سوالات پاسخ دهید حتما بین جواب دوم و اولتان پرانتز قرار دهید با این کار به تصحیح کننده این پیام را می دهید که فقط یکی از این جواب ها را هرکدام که درست باشد را به عنوان جواب صحیح انتخاب نماید.
یکی دیگرازاشتباهاتی که در آزمون رایتینگ رخ می دهد، زمانیکه شما موضوع رایتینگ را به طور دقیق درک نمی کنید این می تواند به دلیل استرس و ترس از دست دادن زمان باشد در نتیجه کاملا خارج از موضوع می نویسید،نوشته شما از لحاظ ساختاری و گرامری فوق العاده است و تعداد کلمات زیادی استفاده کرده اید همه چیز آماده است که نمره 8 را بگیرید اما روز اعلام نمرات با کمال تعجب نمره 5 را کسب می کنید،بله شما خارج از موضوع نوشته اید پس حتما موضوع رایتینگ را با دقت بخوانید کلمات کلیدی آن را با دقت انتخاب کنید، مشخص کنید که موضوع رایتینگ دقیقا شامل چند بخش می باشد و هنگام نوشتن مطمئن شوید به تمام قسمت های موضوع رایتینگ به دقت پاسخ داده اید.
در بخش اول نوشتاری آزمون آیلتس شما باید حداقل ۱۵۰ کلمه و برای بخش دوم ۲۵۰ کلمه استفاده کنید و میتوانید نمره بالای ۵.۵ را در آزمون کسب کنید ولی اگر نمره بیش از آن را میخواهید میتوانید در بخش اول نوشتاری ۱۷۰ و در بخش دوم ۲۸۰ کلمه بکار ببرید.توصیه بهکلام همیشه این است که به جای اینکه سریع شروع کنید به نوشتن 5 دقیقه به موضوع توجه کنید موضوع را موشکافی کنید و مطمئن شوید هر موضوع شامل چند بخش است و در رایتینگ خود دقیقا همان چیزی را که موضوع برای آنها مشخص کرده پاسخ دهید این پنج دقیقه در رایتینگ شما بسیار مهم است پس عجله را کنار گذاشته و دقیق به موضوع فکر کنید تا مبادا گرفتار این اشتباه در آیلتس شوید.
املا یکی از رایج ترین اشتباهات در امتحان های نوشتن و گوش دادن به آیلتس است. اگر چه شما به پاسخ های صحیح گوش می دهید، اما نمیتوانید کلمات درست را هجا کرده و نمیتوانید جواب درست را بدهید، برای همین منظور همیشه واژگان خود را غنی کرده و همیشه املای خود را بررسی کنید.
آیلتس یک آزمون بین المللی است درنتیجه با طیفی از مردمان با زبان های مختلف سروکارداریم هر کدام با لهجه های مختلفی زبان انگلیسی را صحبت می کنند، یکی با لهجه هندی و یکی با لهجه فارسی. همه این موضوعات در آزمون آیلتس در نظرگرفته شده است بر خلاف این فکر اشتباه که هرکسی که دارای لهجه انگلیسی نباشد در روز آزمون اسپیکینگ نمره خوبی کسب نمی کند باید خدمت شما عرض کنم داشتن لهجه غیرازانگلیسی در روز آزمون مشکلی نیست تنها چیزی که پذیرفته شده نیست تلفظ غلط کلمات می باشد،پس سعی کنید کلمات را شمرده و به صورت کامل با رعایت استرس دقیق برروی حروف کلمه ادا کنید.
چیدمان نوشتاری از دیگر نکات مهم در آزمون آیلتس است، همیشه مطالب خود را دو برابر کنید و اطمینان حاصل کنید و آغاز هر پاراگراف جدید باید واضح و روشن باشدعلامت گذاری نیز از نکات مهم در آیلتس است و استفاده از جملات طولانی در آزمون آیلتس آکادمیک خوب است. جمله هایی که بیش از حد طولانی هستند (بیش از ۲.۵ خط) برای زبان انگلیسی مناسب نیستند. استفاده از تمام علائم صحیح، از جمله کاما (،)، توقف کامل (.)، (') و (؛) ، علامت تعجب (!) در در امتحان آکادمی آیلتس ضروری ایست.
ما در یادگیری زبان همواره با مشکلاتی مواجه هستیم که عبور از آنها مستم تمرین و ممارست فراوان است. رشد پیوسته و ارتقاء باید از اهداف اصلی زبانآموزان باشد. در این مسیر اشتباهات رایجی وجود دارد که به تفاوت بین زبانها برمی گردد.
یکی از اشتباهات در آیلتس می تواند نخواندن دقیق دستورالعمل سوالات باشد. به عنوان مثال در آزمون لیسنینگ در اکثر قسمت های آزمون می بینید که نوشته No More Than Three Words این به این معناست که پاسخ شما به سوالات باید در قالب 3 کلمه صورت بگیرد اگر شما 4 کلمه بنویسید و جواب شما هم درست باشد بازهم این جواب غلط محسوب می شود، پس همیشه این موضوع را در نظر داشته باشید که به دستورالعمل سوالات با دقت بیشتری توجه نمایید. زمانی که نیاز دارید دو پاسخ به یک سوال دهید و در دستورالعمل نوشته شده که بیشتر از 3 کلمه نباید به سوالات پاسخ دهید حتما بین جواب دوم و اولتان پرانتز قرار دهید با این کار به تصحیح کننده این پیام را می دهید که فقط یکی از این جواب ها را هرکدام که درست باشد را به عنوان جواب صحیح انتخاب نماید.
یکی دیگرازاشتباهاتی که در آزمون رایتینگ رخ می دهد، زمانیکه شما موضوع رایتینگ را به طور دقیق درک نمی کنید این می تواند به دلیل استرس و ترس از دست دادن زمان باشد در نتیجه کاملا خارج از موضوع می نویسید،نوشته شما از لحاظ ساختاری و گرامری فوق العاده است و تعداد کلمات زیادی استفاده کرده اید همه چیز آماده است که نمره 8 را بگیرید اما روز اعلام نمرات با کمال تعجب نمره 5 را کسب می کنید،بله شما خارج از موضوع نوشته اید پس حتما موضوع رایتینگ را با دقت بخوانید کلمات کلیدی آن را با دقت انتخاب کنید، مشخص کنید که موضوع رایتینگ دقیقا شامل چند بخش می باشد و هنگام نوشتن مطمئن شوید به تمام قسمت های موضوع رایتینگ به دقت پاسخ داده اید.
در بخش اول نوشتاری آزمون آیلتس شما باید حداقل ۱۵۰ کلمه و برای بخش دوم ۲۵۰ کلمه استفاده کنید و میتوانید نمره بالای ۵.۵ را در آزمون کسب کنید ولی اگر نمره بیش از آن را میخواهید میتوانید در بخش اول نوشتاری ۱۷۰ و در بخش دوم ۲۸۰ کلمه بکار ببرید.توصیه بهکلام همیشه این است که به جای اینکه سریع شروع کنید به نوشتن 5 دقیقه به موضوع توجه کنید موضوع را موشکافی کنید و مطمئن شوید هر موضوع شامل چند بخش است و در رایتینگ خود دقیقا همان چیزی را که موضوع برای آنها مشخص کرده پاسخ دهید این پنج دقیقه در رایتینگ شما بسیار مهم است پس عجله را کنار گذاشته و دقیق به موضوع فکر کنید تا مبادا گرفتار این اشتباه در آیلتس شوید.
املا یکی از رایج ترین اشتباهات در امتحان های نوشتن و گوش دادن به آیلتس است. اگر چه شما به پاسخ های صحیح گوش می دهید، اما نمیتوانید کلمات درست را هجا کرده و نمیتوانید جواب درست را بدهید، برای همین منظور همیشه واژگان خود را غنی کرده و همیشه املای خود را بررسی کنید.
آیلتس یک آزمون بین المللی است درنتیجه با طیفی از مردمان با زبان های مختلف سروکارداریم هر کدام با لهجه های مختلفی زبان انگلیسی را صحبت می کنند، یکی با لهجه هندی و یکی با لهجه فارسی. همه این موضوعات در آزمون آیلتس در نظرگرفته شده است بر خلاف این فکر اشتباه که هرکسی که دارای لهجه انگلیسی نباشد در روز آزمون اسپیکینگ نمره خوبی کسب نمی کند باید خدمت شما عرض کنم داشتن لهجه غیرازانگلیسی در روز آزمون مشکلی نیست تنها چیزی که پذیرفته شده نیست تلفظ غلط کلمات می باشد،پس سعی کنید کلمات را شمرده و به صورت کامل با رعایت استرس دقیق برروی حروف کلمه ادا کنید.
چیدمان نوشتاری از دیگر نکات مهم در آزمون آیلتس است، همیشه مطالب خود را دو برابر کنید و اطمینان حاصل کنید و آغاز هر پاراگراف جدید باید واضح و روشن باشدعلامت گذاری نیز از نکات مهم در آیلتس است و استفاده از جملات طولانی در آزمون آیلتس آکادمیک خوب است. جمله هایی که بیش از حد طولانی هستند (بیش از ۲.۵ خط) برای زبان انگلیسی مناسب نیستند. استفاده از تمام علائم صحیح، از جمله کاما (،)، توقف کامل (.)، (') و (؛) ، علامت تعجب (!) در در امتحان آکادمی آیلتس ضروری ایست.
اگر در زبان انگلیسی بخواهیم انجام ورزش را بیان کنیم لازم است از فعلهای خاصی استفاده کنیم. این افعال ورزشی go و do و play هستند و بعد از هر کدام اسم ورزش مورد نظر بیان میشود. اینکه هر یک از افعال ورزشی در کنار کدام ورزش استفاده میشوند موضوع صحبت این گفتار است.
*نکته: بعضی از کلمات با فعل Do ، بعضی ها با فعل Go و بعضی ها با فعل Play می آیند. بستگی به آن کلمه ورزشی دارد که پس از فعل قرار می گیرد.
DO برای ورزش های رزمی / یوگا
Karate
judo
taekwondo
aikido
kung Fu
مثال :
My children like to do jujitsu.
بچه هام دوست دارند که ورزش جوجیتسو انجام بدن.
Doing karate requires deep focus.
ورزش کاراته نیازمند تمرکز عمیق است.
Do you play sports?
آیا ورزش می کنی؟
They do yoga at home.
آنها در خانه یوگا انجام می دهند.
GOبرای ورزش های تفریحی
swimming
bowling
mountain climbing
skiing
golfing
PLAY برای ورزش های گروهی
soccer/ football
basketball
volleyball
baseball
مثال :
I swim and play baseball.
من شنا می کنم و بیس بال بازی می کنم.
He plays soccer.
او فوتبال بازی می کند.
*نکته: از میان افعال ورزشی ما زمانی از go استفاده میکنیم که اسم بعد از آن دارای پسوند ing- باشد. علاوه بر این، فعالیت مورد نظر را میتوان بطور انفرادی» انجام داد. در جملههای بالا running و swimming وما فعالیتهای گروهی نیستند. بطور مشابه، فعالیتهای ورزشی مانندِ hiking به معنی پیادهرویهای طولانی» و bowling و cycling به معنی دوچرخهسواری» و حتی fishing به معنی ماهیگیری» در این دسته جای دارند.
در زیر لیستی از انواع ورزشها را برای زبان آموزان آماده کرده ام. با ما همراه باشید :
Golf گلف
Gymnastics ژیمتاستیک
Handball هندبال
Hockey هاکی
Horse racing مسابقه اسب دوانی
Javelin throw پرتاب نیزه
Judo جودو
Jump rope طناب زدن
Kabaddi کبدی
Polo چوگان
Rowing قایقرانی
Rugby راگبی
Sailing قایقرانی بادبانی
Shooting تیراندازی
Skiing اسکی
Swimming شنا
Table tennis تنیس روی میز
Taekwondo تکواندو
Tennis تنیس
Track and field دو و میدانی
Trampoline ترامپولین
Volleyball والیبال
Water polo واترپولو
Weightlifting وزنه برداری
Wrestling کشتی
اگر در زبان انگلیسی بخواهیم انجام ورزش را بیان کنیم لازم است از فعلهای خاصی استفاده کنیم. این افعال ورزشی go و do و play هستند و بعد از هر کدام اسم ورزش مورد نظر بیان میشود. اینکه هر یک از افعال ورزشی در کنار کدام ورزش استفاده میشوند موضوع صحبت این گفتار است.
*نکته: بعضی از کلمات با فعل Do ، بعضی ها با فعل Go و بعضی ها با فعل Play می آیند. بستگی به آن کلمه ورزشی دارد که پس از فعل قرار می گیرد.
DO برای ورزش های رزمی / یوگا
Karate
judo
taekwondo
aikido
kung Fu
مثال :
My children like to do jujitsu.
بچه هام دوست دارند که ورزش جوجیتسو انجام بدن.
Doing karate requires deep focus.
ورزش کاراته نیازمند تمرکز عمیق است.
Do you play sports?
آیا ورزش می کنی؟
They do yoga at home.
آنها در خانه یوگا انجام می دهند.
GOبرای ورزش های تفریحی
swimming
bowling
mountain climbing
skiing
golfing
PLAY برای ورزش های گروهی
soccer/ football
basketball
volleyball
baseball
مثال :
I swim and play baseball.
من شنا می کنم و بیس بال بازی می کنم.
He plays soccer.
او فوتبال بازی می کند.
*نکته: از میان افعال ورزشی ما زمانی از go استفاده میکنیم که اسم بعد از آن دارای پسوند ing- باشد. علاوه بر این، فعالیت مورد نظر را میتوان بطور انفرادی» انجام داد. در جملههای بالا running و swimming وما فعالیتهای گروهی نیستند. بطور مشابه، فعالیتهای ورزشی مانندِ hiking به معنی پیادهرویهای طولانی» و bowling و cycling به معنی دوچرخهسواری» و حتی fishing به معنی ماهیگیری» در این دسته جای دارند.
در زیر لیستی از انواع ورزشها را برای زبان آموزان آماده کرده ام. با ما همراه باشید :
Golf گلف
Gymnastics ژیمتاستیک
Handball هندبال
Hockey هاکی
Horse racing مسابقه اسب دوانی
Javelin throw پرتاب نیزه
Judo جودو
Jump rope طناب زدن
اهمیت فراگیری اصطلاحات
اصطلاحات (idioms) کلمات و عبارات ثابتی هستند کـه یـا از لحاظ گرامری غیرعادی هستند (مثل Long time, no see!» و یا از این جهت که دارای معنیای هستند که نمیتواند از معانی کلمات تشکیل دهنده آن استخراج شود (مانند: It's raining cats and dogs!).
هر زبانی دارای اصطلاحات خاص خودش میباشد و اغلب فراگیری آنها برای زبانآموزها دشوار میباشد.
مثال:
معنی تحت اللفظی (نه یک اصطلاح):
- She broke the ice with a small hammer and dropped it into the blender.
- او با کمک یک چکش کوچک یخ را شکست و آن را داخل دستگاه مخلوط کن انداخت.
معنی اصطلاحی (یک اصطلاح):
- Before the conference began, the speaker broke the ice with a joke.
- قبل از آغاز کنفرانس، گوینده با یک لطیفه کارش را شروع کرد.
همانطور که میبینید، این عبارت (to break the ice) دو معنی متفاوت دارد که معنی تحتاللفظی آن شکستن یخ» و معنی اصطلاحی آن کاری را آغاز کردن» میباشد.
افعال چند قسمتی (Phrasal verbs) نـوع دیگری از اصطلاحات هستنـد که آنهـا را اغلب در انگلیسی محاوره ای میتوان شنیـد. ساختـار افعـال چنـد قسمتی بـه صورت فعل + حرف اضافه (verb + preposition) میباشد و غالباً از دو و گاهی سه کلمه تشکیل میشوند. یک فعل چند قسمتی برای خود معنی خاصی دارد که با معنی کلمات تشکیل دهنده آن متفاوت است.
چند مثال:
back out جر زدن، خلف وعده کردن
put off به تعویق انداختن
show off خودنمایی کردن
اصطلاحات و افعال چند قسمتی در انگلیسی محاورهای نیز بسیار مورد استفاده قرار میگیرند و در بسیاری از آزمونهای زبان انگلیسی و از جمله در بخش شنیداری آزمون تافل نیز مهارت شما در شناخت و درک اصطلاحات انگلیسی مورد ارزیابی قرار میگیرد.
اصطلاحات نقش بسیار مهمی را در زبان انگلیسی ایفا میکنند و در واقع کاربرد آنها چنان گسترده است که برای برقراری ارتباط مؤثر، چه در شنیدن و صحبت کردن و چه در خواندن و نوشتن، کاملاً ضروری به نظر میرسند.
درک صحیح این اصطلاحات و یافتن این حس که آنها کی و چگونه مورد استفاده قرار بگیرند واقعاً میتواند توانایی شما را در خواندن متون انگلیسی و درک مکالمات روزمره افزایش دهد. اما چطور میتوان این حجم زیاد اصطلاحاتی را که در نوشتارهای روزمره وجود دارد، فرا گرفت؟
یک راه این است که لغات کلیدی خاصی را در زبان انگلیسی در نظر بگیرید و اصطلاحات مرتبط با آن را فرا بگیرید. بعنوان مثال لغت head، لغت کلیدی بسیاری از اصطلاحات است. یک دیکشنری اصطلاحات» خوب حداقل 40 اصطلاح روزمره که دربرگیرنده این لغت میباشد را فهرست میکند. لغات کلیدی دیگری که با این هدف میتوان جستجو کرد عبارتند از: رنگها، حیوانات معمولی، اعضای بدن (مثل چشم: eye) پدیدههای طبیعی (مثل باد: wind، خورشید: sun و.).
یک روش دیگر آن است که اصطلاحات انگلیسی را با اصطلاحات زبان مادری خودتان مقایسه کنید. این میتواند یک تمرین جالب و در عین حال وسیلهای برای بخاطر سپردن مؤثرتر اصطلاحات باشد. مثالهای زیر را در نظر بگیرید و به شباهتشان با معنی فارسی آنها دقت کنید:
Close your eyes to something
چشم پوشی کردن
Button one's lips
زیپ دهان خود را کشیدن
Get something off one's chest
دل خود را خالی کردن
Get up on the wrong side of the bed
از دنده چپ برخاستن
Give someone the cold shoulder
با کسی سرد برخورد کردن
Stand on one's own two feet
روی پای خود ایستادن
Open a can of worms
دردسر درست کردن/آتیش تو لونه زنبور انداختن
Scrape the bottom of the barrel
کفگیر به ته دیگ رسیده
Two heads are better than one
یک دست صدا ندارد/ دو تا کله بهتر از یکی است
Keep something under one's hat
تو دل خود نگه داشتن
A bad vessel is seldom broken
بادمجان بم آفت ندارد
White lie
دروغ مصلحت آمیز
جهت شرکت در کلاسهای تدریس خصوصی آیلتس
تولیمو یا TOLIMO، مخفف The Test of Language by the Iranian Measurement Organization می باشد که توسط سازمان سنجش آموزش کشور طراحی و اجرا می شود که در واقع آزمونی استاندارد برای تعیین سطح دانش زبان انگلیسی می باشد
تولیمو آزمون زبان انگلیسی پیشرفته است. اگرچه این آزمون به اندازه دو آزمون بین المللی آیلتس و تافل جامع نیست و برای مثال مهارت مکالمه ما را به خوبی نمی سنجد، اما در بسیاری از موقعیت هایی که در داخل کشور به گوهینامه ای برای زبان انگلیسی نیاز داریم، از اعتبار خوبی برخوردار است. یک مورد مهم کاربرد آزمون تولیمو، قبولی در دوره دکترای دانشگاه های آزاد و سراسری کشور است که ارایه چنین گواهینامه ای از شرایط آن می باشد. همچنین، نمره قبولی در آزمون تولیمو می تواند به تقویت رزومه کاری ما از جمله برای استخدام در ارگان های دولتی بیانجامد.
نمره آزمون TOLIMO
بازه نمره این آزمون بین 310 تا 677 است و به صورت "عالی" برای نمره های بالاتر از 600، "خوب" برای نمره های 520 تا 599، "متوسط" برای نمره های بین 480 تا 519 و "ضعیف" برای نمرات کمتر از 479 رتبه بندی می گردد. نمره بخش نوشتاری جدا از نمره کل و بین 1 تا 6 است که در کنار نمره کل درکارنامه درج می شود. برای آزمون تولیمو نمره منفی در نظر گرفته نشده است.
دفترچه سوالات و نحوه پاسخگویی:
در جلسه آزمون به هر یک از داوطلبان زبان انگلیسی پیشرفته (TOLIMO) دو دفترچه سوال داده می شود که یک دفترچه تشریحی(دفترچه شماره 1) و دفترچه دیگر تستی(دفترچه شماره 2) خواهد بود. داوطلبان باید پاسخ سوال تشریحی را در همان دفترچه و پاسخ سوالات تستی را در پاسخنامه پاسخ بدهند.
تعداد سوالات و مدت پاسخگویی:
دفترچه شماره 1:
یک سوال تشرحی نوشتاری (Writing) که داوطلب 30 دقیقه فرصت دارد پاسخ را در همان دفترچه سوال بنویسد.
دفترچه شماره 2:
حاوی 140 سوال تستی شامل ساختار و نوشتار زبانی (Structure and written expression)، خواندن و درک مطلب (Reading comprehension) و درک مطلب شفاهی یا شنیداری (Listening comprehension) می باشد که داوطلبان باید طبق زمانبندی زیر به این سوالات پاسخ بدهند:
- ساختار و نوشتار زبانی 40 سوال و مدت پاسخگویی 30 دقیقه
- خواندن و درک مطلب 50 سوال و مدت پاسخگویی 55 دقیقه
- درک مطلب شفاهی 50 سوال و مدت پاسخگویی 35 دقیقه
تذکر مهم:
- در جلسه آزمون متحصرا سوالات بخش شنیداری از بلندگو پخش می شود و داوطلبان باید با توجه به متن سوال که از بلندگو پخش می شود، نسبت به انتخاب یکی از 4 گزینه ای که در رابطه با سوال مربوط به این بخش درج گردیده، اقدام و با توجه به شماره سوال مربوط در پاسخنامه، علامتگذاری نمایند. متن سوالات شنیداری فقط یک بار از بلندگو پخش می شود و قابل تکرار نیست.
منابع آزمون :
برای آمادگی در این آزمون به مطالعه منابع متعدد و خاصی نیاز نیست. برای بخش لغات انگلیسی می توانید به کتاب های 504 و کلمه های ضروری تافل مراجعه نمایید. هم چنین کتابهایLongman Preparation Course for the TOEFLTest و TOEFL Test Preparation Kit ETSبه ترتیب برای مهارت پیدا کردن در بخش گرامر و شنیداری آزمون توصیه می شود. آنچه که مسلم است کسب نمره مطلوب و قابل توجه در این آزمون نسبت به دو آزمون بین المللی تافل و آیلتس آسان تر بوده و آماده شدن برای شرکت در آن، بازه زمانی کوتاهتری را طلب می کند.
یک مکالمه خوب مکالمه ایست که در آن شنونده منظور شما را به خوبی متوجه شود و احساس خستگی نکند . شما باید بتوانید از کلمات درست در موقعیتهای مختلف استفاده کنید و در عین حال سلیس و روان صحبت کنید. برای رسیدن به این مقصود راهکارها و روشهای مختلفی به کار گرفته شده است که یکی از انها استفاده از کلمات ” fillers ” با همان پرکننده هاست. این کلمات معنای خاصی به جمله اضافه نمی کنند و فقط به حفظ جریان صحبت کمک می کنند.
کلمات پرکننده چه هستند؟
کلمات پرکننده، کلمات (و عباراتی) هستند که حین مکالمه، مکث جمله را پر میکنند. البته آنها کلماتی هستند که هیچ ارزش معنایی به جمله اضافه نمیکنند. آنها فقط به شما کمک میکنند تا به صحبت خود ادامه دهید و بقیهی جمله را کامل کنید.
از آنجایی که کلمات پرکننده واقعا هیچ معنایی به جمله اضافه نمیکنند، نباید برای استفاده از آنها فکر کنید. در واقع کاربرد این کلمات این است که آنها را استفاده کنید تا به مغزتان فرصت دهید که آزادانه به موارد مهمتری، مثل لغتی که به یاد نمیآورید، فکر کند.
در اینجا به پرکاربردترین کلمات پرکننده می پردازیم که به هر زبان آموزی در جهت روان صحبت کردن کمک می کند .
Well / Let ́s say
این دو کلمه زمانی که می خواهیم زمان را نگه داریم و کمی فکر کنیم خیلی مورد استفاده است . از این کلمه میتوان برای ایجاد مکث در یک جمله هم استفاده کرد. از این کلمه برای وقت خریدن هم میتوانید استفاده کنید.
مثال:
Well, I think learn English is takes time.
Let’s say, In my opinion Iran is not a good country to live.
Well, we can go to the beach. It’s not raining
از um»، er» و uh» بیشتر برای درنگ و تامل در جمله استفاده میشود، مثل وقتی که نمیدانید چه پاسخی بدهید یا نمیدانید که چه بگویید، از این کلمات استفاده میکنید. این پرکننده ها که بیشتر به صورت صدا هستند.
Um / er / uh I think this class is too bored.
Um / er / uh actually, I don’t know where she goes after school.
Uh, that’s the way I’ve done for 3 years.
کلمهی Hmm» نشانهی تفکر است و به کمک آن میتوانید نشان دهید که میخواهید راجع به موضوعی تصمیم بگیرید یا فکر کنید.
HMM , There are different colors that I like , for example pink , blue.
Or something اغلب اوقات در آخر جمله استفاده می شود ، در زمانی که خود شما دقیقا نمی دانید چه چیزی می خواهید .
I need a smart cellphone or something like that.
I prefer go out and drink orange juice or something like that.
MHM / UH Huh / Right
کلمات Right»، mhm» و uh huh» همگی پاسخی با بار معنایی مثبت هستند و همهی آنها برای بیان yes» به کار میروند.
Right, so let’s prepare a list of all the things we’ll need.
Uh huh, that’s exactly what he told me too.”
*نکته: توجه کنید که این 3 پر کننده یکجا و در یک جمله با هم نیست.
عبارت دیگر you know است که در زمانی از آن استفاده می کنیم که فکر می کنیم شنونده درباره موضوع مورد بحث ما شنیده است یا می داند.
You know, how much I paid for that apartment.
When the elevator went down, I got that weird feeling in my ears,you know?
شمامیتونید در کلاس های تدریس خصوصی زبان مجموعه آیلتسر شرکت کنید.
استراتژی تقویت مکالمه زبان انگلیسی
برای اینکه مکالمهی زبان انگلیسی خود را تقویت نمایید و به آن شتاب بدهید، بایستی مطالب شنیداری را هدفمند گوش بدهید.
موسسه زبان بهکلام قصد دارد در این نوشته، پنج استراتژی مختلف نام ببرد که با اعمال آنها، مکالمهی زبان انگلیسی شما، با شتاب خیلی بیشتری، تقویت میشود. قبل از اینکه این استراتژیها را نام ببریم، لازم است که به نکات زیر دقت بفرمایید.
نکته1: قبل از پیادهسازی این استراتژیها، بایستی اشراف کافی به مطلب داشته باشید. یعنی مطلب صوتی را بهخوبی حلاجی کرده، و آن را بهخوبی بفهمید.
نکته2: این استراتژیها از آسان به سخت چیده شدهاند. هرچه استراتژیها سختتر شوند، مکالمهی شما نیز بیشتر تقویت میشود.
نکته 3:در ابتدای کار، به استراتژیهای سادهتر بسنده کنید، هر وقت قوی شدید، استراتژیهای سختتر را انجام دهید. حتی ممکن است آنقدری قوی بشوید که اصلاً نیازی نبینید که استراتژیهای سادهتر را انجام دهید. بنابراین هر دو حالت امکانپذیر است.
استراتژی اول: تکرار فعالانه
تکرار فعالانه، جزء اولین استراتژیهایی است که انسان به کمک آن، مکالمه را در کودکی یاد میگیرد.
فعالانه یعنی سعی میکنید که همهچیز شما مانند گوینده باشد، یعنی نهتنها تلفظ و سرعتتان شبیه وی باشد؛ بلکه احساسات و انرژی گوینده را نیز منتقل نمایید.
در ضمن این تمرین را میتوانید با سرعت و آهنگ متناسب با خودتان، پیادهسازی نمایید. مثلاً در ابتدای کار میتوانید فراز به فراز مطالب را تکرار کنید؛ کمی که بهتر شدید جمله به جمله تکرار کنید؛ حتی از این هم بهتر شدید، خودتان را به چالش بیندازید و چند جمله را یکجا تکرار کنید.
همینطور که استراتژی تکرار فعالانه را انجام میدهید، متوجه میشوید که رفتهرفته میتوانید گفتههای گوینده را با سرعت عمل بیشتری تکرار نمایید. و درنهایت اینقدر سرعت عملتان بالا میرود که دیگر حتی میتوانید با گوینده همخوانی داشته باشید. به این تکنیک، تکنیک سایه میگویند.
استراتژی دوم: تکنیک سایه
بگذارید ابتدا بهصورت ساده، اهمیت تکنیک سایه را توضیح بدهم. اگر بخواهید خوانندهی خوبی بشوید چه میکنید؟ یکی از تمرینهای مهم خوانندگی این است که با ترانههای دیگر خوانندهها همخوانی داشته باشیم، و بتوانیم دقیقاً عین آنها بخوانیم. زبان انگلیسی و دیگر زبانها نیز مثل موسیقی، دارای آهنگ و ملودی خاص خود است. بنابراین، همانطور که برای یادگیری یک ترانه، با خوانندهی آن میخوانیم؛ برای یادگیری مکالمه زبان انگلیسی نیز بایستی همخوانی (تکنیک سایه یا shadowing) داشته باشیم.
تکنیک سایه به چند روش قابل پیاده سازی است.
تکنیک سایه به کمک متن
وقتیکه متنی که در حال خوانده شدن است را جلوی خودتان داشته باشید، مانند حامی شما عمل میکند. بنابراین، پیادهسازی تکنیک سایه، به کمک متن انگلیسی، برای دفعات اول راحتتر و بهتر است.
اغلب اوقات این اتفاق برای شما میفتد که مثلاً در حال گوش دادن به مطلبی به زبان انگلیسی باشید اما ذهنتان بهجای اینکه به زبان انگلیسی متمرکز باشد، در جای دیگری باشد. مثلاً به این فکر کنید که شام چه بخورید، یا با دوستانتان فردا چهکار کنید، یا ممکن است به مشکلات کاری خود فکر کنید. این آن چیزی نیست که شما میخواهید انجام دهید؛ بلکه شما دوست دارید که تمرکزتان بر یادگیری زبان انگلیسی باشد. در این استراتژی درآنواحد هم میخوانید، هم میشنوید، و هر آنچه گوینده میگوید، بهطور همزمان به زبان میآورید. این کار تمرکز بالایی میطلبد. بنابراین باعث میشود که ذهن شما به حاشیه نرود و به چیزهای دیگر فکر نکند. بنابراین تکنیک سایه به کمک متن، به دلیل اینکه خودش تمرکز بالایی میطلبد، باعث میشود که خودبهخود ذهنتان منحرف نشود.
تکنیک سایه به همراه زبان بدن
یکی از اهداف شما از زبان انگلیسی این است که به زبان انگلیسی مسلط شوید و با اعتماد به نفس بالایی به زبان انگلیسی صحبت کنید. برای اینکه اعتماد به نفس بالایی داشته باشید، بایستی یک حالت بدنی حاکی از خودباوری به بدن خودتان بدهید. این بدان معنی است که سرتان بالا باشد. سینه به سمت جلو و به قولی ستبر باشد و شانهها کمی عقب تر باشند. اگر قیافهای حاکی از ترس و کمرویی بگیرید، این ژست بدنی در مکالمهی شما نیز تأثیر میگذارد و صحبت کردنتان، آنطور که میخواهید با اعتماد به نفس نمیشود.
درواقع، همانطور که میدانید رابطهی مستحکمی بین حالتهای بدنی، ذهن، و احساسات وجود دارد. بنابراین اگر وانمود کنید که اعتمادبهنفس بالایی دارید؛ و زبان بدن خود را به حالتی که حاکی از اعتمادبهنفس بالا است تغییر دهید؛ این موضوع به بالا رفتن انگیزه ی شما کمک میکند و مکالمهی بهتری خواهید داشت. بنابراین نیاز است که همیشه تمرین کنید که در هنگام مکالمه، از زبان بدنی مناسبی برخوردار باشید.
استراتژی سوم: روخوانی
استراتژی سوم، روخوانی از روی متن انگلیسی است. این تمرین کاملاً بدون فایل صوتی انجام میشود. قبل از اینکه متنی را روخوانی بکنید، بسیار مهم است که به مطلب صوتی بهاندازهی کافی گوش داده باشید و تکنیک سایه را پیادهسازی کرده باشید. بنابراین با فرض اینکه مراحل قبلی را روی مطلب صوتی انجام دادهاید، در این مرحله ریتم داستان کاملاً دستتان است و میدانید چگونه آن را بخوانید و تلفظ کنید و مطالب آن را منتقل کنید. بنابراین تنها کاری که لازم است انجام دهید این است که متن مطلب صوتی را داشته باشید و از روی آن به همان صورتی که در مراحل قبلی یاد گرفتهاید، بخوانید
.
استراتژی چهارم: سخنرانی
استراتژی چهارم تا حد زیادی مشابه استراتژی سوم است. پسازآنکه بهاندازهی کافی روخوانی کردید، رفتهرفته برای خواندن متن انگلیسی مطلب صوتی، میتوانید کمک کمتری از آن بگیرید. یعنی بیشتر از حفظ صحبت کنید (یا به عبارتی سخنرانی کنید). در این مرحله نیز متن انگلیسی مطلب صوتی در دسترستان است اما تنها از آن برای یادآوری مطالب استفاده میکنید. نه اینکه از روی آن بخوانید. مثل یک سخنران که متن سخنرانیاش در دستش است، اما بیشتر آن را از حفظ میخواند و تنها برای یادآوری مطالب کلیدی به متن سخنرانی نگاه میکند. البته از خودتان چیزی به داستان اضافه نکنید بلکه تنها هر آنچه در مراحل قبلی تمرین کردید را به زبان بیاورید.
استراتژی پنجم: بازگویی داستان
وقتی تمامی مراحل و تمرینات قبلی را انجام دادید، کاملاً برای مرحلهی نهایی آماده هستید. این مرحله، که بسیار چالشبرانگیز است، بازگویی داستان نام دارد. یعنی مطلب صوتی را به زبان خود و با لغاتی که خودتان دوست دارید بازگویی کنید. بدون گرفتن هیچ کمکی از متن و فایل صوتی. در این مرحله نیز میتوانید اهمیت زیادی برای زبان بدن خود قائل شوید و با حالتی حاکی از اعتمادبهنفس بالا، به بازگویی داستان بپردازید. لازم نیست که مطالب را حفظ کنید. با فرض اینکه تمرینات قبلی را انجام دادهاید، الآن بایستی دید مناسبی نسبت به داستان داشته باشید.
افعال عبارتی در زبان انگلیسی افعالی هستند که از ترکیب فعل با یک حرف اضافه یا قید ساخته می شوند. این افعال معمولا معنایی کاملا متفاوت با فعل اصلی دارند. افعال عبارتی در زبان انگلیسی باید دقیقا مشابه یک فعل جدید در نظر گرفته شوند. از آنجا که هیچ قانون یکپارچه ای برای مشخص کردن ساختار مفهومی این ترکیب ها وجود ندارد، معمولا نمی توانید از روی ترکیب فعل و حرف اضافه معنای فعل را حدس بزنید.
بسیاری از افعال عبارتی دارای یک مترادف با معنای نزدیک هستند. البته افعال عبارتی معمولاً شکل محاوره ای تری دارند و معمولاً در محاورات روزمره از آنها استفاده می شود.
The boss tunred down my request for a day off .
If it gets any warmer we will turn off the heater.
He always thought they were on good terms.
He won’t stand for any nonsence.
در بالا مثالهای ساده ای از افعال عبارتی (phrasal verbs) دیدم و اما :
افعال عبارتی یا phrasal verbs از نظر نوع ترکیب بخش ها به دو دسته تقسیم می شوند :
When my shoes are worn out, I throw them out.
He fell for her.
ساختار گرامری
افعال عبارتی در زبان انگلیسی باید دقیقا مشابه یک فعل جدید در نظر گرفته شوند. از آنجا که هیچ قانون یکپارچه ای برای مشخص کردن ساختار مفهومی این ترکیب ها وجود ندارد، معمولا نمی توانید از روی ترکیب فعل و حرف اضافه معنای فعل را حدس بزنید. توصیه می کنیم به جای تلاش برای حدس زدن معنای فعل به واژه نامه مراجعه کنید. به مثال های زیر توجه کنید:
Maryam is going through hard times at the moment.
مریم در حال حاضر شرایط سختی را تحمل می کند.
بسیاری از افعال عبارتی دارای یک مترادف با معنای نزدیک هستند. البته افعال عبارتی معمولا شکل محاوره ای تری دارند و معمولا در محاورات روزمره از آنها استفاده می شود. (استفاده از مترادف معمولی حالت رسمی تری به جمله می دهد) به مثال های زیر توجه کنید:
His wife broke up with him last week.
همسرش هفته پیش از او جدا شد.
His wife ended their relationship last week.
همسرش هفته پیش رابطه اش را با او قطع کرد.
برخی اوقات افعال عبارتی جدانشدنی محسوب میشوند، یعنی نمیتوانیم بین فعل و حرف اضافه فاصله بیندازیم و همیشه باید پشت سر هم بیاوریم. ساختار این نوع افعال عبارتی
(N (subject) + V + p + N (object است.
برخی اوقات افعال عبارتی جداشدنی هستند، یعنی میتوان حرف اضافه و فعل را با فاصله آورد. ساختار این نوع افعال به دو صورت زیر است:
N (subject) + V + N (object) + p
(N (subject) + V + p + N (object
فعلهای عبارتی حرکتی
در زبان انگلیسی معمولاً از وندهای out, up, off و نظیر آن برای ساختن فعلهای عبارتی حرکتی استفاده میکنند. پیرو این ترکیب میتوان گفت که وند استفاده شده تأثیر مهم بر معنای فعل حرکتی میگذارد.
فعلهای عبارتی و معادل فعلهای اصلی
فعلهای عبارتی معمولاً در زبان عامیانه استفاده میشوند و در شرایط رسمی کمتر کاربرد دارند. مثلاً فعلهای عبارتی put off (یک قرار را عقب انداختن) و leave out (از قلم انداختن) کاربرد عامیانه و غیررسمی دارند و معادلهای آنها به ترتیب postpone و omit که فعل اصلی هستند، دارای کاربردی رسمی هستند. واژهنامه وبستر مثالی در این خصوص آورده است، فعل عبارتی look forward to در این دیکشنری معادل فعل اصلی expect میباشد.
معادل فعل اصلی |
فعل عبارتی |
find out |
discover |
go back |
return |
go on |
continue |
send out |
distribute |
fix up |
arrange |
leave out |
omit |
look for |
seek |
put on |
don |
stick out |
protrude |
stamp out |
eradicate |
آزمون TOEFL iBT
آزمون TOEFL iBT بخش جدیدی با عنوان Speaking دارد و بخش ساختار (Structure) که در آزمونهای کتبی و کامپیوتری وجود داشت، حذف شده است. گرامر به صورت غیرمستقیم در بخشهای دیگر این آزمون مورد سنجش قرار می گیرد. سخنرانیها و گفتگوها در بخش Listening طولانیتر شدهاند و خلاصه نویسی (note taking) نیز دیگر مجاز میباشد. در بخش درک مطلب (Reading)، نوع سؤالات متنوعتر شده و به عنوان مثال از شرکت کنندگان خواسته میشود اطلاعات را طبقهبندی کنند و یا جدولی را پر کنند. تایپ کردن هم در بخش نوشتاری اامی است.
سیستم امتیازدهی در این TOEFL iBT چگونه است؟
سیستم امتیاز دهی در TOEFL iBT در جدول زیر نشان داده شده است:
0-30 |
Listening |
0-30 |
Reading |
0-30 |
Writing |
0-30 |
Speaking |
0-120 |
Total score |
بخشهای مختلف آزمون
TOEFL iBT
Reading
بخش درک مطلب در تافل iBT با نسخه کامپیوتری آن (CBT) تفاوت چندانی ندارد. این بخش از سه متن آکادمیک تشکیل شده است که به دنبال هر کدام چندین پرسش مطرح می شود. هر کدام از این متنها حدوداً از 650 تا 750 کلمه ساخته شدهاند. نوع سؤالات نیز ترکیبی از نوع سؤالات موجود در تافل کامپیوتری (CBT) و انواع جدیدتری از سؤالات است که در آن شرکت کنندگان باید جدولی را پر کنند یا یک نتیجه گیری روایی را تکمیل نمایند. دو بخش اضافه شده به بخش درک مطلب ، یکی فهرست لغات و دیگری یک گزینه تجدید نظر (review option) است. فهرست لغات به شما این امکان را میدهد که معنی کلمات کلیدی موجود در متن را بیابید و با گزینه تجدید نظر (review option) میتوانید در پاسخهایتان تجدید نظر کنید..
Listening
بخش شنیداری آزمون تافل توانایی شما را در درک مکالمات انگلیسی، آن گونه که در آمریکای شمالی صحبت میشود، ارزیابی میکند. بخش شنیداری آزمون تافل اینترنتی (iBT) با نسخه کامپیوتری آن (CBT) تفاوت چندانی ندارد. این بخش از دو مکالمه و چهار سخنرانی درسی همراه با پرسشهایی تشکیل یافته است.
Writing
این بخش از آزمون، توانایی شما را در به کار گیری نوشتن» جهت برقراری ارتباط در یک محیط دانشگاهی مورد سنجش قرار میدهد. این بخش خود به دو قسمت تقسیم میشود: یک قسمت تلفیقی (integrated) و یک قسمت مستقل (independent) که تایپ کردن برای هر دو قسمت ضروری است. در قسمت تلفیقی شما باید در ابتدا متن کوتاهی را بخوانید (250 تا 300 کلمه) و سپس به یک نطق مرتبط با متن گوش دهید. بعد از آن شما باید با استفاده از اطلاعاتی که از متن و سخنرانی بدست آوردهاید به یک پرسش پاسخ دهید. به شما 20 دقیقه فرصت داده میشود که پاسخ خود را که باید بین 150 تا 225 کلمه باشد، بنویسید. اما قسمت مستقل (independent) بخش نوشتاری، مشابه بخش نوشتاری آزمون کامپیوتری تافل میباشد: به شما 20 دقیقه فرصت داده می شود که انشاء کوتاهی در حدود 300 کلمه درباره یک موضوع خاص بنویسید.
این بخش جدید از آزمون تافل دارای شش تکلیف (task) میباشد که 2 تکلیف آن به صورت مستقل (independent) و 4 آن به صورت تلفیقی میباشد.
بطور دقیقتر، بخش گفتاری آزمون تافل دارای قسمتهای زیر است:
2تکلیف مستقل (independent) درباره موضوعات معمولی و آزاد.
شرکتکنندگان باید با استفاده از دانش و تجارب شخصی خود در مورد یک موضوع خاص موضع گیری کرده و آن را توضیح دهند.
2 تکلیف تلفیقی (integrated) بر اساس خواندن و شنیدن.
– این تکالیف شامل یک متن کوتاه و یک صحبت کوتاه میباشند. شرکت کنندگان باید اطلاعاتی را که از این دو طریق بدست میآورند، با هم تلفیق کرده و در پاسخ خود به کار گیرند.
2 تکلیف تلفیقی بر اساس شنیدن یک سخنرانی یا گفتگوی کوتاه.
– شرکت کنندگان باید نکات کلیدی موجود در آنچه که میشنوند را بطور خلاصه در پاسخهایشان ارائه دهند.
مدت پاسخگویی به هر کدام از تکالیف از 45 تا 60 ثانیه متغیر میباشد.
آمادگی آزمون تافل
مطالب و موضوعاتی که غالباً در آزمون تافل مطرح می شن، مرتبط با شاخه های زیر هستن:
معرفی بهترین کتاب ها برای گرفتن تافل
تصحیح رایتینگ
تصحیح رایتینگ یکی از نیاز های بسیاری از زبان آموزانی است که خود را برای آزمون آیلتس یا تافل آماده میکنند. تصحیح رایتینگ همانند ریدینگ و لیسنینگ ساده نیست و برخلاف این دو مهارت، نیاز به یک ممتحن رایتینگ آیلتس یا رایتینگ تافل دارد. هر زبان آموزی با کمی تمرین میتواند لیسنینگ و ریدینگ خود را تصحیح کند ولی برای رایتینگ، نمیتواند ایراد خود را پیدا کند و بی شک نمیتواند برآورد دقیق از نمره خود داشته باشد.
مجموعه آموزشی آیلتسر، این امکان را به شما میدهد تا رایتینگ های شما را در کمتر از 72 ساعت تصحیح کرده و راه حل و روش های مختلف برای بالا بردن نمره رایتینگ را به شما ارائه کند
مجموعه آموزشی آیلتسر با درک این موضوع، سامانه ای را برای تصحیح برگه های رایتینگ برای داوطلبان شرکت کننده در آزمونهای آیلتس و تافل فراهم کرده است.
ما به شما پیشنهاد میکنیم تا از خدمات ویژه ما برای تصحیح رایتینگ خود استفاده کنید و نمره رایتینگ خود را افزایش دهید.
برای تصحیح رایتینگ خود، میتوانید یکی از پکج های زیر را انتخاب کنید:
لازم به ذکر است که هر تسک رایتینگ خود را بایستی حداکثر تا 72 ساعت بعد از دریافت ایمیل از این مجموعه، برای ما ارسال کنید. به عنوان مثال، چنانچه پکج 10 تایی خریداری کنید، همه تسک ها را بایستی تا حداکثر یک ماه برای ما ارسال کنید و پس از آن تاریخ، پکج شما فاقد اعتبار خواهد بود.
توصیه مهم مجموعه آموزشی آیلتسر به شما عزیزان، برنامه ریزی صحیح و دقیق برای رسیدن به نمره دلخواه تان در رایتینگ توسط تصحیح آنها توسط مجموعه ما میباشد.
راز رسیدن به نمره بالا در writing
یکی از مواردی که استادان و ممتحنین IELTS از آن گلایه مند هستند مربوط به عدم توانایی زبان آموزان در پاسخ به سوالات می باشد. متاسفانه، تعداد زیادی از شاگردان در مورد موضوع سوال می نویسند، ولی به سوال پاسخ نمی دهند. اگر به مثال پایین نگاهی بیندازید، دلیل آن را متوجه می شوید:
Question - Global warming is one of the biggest threats humans face in the 21st century and sea levels are continuing to rise at alarming rates. What problems are associated with this and what are some possible solutions.
تعداد زیادی از زبان آموزان وقتی این سوال را می بینند، تا جایی که می توانند درمورد Global warming می نویسند. این کاملا اشتباه است زیرا قسمت Writing امتحان IELTS دانش شما را محک نمی زند. این امتحان برای محک زدن توانایی شما در پاسخ به سوالات با زبان انگلیسی سطح بالا طراحی شده است. یک زبان آموز خوب، سوال را با دقت می خواند و متوجه می شود که سوال از او نخواسته است در مورد Global warming صحبت کند. بلکه، از او خواسته است در مورد افزایش سطح دریا ها
و تاثیر آن بر انسان ها صحبت کند. بنابراین، در پاسخ به این سوال می بایست در مورد مشکلاتی که انسان ها در صورت افزایش سطح دریا ها پیدا می کنند صحبت نشود و نه چیز دیگری.
پارافریز کردن و استفاده از کلمات هم معنی از مهارت های کلیدی در امتحان Writing می باشند. در حقیقت، ممتحن به توانایی شما در این کار نمره خواهد داد. پارافریز کردن یعنی این که یک Phrase یا جمله را با کلمات متفاوت بیان کنید، بنابراین معنی آن تغییر نخواهد کرد.
هر سوال در امتحان IELTS منحصر به فرد می باشد، بنابراین نیاز به یک پاسخ منحصر به فرد دارد. اگر تلاش کنید جواب های حفظ شده در امتحان بدهید، احتمالا لغات و گرامر خوبی در امتحان استفاده خواهید کرد، ولی ممتحن متوجه خواهد شد که شما جواب را حفظ کرده اید. این معنی دقیق کپی کردن می باشد و ممتحن می تواند به شما نمره صفر بدهد. ممتحنین متوجه این موضوع خواهند شد، بنابراین اصلا ریسک نکنید. نگاه کردن به نمونه جواب های خوب و استفاده از لغات و ساختار های گرامری آنها، ایده بسیار خوبی می باشد، ولی هرگز کلمه به کلمه از جایی کپی نکنید.
تقویت مهارت Speaking
هدف ما از نگارش این مطلب، کمک به تقویت مهارت Speaking زبان انگلیسی برای آمادگی داوطلب های آزمون IELTS می باشد. تلاش ما بر آن است تا مهارت Speaking را تقویت کنیم . می بایست به Speakingبه دید یک مهارت بنگرید. ممکن است در ابتدا صحبت کردن به زبان دیگر برای همه ما سخت باشد ، اما با تمرین و پشتکار می توانید این مهارت را نیز مانند مهارتهای دیگر در خود تقویت کنید.
در کل، بدانید و آگاه باشید که هیچ گونه میان بر و تکنیک خاصی در موفقیت در اسپیکینگ آیلتس وجود ندارد و هرچه هست توانایی شما در ارتباط برقرار کردن است و هدف ما در مطالبی که در ادامه می آیند تقویت مهارت گفتاری شما اما در چهارچوب آیلتس می باشد. این درحالی است که گرفتن نمره ای مناسب بجز داشتن تسلط و مهارت در اسپیکینگ نیست .
صحبت کردن
سعی کنید از هر فرصتی برای صحبت کردن به زبان انگلیسی استفاده کنید. از اشتباه کردن نترسید. هر چقدر بیشتر تمرین کنید اعتماد به نفس بیشتری پیدا می کنید ، تلفظ و دایره لغات شما تقویت می شود. تنها راه تقویت speaking انجام دادن و تمرین آن است.
گوش کردن
اخبار و موسیقی انگلیسی گوش بدهید تا بیشتر تلفظ صحیح را بشنوید ، با این روش کلمات و اصطلاحات جدید را نیز می آموزید. هر لغت جدیدی که می شنوید را تکرار کنید ، این کار تاثیر بسزایی در تلفظ صحیح کلمات دارد.
خواندن
یک کتاب داستان مناسب با دانش زبانی خود تهیه کنید و هر روز صفحاتی از آنرا بلند بلند بخوانید. کتاب مورد علاقه که انگیزه خواندن به شما می دهد انتخاب کنید . این کار در جهت صحبت کردن و تلفظ کلمات بسیار مفید است.
معاشرت
دوستانی در این راه انتخاب کنید، به این معنی که با کسانی دوست شوید که یا سطح زبانی خوبی دارند و یا مانند شما در حال یادگیری و تقویت دانش زبانی خود هستند. شما می توانید درباره چیزهایی که یاد گرفتید صحبت کنید و اطلاعات خود را به اشتراک بگذارید.
دیکشنری آنلاین
از یک دیکشنری آنلاین که دارای مثالهای صوتی است استفاده کنید . دیکشنریهای آنلاین را به راحتی می توانید روی انواع گوشیهای هوشمند بریزید. با استفاده از این دیکشنریها می توانید تلفظ لغات را به آسانی چک کنید.
صدایتان را ضبط کنید (RECORD YOURSELF)
وقتی با خودتان تمرین می کنید، هیچ دلیلی ندارد که از صحبت کردن مضطرب شوید. به یک فایل یا کلیپ صوتی گوش دهید و سعی کنید که مثل گوینده صحبت کنید و یا ادای آن را در بیاورید. همزمان صدای خود را ضبط کنید و ببینید تا چه حد مثل گوینده حرف میزنید. برای انجام این تمرین به جای فایل صوتی، می توانید از روی یک کتاب با صدای بلند بخوانید. به صدای خود گوش دهید. بررسی کنید که کجا در خواندن مشکل دارد و یا تپق می زنید. قسمت های دشوار را چند بار خوانده و ضبط کنید
.
با صدای بلند کتاب بخوانید (READ ALOUD)
اگر فرصت و امکان ضبط کردن صدای خود را ندارید، روزانه 20- 15 دقیقه از وقت خود را صرف بلند خواندن از روی کتاب کنید. به مرور زمان به صحبت کردن و به کار بردن جمله های طولانی تر عادت می کنید. هم چنین واژگان جدید را تبهر یاد می گیرید و دایره لغت شما گسترده تر می شود. برای این تمرین بهتر است از کتاب های مکالمه استفاده کنید.
به موسیقی نیز گوش دهید (LISTEN TO MUSIC, TOO)
در روز به یکی دو آهنگ انگلیسی زبان گوش دهید. برای شروع بهتر است ترانه هایی را انتخاب کنید که ریتم ملایم تری دارند. متن ترانه را از گوگل جستجو کنید و چند بار با صدای بلند بخوانید. سعی کنید مفهوم ترانه را نیز درک کنید. گوش دادن به موسیقی انگلیسی یکی از بهترین راه های یادگیری اصطلاحات محاوره ای است.
افکار خود را بازگو کنید (NARRATE YOUR WORLD)
هر روز راجع به هر چیزی که در فکر دارید و یا هر آنچه که اتفاق افتاده، با خود صحبت کنید. به گذشته و آینده خود فکر کنید و راجع به آن ها حرف بزنید. این تمرین به شما کمک می کند که انگلیسی فکر کنید. هرچه که انگلیسی فکر می کنید، راحت تر انگلیسی صحبت می کنید.
توصیف کنید تا اسپیکینگ بهتری داشته باشید
تصویری انتخاب کنید و با واژههای دقیق آن را توصیف کنید. احساس خود درمورد تصویر را توضیح دهید. این تمرین را به صورت گروهی در کلاس یا همراه دوستان انجام دهید. پس از اینکه هر شخص تصویری انتخاب کرد، اعضای گروه میتوانند برای انتخاب واژههای مناسب به او کمک کنند.
ضمایر در زبان انگلیسی
یکی از ارکان مهم جمله ضمیر ها هستند. ضمایر در زبان انگلیسی تفاوت هایی با زبان فارسی دارد که در این بخش با آن ها آشنا می شوید.
در زبان انگلیسی برای کلمه ضمیر از واژهی Pronoun استفاده میشود. ضمیر کلمهای است که بهجای اسم قرار میگیرد. هدف از به کار بردن ضمیر جلوگیری از تکرار اسم است. برای درک بهتر کاربرد ضمیر در ادامه به بررسی مثالی خواهیم پرداخت:
Mina goes to school. She is a smart student.
مینا به مدرسه میرود. او یک دانشآموز باهوش است.
همانطور که فهمیدید در جملهی دوم ضمیر او بهجای مینا استفادهشده است. او” نقش ضمیر را در جملهی دوم دارد.
انواع ضمایر در زبان انگلیسی
ضمایر فاعلی
ضمایر فاعلی ضمایری هستند که به جای فاعل جمله می آیند و از تکرار آن جلوگیری میکنند.
ضمایر فاعلی میتوانند جمع یا مفرد، مونث یا مذکر و یا خنثی باشند. منظور از خنثی این است که به جنسیت خاصی اشاره نکنند. ضمایر فاعلی مونث یا مذکر زمانی استفاده می شود که جنسیت مشخص باشد. برای فاعل غیر جاندار از ضمیر فاعلی خنثی که it” است استفاده می شود. ضمیر it” همچنین برای حیوانات نیز به کار می رود. همچنین این ضمیر میتواند برای نوزادی که جنسیت آن مشخص نیست نیز استفاده گردد. همچنین از ضمیر it” برای صحبت کردن درباره آب و هوا، دما و زمان نیز استفاده می شود. ضمیر they” نیز برای فاعل جمع به کار میرود چه برای انسان، غیر جاندار یا حیوان.
ضمایر فاعلی این ضمایر هستند:
معنی فارسی |
ضمایر فاعلی |
من |
I |
تو |
you |
او (مذکر) |
he |
او (مونث) |
she |
آن |
it |
ما |
we |
شما |
you |
آن ها |
they |
مثال 1:
I study English.
Iدر نقش ضمیر فاعلی ( subject pronoun)
Study در نقش فعل (verb)
english در نقش مفعول (object) است.
مثال 2:
They read a story.
مثال 3:
He buys a car.
ضمایر مفعولی و کاربرد آنها در زبان انگلیسی
ضمایر مفعولی که به انگلیسی Object pronouns گفته می شود، ضمایری هستند که به جای مفعول جمله قرار می گیرند تا از تکرار اسم جلوگیری کنند. این ضمایر بعد از فعل قرار می گیرند.
معنی ضمایر |
ضمایر مفعولی در زبان انگلیسی |
ضمایر شخصی در زبان فارسی |
به من ، مرا |
me |
اول شخص مفرد |
به تو ، تورا |
you |
دوم شخص مفرد |
به او ، او را (مذکر) |
him |
سوم شخص مفرد (مذکر) |
به او ، او را (مونث) |
her |
سوم شخص مفرد (مونث) |
به آن ، آن را |
it |
ضمی غیر شخص (اشیاء) |
به ما، ما را |
us |
اول شخص جمع |
به شما(ایشان) ، شما را |
you |
دوم شخص جمع |
به آنها ، آنها را |
them |
سوم شخص جمع |
Tell me about news.
من را از اخبار مطلع کن.
همانطور که در جمله مشاهده کردید، me در این جمله نقش ضمیر مفعولی را دارد.
ضمایر ملکی
ضمایر ملکی (possessive pronouns) در زبان انگلیسی برای نشان دادن مالکیت بکار می روند. این ضمایر بسیار مفید هستند چرا که به افراد کمک می کنند تا از تکرار چیزی که مالکیت را در مورد آن بیان می شوند، جلوگیری کنند.
جدول ضمایر و صفات ملکی
معنی صفت ملکی |
ضمایر ملکی |
ضمیر فاعلی |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
مال من |
mine |
I |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
مال تو |
yours |
you |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
مال او (مذکر) |
his |
he |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
مال او (مونث) |
hers |
she |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
مال آن |
its |
it |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
مال ما |
مشخصاتتصحیح رایتینگ
تصحیح رایتینگ یکی از نیاز های بسیاری از زبان آموزانی است که خود را برای آزمون آیلتس یا تافل آماده میکنند. تصحیح رایتینگ همانند ریدینگ و لیسنینگ ساده نیست و برخلاف این دو مهارت، نیاز به یک ممتحن رایتینگ آیلتس یا رایتینگ تافل دارد. هر زبان آموزی با کمی تمرین میتواند لیسنینگ و ریدینگ خود را تصحیح کند ولی برای رایتینگ، نمیتواند ایراد خود را پیدا کند و بی شک نمیتواند برآورد دقیق از نمره خود داشته باشد.
مجموعه آموزشی آیلتسر، این امکان را به شما میدهد تا رایتینگ های شما را در کمتر از 72 ساعت تصحیح کرده و راه حل و روش های مختلف برای بالا بردن نمره رایتینگ را به شما ارائه کند
لازم به ذکر است که هر تسک رایتینگ خود را بایستی حداکثر تا 72 ساعت بعد از دریافت ایمیل از این مجموعه، برای ما ارسال کنید. به عنوان مثال، چنانچه پکج 10 تایی خریداری کنید، همه تسک ها را بایستی تا حداکثر یک ماه برای ما ارسال کنید و پس از آن تاریخ، پکج شما فاقد اعتبار خواهد بود. توصیه مهم مجموعه آموزشی آیلتسر به شما عزیزان، برنامه ریزی صحیح و دقیق برای رسیدن به نمره دلخواه تان در رایتینگ توسط تصحیح آنها توسط مجموعه ما میباشد.
راز رسیدن به نمره بالا در writing
یکی از مواردی که استادان و ممتحنین IELTS از آن گلایه مند هستند مربوط به عدم توانایی زبان آموزان در پاسخ به سوالات می باشد. متاسفانه، تعداد زیادی از شاگردان در مورد موضوع سوال می نویسند، ولی به سوال پاسخ نمی دهند. اگر به مثال پایین نگاهی بیندازید، دلیل آن را متوجه می شوید: Question - Global warming is one of the biggest threats humans face in the 21st century and sea levels are continuing to rise at alarming rates. What problems are associated with this and what are some possible solutions. تعداد زیادی از زبان آموزان وقتی این سوال را می بینند، تا جایی که می توانند درمورد Global warming می نویسند. این کاملا اشتباه است زیرا قسمت Writing امتحان IELTS دانش شما را محک نمی زند. این امتحان برای محک زدن توانایی شما در پاسخ به سوالات با زبان انگلیسی سطح بالا طراحی شده است. یک زبان آموز خوب، سوال را با دقت می خواند و متوجه می شود که سوال از او نخواسته است در مورد Global warming صحبت کند. بلکه، از او خواسته است در مورد افزایش سطح دریا ها
و تاثیر آن بر انسان ها صحبت کند. بنابراین، در پاسخ به این سوال می بایست در مورد مشکلاتی که انسان ها در صورت افزایش سطح دریا ها پیدا می کنند صحبت نشود و نه چیز دیگری. پارافریز کردن و استفاده از کلمات هم معنی از مهارت های کلیدی در امتحان Writing می باشند. در حقیقت، ممتحن به توانایی شما در این کار نمره خواهد داد. پارافریز کردن یعنی این که یک Phrase یا جمله را با کلمات متفاوت بیان کنید، بنابراین معنی آن تغییر نخواهد کرد.
هر سوال در امتحان آ زمون IELTS منحصر به فرد می باشد، بنابراین نیاز به یک پاسخ منحصر به فرد دارد. اگر تلاش کنید جواب های حفظ شده در امتحان بدهید، احتمالا لغات و گرامر خوبی در امتحان استفاده خواهید کرد، ولی ممتحن متوجه خواهد شد که شما جواب را حفظ کرده اید. این معنی دقیق کپی کردن می باشد و ممتحن می تواند به شما نمره صفر بدهد. ممتحنین متوجه این موضوع خواهند شد، بنابراین اصلا ریسک نکنید. نگاه کردن به نمونه جواب های خوب و استفاده از لغات و ساختار های گرامری آنها، ایده بسیار خوبی می باشد، ولی هرگز کلمه به کلمه از جایی کپی نکنید.
مشخصاتنکات مهم در رایتینگ آکادمیک آیلتس این مقاله که برگرفته شده است از کتاب Seventeen rules to get high score in Academic IELTS است که به نکات قابل توجهی در رایتینگ آیلتس اشاره می کند. اگر واقعا می خواهید نمره بالا در آیلتس و مخصوصا رایتینگ کسب کنید بهترین گزینه کلاس خصوصی است . گاها در بعضی از زبان آموزان این تصور غلط شکل می گیرد که گرفتن نمره بالا در رایتینگ آیلتس کاریست نشدنی. اما ما به شما این نوید را می دهیم که این محال با اساتید خبره و با سابقه بهکلام شدنی است . در مقاله زیر میخواهیم در خصوصی نکات مهم در رایتینگ آکادمیک آیلتس برای شما عزیزان صحبت کنیم.
نکات قابل توجه در رایتینگ تسک یک
نکات قابل توجه در رایتینگ تسک دو
مشخصات
زمانی که در حال مطالعه هستید و به لغت جدیدی بر می خورید، سعی کنید برای آن لغت مترادف یا جایگزین مناسب پیدا کنید و آن جمله را دوباره از اول با لغت جایگزین بخوانید. با این کار شما هر گاه لغتی را فراموش کردید و به خاطر نیاوردید جایگزینی از آن را در ذهن خود دارید. همیشه متنی را انتخاب کنید که مناسب سطح شما باشد. اگر پایین تر باشد و شما همه لغات را بدانید عملا لغت جدیدی یاد نمی گیرید، اگر هم از سطح شما بالاتر باشد، مفهوم متن را درک نمی کنید چرا که تعداد لغاتی که معنی آن ها را نمی دانید بسیار زیاد است.
یکی از بهترین روشهایی که برای هر زمانی تاثیر گذار می باشد، فلش کارت است که ساده ولی در عین حال بسیار مؤثر می باشد. هر کلمهی جدید را بر روی یک طرف یک برگهی یادداشت کوچک بنویسید و در طرف دیگر تعریف آن را یادداشت کنید. روزی چند بار فلش کارتهای خود را نگاه کنید و سعی کنید قبل از برگرداندن هر کاغذ، تعریف کلمه را به یاد بیاورید.
با طبقهبندی کردن لغات، بخاطر سپردن آنها راحتتر میشود. به مثال زیر توجه کنید: child بچه, childhood بچگی, childish بچگانه, childless بیبچه (بیاولاد)
بهترین راه برای افزایش دایره لغات، خواندن متون انگلیسی است. خواندن داستان های کوتاه انگلیسی برای افراد مبتدی، خواندن مجلات و رومه ها به زبان انگلیسی برای افراد با سطح زبان متوسط و متوسط به بالا و دیدن اخبار به زبان انگلیسی و یادگیری انگلیسی با فیلم برای افرادی که در سطح پیشرفته هستند یکی از کاربردی ترین روش های زبان انگلیسی می باشد که بسیار موثر است. جعبه لایتنر یا فلش کارت یک روش موثر برای یادگیری واژگان زبان انگلیسی، لغات عربی ، جدول تناوبی، فرمولها و هر مطلب درسی دیگری است که برای یادگیری نیاز به مرور بیشتری دارد، استفاده از فلش کارت و جعبه لایتنر به شما کمک میکند تا با تکرار منظم به راحتی مطالب را از حافظه ی کوتاه مدت به حافظه ی بلند مدت خود انتقال دهید.
حتماً یک دفتر لغت مناسب تهیه کنید و هر موقع که به لغت جدیدی برخوردید آن را در دفترتان یادداشت کنید. فقط به نوشتن لغت و معنی آن اکتفا نکنید. بعضی از مواردی که میتوانید در دفترتان ثبت کنید عبارتند از: توضیح انگلیسی معنی لغت، مترادف ها، متضادها، تصاویر، جملات نمونه (به انگلیسی) که می توانید در دفترتان ثبت کنید.
به متونی از BBC در اخبار یا TED گوش کنید. لغات کلیدی را یادداشت کنید. 10دقیقه صبر کنید. لغاتی را که در یک هفته یاد می گیرید، دوره کنید. با معلم خود فهرستی از لغاتی را که اشتباه به کار می برید، تهیه کنید.
مشخصاتآزمون آیلتس (IELTS)، معروف ترین آزمون ارزیابی مهارت های زبان انگلیسی است و سالیانه بیش از ۲ میلیون نفر در این آزمون شرکت می کنند. متقاضیان مهاجرت و افرادی که به دنبال ادامه تحصیل هستند، از مشتریان اصلی این آزمون به شمار می روند. همچنین داشتن مدرک آیلتس، لازمه تحصیل در دانشگاه های انگلستان بوده و در بسیاری از کشورهای مهم از سوی کارفرما، به عنوان مدرکی معتبر شناخته می شود. در ادامه به بررسی بیشتر آزمون آیلتس می پردازیم.
IELTS از چه بخش هایی تشکیل میشود؟این آزمون به دو شکل آکادمیک (Academic) یا جنرال (General Training) گرفته می شود؛ آیلتس آکادمیک برای کسانی مناسب است که مایل اند در مراکزعالیه تحصیل کنند و یا برای شاغلین مثل پزشکان که قصد اشتغال یا ادامه تحصیل در کشور های اینگیلیسی زبان را دارند مناسب است. آیلتس جنرال برای افرادی که قصد مهاجرت به کشورهای انگلیسی زبان را دارند و میخواهند در کارهای غیر دانشگاهی وعلمی وارد شوند ویا تجربه کاری بدست آورند. در این آزمون ۴ مهارت اصلی سنجیده می شوند.مهارت و مدت زمان پاسخ دهی در زیر توضیح داده شده.
مدت زمان کل آزمون 2 ساعت و44 دقیقه
زمان و مکان برگزاری آزمون IELTSسالانه حدود 48 بار این آزمون برگزار میگردد وهر مرکز حدود 4 بار این آزمون را برگزار میکنند. آزمون آیلتس در تاریخ های مشخص شده ای برگزار میگردد جهت شرکت در آزمون آیلتس پس از یافتن نزدیک ترین مرکز به محل زندگی خود ثبت نام کرده وبرای شرکت در آزمون آماده شوید.
مشخصاتSTRUCTURE منظور از قسمت STRUCTURE همان قسمت های ساختار دستور زبانی می باشد که در میان عوام به گرامر معروف است.دانستن اصول و قواعد گرامر در ترجمه و فهم متون، درست صحبت کردن و نگارش صحیح بسیار تاثیر گذار می باشد. ARTICLES حروف تعریف به دو دسته معرفه (The) و (a/an) تقسیم می شوند. استفاده از این حروف تعریف قبل از یک اسم به عوامل زیر بستگی دارد:
با توجه به مواری که ذکر شد کاربرد حروف نکره و معرفه برای اسامی به صورت زیر می باشد.
بنابراین میتوان ثابت کرد که اسم قابل شمارش مفرد هیچ گاه بدون حرف تعریف نمی آید اما اسم جمع یا غیر قابل شمارش در حالت نکره بدون حرف تعریف آورده می شوند.
نکته: در موارد زیر یک اسم به صورت نکره آورده می شود:
When an object moves in a circle, it is always changing direction. The chill of an ice storm can be felt inside as well as outside. نکته: اگر کلمه ای با صدا های کوتاه یا با یکی از صدا های بلند (آ-ای-او) شروع شده باشد قبل از آن از an استفاده می شود اما اگر هین چین شرایطی وجود نداشته باشد از a استفاده می شود.
نحوه انتخاب حرف تعریف معمولا وقتی یک اسم را از میان همتاهای خود انتخاب کرده و جزِییاتی را توضیح میدهد در این زمان از حرف تعریف معرفه استفاده می کند. به عبارت دیگرزمانی که مخاطب میداند منظور کدام پسر از مجموعه تمام پسرها است آن اسم را به صورت معرفه بیان میکند.
نکته: یکی از روش هایی که میتوان تشخص داد که آیا اسم بصورت معرفه یا نکره بیاید این است که اسم دارای حرف تعریف The با (این) یا (آن) قابل ترجمه است اما حرف تعریف a با (یک) یا(ـــی) قابلیت ترجمه را دارد. موارد استفاده از حرف تعریف معرفه The
The desert cactus has the most slender stems of all southwestern chollas.
The great owl is the largest owl in north America.
Infrared photographs show variations is surface temperature across the moon.
Asthma attacks cause the airways of the lungs to constrict and the lining of the windpipe.
The only… The same….
مواردی که هیچ حرف تعریفی قبل از اسم نمی آید
In headlights and flashlights, a concave mirror is located behind the light bulb.
Mathematics is easy for me.
نکته: توجه داشته باشید که gerund شامل اسامی غیر قابل شمارش محسوب می شوند. بنابراین هیچ وقت a/an نمیگیرد وزمانی حرف تعریف the میگیرد که یک گروه حرف اضافه با of شروع شود.
مشخصاتآزمون آیلتس (IELTS)، معروف ترین آزمون ارزیابی مهارت های زبان انگلیسی است و سالیانه بیش از ۲ میلیون نفر در این آزمون شرکت می کنند. متقاضیان مهاجرت و افرادی که به دنبال ادامه تحصیل هستند، از مشتریان اصلی این آزمون به شمار می روند. همچنین داشتن مدرک آیلتس، لازمه تحصیل در دانشگاه های انگلستان بوده و در بسیاری از کشورهای مهم از سوی کارفرما، به عنوان مدرکی معتبر شناخته می شود. در ادامه به بررسی بیشتر آزمون آیلتس می پردازیم.
IELTS از چه بخش هایی تشکیل میشود؟این آزمون به دو شکل آکادمیک (Academic) یا جنرال (General Training) گرفته می شود؛ آیلتس آکادمیک برای کسانی مناسب است که مایل اند در مراکزعالیه تحصیل کنند و یا برای شاغلین مثل پزشکان که قصد اشتغال یا ادامه تحصیل در کشور های اینگیلیسی زبان را دارند مناسب است. آیلتس جنرال برای افرادی که قصد مهاجرت به کشورهای انگلیسی زبان را دارند و میخواهند در کارهای غیر دانشگاهی وعلمی وارد شوند ویا تجربه کاری بدست آورند. در این آزمون ۴ مهارت اصلی سنجیده می شوند.مهارت و مدت زمان پاسخ دهی در زیر توضیح داده شده.
مدت زمان کل آزمون 2 ساعت و44 دقیقه
زمان و مکان برگزاری آزمون IELTSسالانه حدود 48 بار این آزمون برگزار میگردد وهر مرکز حدود 4 بار این آزمون را برگزار میکنند. آزمون آیلتس در تاریخ های مشخص شده ای برگزار میگردد جهت شرکت در آزمون آیلتس پس از یافتن نزدیک ترین مرکز به محل زندگی خود ثبت نام کرده وبرای شرکت در آزمون آماده شوید.
مشخصاتآزمون آیلتس انواع مختلفی دارد یکی از آنها Life Skills میباشد که برای اخذ ویزا و مهاجرت به کشور انگلستان است. در ایران،این آزمون تنها توسط موسسه ایرسافام برگزار میگردد. با دقت بیشتر در این مقاله با آزمون Life Skills و سطح های این آزمون بیشتر آشنا میشوید. IELTS Life Skillsاخیرا آزمون جدیدی تحت عنوان لایف اسکی IELTS Life Skills یا مهارت های زندگی توسط دانشگاه کمبریج معرفی شده است. در آزمون Life skills دو مهارت Reading و Writing حذف شده و فقط مهارت های Listening و Speaking مورد بررسی قرار میگیرد. بنابراین نیازی نیست بر روی مهارتهای Reading وWriting تمرکز کرد و مورد تقویت قرار داد، زیرا این دو مهارت مورد سنجش قرار نمیگیرد. آزمون لایف اسکی در سه سطح (A1, A2, B1) طبق CEFR برگزار میشود، هر کدام از این سطوح کاربرد متفاوتی دارند در ادامه توضیحات بیشتری در این رابطه در اختیار شما قرار میدهیم. درآزمون Life Skills، باید با توجه به هدفتان در یکی از سطوح شرکت کنید. سطح A1اگر در کشور انگلستان بستگان درجه یک یا همسر شما زندگی می کنند و میخواهید تا به واسطه آنها اقامت در انگلیس را بگیرید باید در سطح A1 Life Skills شرکت کنید. این آزمون 16 تا 18 دقیقه زمان میبرد.
سطح A2اگر شما در حال حاضر ویزای انگلستان را دارید و قصد تمدید آن را دارید باید در این سطح از آزمون شرکت کنید، این سطح از آزمون در انگلستان برگزار می شود. مدت زمان این آزمون کمتر از 20 دقیقه می باشد.
سطح B1این سطح از آزمون Life Skills برای کسانی که در انگلستان زندگی می کنند و قصد دارند در این کشور اقامت دائمی داشته باشند. مدت زمان این سطح از آزمون کمتر از 22 دقیقه می باشد. فرمت آزمون IELTS Life Skillsبخش اول درقسمت اول بخش اول 4 الی 5 دقیقه زمان میبرد و در این بخش ممتحن از هر دو داوطلب سوالاتی در خصوص موضوعاتی سوال خواهد کرد. این زمان بین هر دو داوطلب تقسیم خواهد شد. در قسمت دوم از بخش اول که 5 دقیقه زمان میبرد از هر دو داوطلب خواسته میشود سوالاتی در مواردی که ممتحن مشخص میکند از یکدیگر بپرسند. به هر دو داوطلب 90 ثانیه وقت داده میشود تا در خصوص سوالات خود فکر کنند و یادداشت برداری کنند. سپس به هر داوطلب 2 دقیقه زمان داده میشود تا سوالات خود را مطرح کنند. بخش دوم قسمت اول از بخش دوم حدوداً 4 دقیقه است و ممتحن دفترچه ای که شامل سوالات شنیداری می باشد را به داوطلبین خواهد داد. سپس یک فایل صوتی را پخش میکند و داوطلبین میبایست بر اساس آن به سوالات مطرح شد پاسخ بدهند. در این بخش داوطلبین اجازه دارند در حین پخش فایل صوتی یادداشت برداری کنند.بعد از این قسمت ، ممتحن دفترچه سوالات را از داوطلبین پس میگیرد و بار دیگر فایل را پخش میکند و بعد از آن از هر داوطلب دو سوال در خصوص فایل صوتی میپرسد.
قسمت دوم از بخش دوم نیز حدوداً 4 دقیقه طول میکشد. در این بخش ممتحن از داوطلبین میخواهد با یکدیگر مکالمه داشته باشند و از یکدیگر سوالاتی در خصوص موضوعاتی چون مناطق دیدنی که قصد دارند در آخر هفته یا تعطیلات بروند، سوال کنند. ممتحن با پاسخ دادن بحث به داوطلب دیگر و یا طرح سوالاتی مثل "شما چطور؟" "نظر شما چیست؟" به پیشرفت این مکالمه کمک میکند و در بخش هایی ممکن است سوالاتی بپرسد. موضوعات Life Skills
مشخصاتدر این مقاله به چند نکته درباره درک مطلب و خواندن خواهیم پرداخت. نکات پیشنهاد شده پیش نیازی برای آزمونهای آیلتس ،تافلiBT وGRE می باشد.
تکنیک های خواندن و درک مطلبانواع خواندن از نظر نگرش:Holistic (کلی نگر): این افراد کسانی هستند که در حین خواندن متون، مفهوم کلی القا شده را درنظر میگرند و برای دریافت موضوع متن به جزییات توجه نمی کنند. این افراد زمانی که با کلمه ای روبه رو شوند و معنی لغت را ندانند از آن رد شده و با توجه به کل جمل آن را حدس می زنند. Atomistic(جزیی نگر): این گونه افراد به علت دید دقیق هنگام مطالعه، و یا هر کار دیگری، به جزییات توجه بسیاری می کنند.یعنی هنگام مطالعه تک تک کلمات نقش مهمی برایشان ایفا می کند. و در صورت ندانستن حتی یک کلمه در کل درک مطلب با مشکل مواجه میشوند. انواع خواندن متن بر اساس سرعت مطالعه: Skimming: نوعی خواندن سریع برای رسیندن به منظور و مفهوم کلی است. در این خوانندن نیازی به تمرکز دقیق روی تک تک کلمات وجود ندارد وفرد برای یافتن کل معنا توسط جمله و پاراگراف، در حداقل زمان ممکن می باشد. سوالاتی که میتوان از این طریق جواب داد سوالات زیر می باشند: What is the main idea / subject of the passage? (موضوع اصلی متن چیست؟) What is the best topic / title for the passage? (بهترین عنوان برای این متن چه می تواند باشد؟) What is the author’s view behind the text? , or” What is the general tone of the author in the passage? (نوع نگرش نویسنده نسبت به متن چیست؟ مثبت، منفی، یا بی طرف؟) What is the author primarily concerned with? (تاکید نویسنده بر چه چیزی است؟ و یا هدف اصلی نویسندهچیست؟) How is the information in the passage organized?(اطلاعات قید شده در متن به چه تر تیب قرار گرفته اند؟) Scanning: نوعی خواندن سریع می باشد که در آن فرد در پی یافتن اطلاعات جزیی و دقیق از قبیل عدد، تاریخ، کلمه، و یا عبارتی می باشد که دقیقا در متن قیده شده اند.
It is stated in the passage that…? (در متن چنین ذکر شده که.) According to the passage…? (با توجه به متن.) The word… in the passage refers to? (کلمه.در متن به. اشاره دارد؟) و یا (مرجع کلمه.در متن کدام یک از موارد ذیل است؟) Which of the followings is NOT mentioned / stated / discussed in the passage?(کدام یک از موارد ذیل در متن اشاره ای بدان نشده است؟) در اکثر موارد خواننده برای رسیدن به جواب مورد نظر نیاز به استفاده از هر دو روش خواهد بود چرا که حتی هنگامی که بدنبال یک کلمه یا عبارت در متن می باشد، نقش آن کلمه یا عبارت در کل متن ظاهر می شود و به تنهایی نقشی نخواهد داشت. به همین دلیل برای یافتن معنا و یا مفهوم یک عبارت یا کلمه به کل متن یا حدالمقدور به جمله ای که کلمه یا عبارت در آن ظاهر شده، توجه شود نه تنها به خود کلمه! Intensive Reading: نوع گسترده تر از روش خوانندن است که در آن خواننده طی زمان نسبتا طولانی اما مشخص برای رسین به حجمی از اطلاعات تلاش می کند که برای موفقیت وی در انواع آزمونهای ورودی و پذیرش لازم می باشد. Extensive Reading: کلی ترین و فراگیر ترین نوع مطالعه است که در آن فرد در گستره مدیدی از زمان، بر معلومات عمومی و رشد عقلانی خود می افزاید. در این مطالعه هدف رسیدن به یک مجموعه کلی از اطلاعات فعال و غیر فعال برای نیل به اهداف آتی می باشد.
عزیزانی که قصد شرکت در آزمون های آیلتس ، تافل ، مکالمه و PTE را دارند میتوانند جهت شرکت در کلاسهای تدریس خصوصی تافل ، تدریس خصوصی آیلتس و دیگر دوره ها با مجموعه آموزشی آیلتسر تماس حاصل فرمایند.
مشخصاتمتقاضیان آزمون دکتری، می توانند بنا به نیاز مرکز آموزشی که قصد ورود به آن را دارند در یکی از آزمون های MSRT, MHLE, TOLIMO, TOEFL, IELTS, EPT شرکت کنند.سوالات زبان برای تمامی رشته ها یکسان می باشد. منابع تمامی آزمون ها به جز آیلتس برای کلیه رشته ها یکسان می باشد.
TOEFL, IELTS, MSRT, TOLIMO, MHLE آزمون های زبان برای ورودی دوره دکتری شامل آزمون های MSRT برگزار شونده از سوی وزارت علوم، آزمون MHLE برگزار شونده از سوی وزارت بهداشت و نیز آزمون TOLIMO توسط سازمان سنجش، و آزمون زبان دانشگاه آزاد معروف به EPT می باشد و برخی از دانشگاه ها از جمله دانشگاه تهران، آزمون علاوه بر پذیرش نمره ی آزمونهای فوق خود به صورت مستقل آزمونهایی را در سطح آزمون های فوق در تاریخچه هایی مشخص برگزار می کند. در میان این آزمونها آزمون MHLE فقط برای داوطلبان رشته های علوم پزشکی وزارت بهداشت کاربرد دارد و سایر آزمونها برای داوطلبان تابع وزارت علوم و هم برای داوطلبان دانشگاه های تابع وزارت بهداشت قابل استفتده و معتبر است. تمامی آزمونهای فوق الذکر همگی زیر مجموعه TOEFL iBT میباشند. اگر داوطلبی نمره حداقل IELTS 6.5 یا حداقل TOEFL 75 را نیز داشته باشد با هماهنگی با واحد آزمون نیازی به شرکت در آزمونهای فوق را ندارد. آزمون MSRT شامل 100 سوال Listening: 30 سوال Structure: 30سوال Reading: 40 سوال و هر سوال معادل 1 نمره می باشد. آزمون MHLE شامل 100 سوال Listening: 30 سوال Structure: 30 سوال Vocabulary: 10سوال Reading: 30 سوال و هر سوال معادل 1 نمره می باشد. آزمون TOLIMO همچون آزمون TOEFL iBT بین المللی شامل 140 سوال Listening: 50 سوال Structure: 40 سوال و Reading: 50 سوال می باشد. آزمون EPT دانشگاه آزاد نیز شامل 100 سوال Structure: 30 سوال Gloze Test & Vocabulary :30 سوال Reading: 40 سوال می باشد. سطح آزمون های ذکر شده Upper Intermediate و Advanced زبان انگلیسی می باشد.
TOEFL آزمون تافل (TOEFL مخفف (Test of English for Foreign Learners می باشد. آزمون iBT از 4بخش شنیداری(Listening) ، خواندن ودرک متون(Reading) ، نوشتاری(Writing) و مکالمه(Speaking) تشکیل شده است. هر کدام از این بخش ها داری 30 نمره می باشد، که باعث می شود بالاترین نمره TOEFL iBT به 120 ختم شود. این آزمون صرفا جهت اعزام به خارج از کشور کارایی دارد. IELTS آزمون آیلتس (IELTS مخفف International English Language testing system به معنای نظام بین المللی ارزیابی زبان انگلیسی) یکی دیگر از آزمون های بین المللی معتبر زبان انگلیسی است که در سراسر دنیا برگزار می شود.آزمون آیلتس آزمونی بریتانیایی است وازاین نظر در تقابل با آزمون تافل که آزمونی آمریکایی است قرار میگیرد.
آزمون آیلتس از 4 بخش شنیداری (Listening)، خواندن و درک متون(Reading) ، نوشتاری (Writing) و مکالمه (Speaking) تشکیل شده است. آزمون آیلتس دارای دو نوع آکادمیک و جنرال می باشد. نمره بندی این آزمون در هر بخش از0 تا 9 سطح را شامل می شود که نمره قبولی یا ردی در این آزمون وجود ندارد، اما به طور معمول سطح 5 نمره ی متوسط و 6 به بالا خوب تلقی می شود. لازم به ذکر است که نمره قبولی و نوع آزمون آیلتس با توجه به نوع مهاجرت فرد مشخص می شود. برای مهاجرت از طریق کار یا ست یا ازدواج معمولا نمره آیلتس جنرال و جهت ورود به دانشگاه ها نمره آیلتس آکادمیک از مهاجر خواسته میشود. به طور مثال دانشگاه های کمبریج، آکسفورد و دانشگاه هاروارد حداقل نمره 7 از آیلتس آکادمیک می خواهند. آزمون آیلتس از اعتبار بین المللی برخوردار مباشد. این آزمون جهت سنجش دانش برای اشخاصی است که قصد درس خواندن و کار کردن و یا مهاجرت به کشور های انگلیسی زبان را دارند. برای مهاجرت به کشورهای کانادا، انگلستان، استرالیا، نیوزلند داشتن مدرک آیلتس اامی می باشد. در کارنامه آیلتس علاوه بر نمره کلی نمره هر بخش بصورت جداگانه ذکر می شود. در نتیجه: از میان آزمون های ذکر شده فقط تافل و آیلتس اعتبار بین المللی داشته و سایر موارد فقط قابل استفاده در ایران می باشد. اعتبار تمام آزمون های ذکر شده 2 سال می باشد.
مشخصاتآزمون تسلط به زبان انگلیسی که توسط مهاجرت، پناهندگی و شهروندی کانادا (IRCC) طراحی شده است، سلپیپ نام دارد. CELPIP به شرکت کنندگان این فرصت را می دهد که توانایی خود را در به کارگیری زبان انگلیسی نشان دهند. تمامی متقاضیان مهاجرت به کانادا مطلع هستند که در هر شرایطی برای مهاجرت به کانادا، دانش زبان انگلیسی یکی از ضروریات است و تمام مهاجران باید که با یکی از آزمونهای بینالمللی، سطح توانایی خود را در زبان انگلیسی برای دولت کانادا مشخص کنند. CELPIP با گسترش پذیرش مهاجران از طریق اکسپرس انتری در کانادا، سازمان مهاجرت، پناهندگی و شهروندی کانادا (IRCC) آزمونی کاملا کانادایی و منحصر به فرد را طراحی کرده است که به متقاضیان مهاجرت این امکان را می دهد که توانایی های خود در به کارگیری از زبان انگلیسی را در شاخههای مختلف به نمایش بگذارند. این آزمون بر مبنای انگلیسی در کانادا تهیه شده است و به طور دقیق توانایی شرکت کنندگان را در شرایط مختلف میسنجد. این آزمون تعیین کننده سطح شما در:
تست CELPIP به طور کامل توسط کامپیوتر انجام می شود و شرکت کنندگان را قادر می سازد تا تمام مراحل آزمون را در یک جلسه و بدون قرار ملاقات ها و مصاحبه های اضافی کامل کند. شرکت کنندگان CELPIP از یک موس کامپیوتر و صفحه کلید برای انجام reading و writing آزمون و یک میکروفون و هدست برای انجام Listening و Speakingاستفاده می کنند. آزمون های کامپیوتری، تجربه ی آزمونی سریع و قابل اعتماد را به شرکت کنندگان ارائه می دهند. نتایج این آزمون به صورت آنلاین و خیلی سریع ارسال خواهد شد. نتایج این آزمون پس از 8 روز کاری ارسال می شود. شرکت کنندگان همچنین می توانند گزینه ی اکسپرس را انتخاب کنند تا نتایج آنلاین پس ازسه روز کاری ارسال شوند. مهمترین تفاوت آیلتس با سلپیپ: مهمترین تفاوت این دو آزمون در بخش شنیداری و گفتاری این آزمون ها است.
در آزمون سلپیپ پرسش ها دارای موضوعیت بیشتری هستند واینکه میتوانید با تمرین مناسب و از طریق منابع معتبر اطلاعات لازم را کسب کنید. در آزمون سلپیپ اگر نتوانید پاسخی بر پرسشی بدهید تاثیر منفی بر پرسش دیگر نخواهد گذاشت. اما در بخش اسپیکینگ در آزمون آیلتس که دارای بیشترین نمره است تمام پرسشها بهم مرتبط هستند و در پرسش سوم Follow Up ممکن است سوالهایی پرسیده شود که هیچ آمادگی قبلی برای آن نداشته باشید. این نکته بسیار مهم است زیرا که عدم پاسخ به حتی یک پرسش در این بخش از آزمون آیلتس میتواند بر روی پاسخهای دیگر تاثیر گذار باشد و کاملاً نتیجه آزمون را منفی کند اما در آزمون سلپیپ هر پرسشی کاملاً منحصر و جدا از پرسش دیگری است.
مشخصات
آزمون مهاجرت به کانادا CELPIP مهاجرت کانادا در حال حاضر تنها نتیجه سه آزمون را برای سنجش سطح زبان افراد قبول می کند. یکی از این آزمون ها سلپیپ CELPIP نام دارد. آزمون سلپیپ برای ارزیابی سطح زبان متقاضیان مهاجرت به کانادا است. مهمترین نکته در این آزمون این است که برای اقدامات تحصیلی کاربرد ندارد و تنها برای دریافت اقامت دائم در کشور کانادا و یا اینکه تابعیت کانادا کاربرد دارد. انواع آزمون سلپیپ آزمون سلپیپ به دو صورت انجام می پذیرد:
آزمون سلپیپ هم اکنون در کشورهای کانادا، امریکا و امارت متحده عربی برگزار می شود. طریقه آزمون سلپیپ آزمون سلپیپ آزمونی رایانه ای است و به صورت کامیوتری برگزار می شود. مدت زمان برگزاری آزمون سلپیپ General 3 ساعت است و نوع دیگر آن که General Ls است 90 دقیه می باشد. طریقه نمره دهی آزمون سلپیپ هریک از مهارت های این آزمون شامل انواع مختلفی از سوالات چند گزینه ای است که از طریق خواندن و گوش کردن به قطعات صوتی انجام میگردد در این بخش رایانه به طور اتوماتیک نمرات بخش خواندن و گوش کردن را معین می کند. در بخش مهارت های نوشتاری و گفتاری تعین نمره توسط افراد متخصص انجام می پذیرد. در بخش نوشتاری آزمون پاسخ ها بر روی رایانه درج می شود و در قسمت گفتاری، پاسخ ها توسط گوشی که مجهز به میکروفون است بر روی رایانه ضبط می شود سپس این پاسخ ها توسط متخصصین مجرب مورد ارزیابی قرار میگیرد. شرکت کنندگان در آزمون CELPIP برای تهیه منابع آموزشی لازم است به سایت اصلی CELPIP مراجعه و اقدام به تهیه بلیت نمایند. همچنین برای شرکت در نمونه آزمون رایگان می توان از سایت paragontesting بهره برد. زمان بندی شما به مدت سه ساعت و هفت دقیقه فرصت دارید تا آزمون سلپیپ خود را به پایان برسانید. در قسمت ریدینگ و برخی از بخش های لیسنینگ آزمون, شما این انتخاب را دارید تا در بین سوالات و تسک آن قسمت ها, به جلو یا عقب برگردید. اما در قسمت های نوشتن و صحبت کردن آزمون, شما باید پاسخ تمامی سوالات را همان گونه که برای شما ارائه شده پاسخ دهید. محدودیت زمانی برای بسیاری از قسمت های آزمون قرار داده شده , بنابراین آزمون دهندگان در صورت مدیریت کردن زمان خود, در حین انجام دادن هیچ کدام از قسمت های آزمون, زمانی از دست نخواهند داد. مشخصاتآزمون آیلتس IELTS یکی از معتبرترین آزمونهای جهان است که در اکثر کشورها و دانشگاهها قابل استفاده است. این آزمون در بیش از ۲۷۰ مرکز امتحانی در نزدیک به ۱۱۰ کشور دنیا برگزار میشود. شما با در دست داشتن نمره قابل قبول در این آزمون میتوانید نسبت به مهاجرت تحصیلی اقدام کنید. این آزمون که توسط دانشگاه کمبریج انگلستان ، شورای فرهنگی بریتانیا و مرکز آیلتس استرالیا برگزار میشود در دانشگاههایی نظیر کمبریج، آکسفورد و هاروارد قابل استناد است. آزمون آیلتس شامل چهار بخش اسپیکینگ، رایتینگ، ریدینگ و لیسنینگ می باشد. با ما همراه باشید ما امروز میخواهیم یخش اسپیکینگ آزمون آیلتس را برای شما توضیح دهیم. اسپیکینگ آیلتس مهارت اسپیکینگ که یکی از مهم ترین مهارت های آزمون آیلتس و زبان انگلیسی می باشد قبل یا بعد از آزمون کتبی ( لیسنینگ، ریدینگ، رایتینگ) برگزار می شود. اگزمینر در بخش اسپیکینگ آیلتس کیفیت استفاده شما از زبان انگلیسی محاوره ای و گفتاری را مورد سنجش قرار می دهد. در طی آزمون اگزمینر (Examiner) سعی می کند که سطح واقعی مکالمه شما را بسنجند تا از بیان مطالب حفظی جلوگیری کند. سنجش مهارت گفتاری یا اسپیکینگ برای هر دو نوع آزمون آیلتس آکادمیک و آیلتس جنرال یکسان می باشد. آزمون اسپیکینگ آیلتس به صورت رو در رو بین اگزمینر آیلتس و متقاضی است. معمولا زمان این بخش از آزمون بین 11 تا 14 دقیقه به طول می کشد و این مصاحبه ضبط می شود. آزمون اسپیکینگ آیلتس رارای بخش می باشد. هر یک از این بخش ها دارای الگو خاصی می باشد و برای سنجش توانایی گفتاری شما به روش های مختلفی طراحی شده است. بخش اول اسپیکینگ آیلتس در بخش اول اسپیکینگ اگزمینر (Examiner) در ابتدا خود را معرفی کرده و سپس اطلاعات شخصی شما، هویت و مدارک شناسایی شما را چک میکند. و از شما سوالات عمومی درباره ی شخص شما پرسیده و اینکه آیا در حال تحصیل یا کار هستید. سپس درباره ی تعدادی موضوعات آشنا همچون منزل, خانواده، کار، مطالعه، علایق و غیره از شما سوالاتی می پرسد. این قسمت حدود 4 تا 5 دقیقه زمان میبرد و هدف از بخش اول Speaking بیشتر ارزیابی توانایی شما در برقراری ارتباط و توانایی بیان تجارب عمومی و اطلاعات روزمره است. مثال: Weekends How do you usually spend your weekends?(Why)
Which is your favourite part of the weekend?(Why)
Do you think your weekends are long enough? (Why/Why not?)
How important do you think it is to have free time at the weekends?(Why?)
Music What types of music do you like to listen to?(Why?)
At what times of day do you like to listen to music? (Why?)
Did you learn to play a musical instrument when you were a child?(Why/Why not?)
Do you think all children should learn to play a
musical instrument?(Why/Why not?)
بخش دوم اسپیکینگ آیلتس اکثر زبان آموزان، بخش دوم امتحان Speaking را سخت ترین قسمت این امتحان می دانند زیرا باید زمانی را خودشان به تنهایی و بدون اینکه ممتحن وارد بحث شان شود، صحبت کنند. در بخش دوم اسپیکینگ آزمون آیلتس به شما کارتی (Cue Card) داده می شود که روی آن موضوعی نوشته شده است. شما یک دقیقه زمان دارید تا آماده شده و درباره ی هر آنچه که می خواهید بگویید فکر کنید. سپس باید به مدت 2 دقیقه درباره آن موضوع صحبت کنید. در بخش دوم اسپیکینگ بر روی کارت علاوه بر موضوعی که می خواهید صحبت کنید 3 سوال یا نکات (bullet points) وجود دارند که باید در حین صحبت به آنها پاسخ دهید یا راجب آنها صحبت کنید. هر چند ضرورتی ندارد به هر سه سوال یا نکات پاسخ دهید و می توانید از آنها برای ادامه دادن صحبت خود استفاده کنید. همچنین به شما یک مداد و تکه کاغد داده خواهد شد تا در صورت نیاز در مدت یک دقیقه زمان آمادگی یاداشت بردارید. پس از پایان 2 دقیقه اگزمینر شما را متوقف کرده و یکی دو سوال درباره ی همان موضوع از شما می پرسد. این بخش بین 3 تا 4 دقیقه طول می کشد. مثال: Describe someone you know who does something well. You should say: Who this person is how you know this person what they do well and explain why you think this person is so good at doing this. مثال: Describe a shop near where you live that you sometimes use. You should say: What sorts of product or service it sells. What the shop looks like Where it is located
and explain why you use this shop .
بخش سوم اسپیکینگ آیلتس در بخش سوم اسپیکینگ آیلتس که در واقع ادامه بخش دوم است بخش بحث و گفتگو یا discussion می باشد. اگزمینر سوالات بیشتری در ارتباط با موضوع بخش دوم از شما می پرسد. همچون درخواست توضیح و ارائه دلیل یا سوالات کلی تر و مربوط به کل جامعه و غیره پرسیده می شود. و در واقع بحثی در رابطه با موارد مطرح شده در بخش دوم خواهد بود. این بخش فرصتی است تا تمامی مهارت و توان گفتاری خود را به نمایش گذاشته و بالاترین نمره ممکن را کسب کنید. بخش سوم اسپیکینگ آیلتس 4 الی 5 دقیقه طول خواهد کشید. مثال: Skills and abilities Example question: What skills and abilities do people most want to have today? Why?
Which skills should children learn at school? Are there any skills which they should learn at home? What are they?
Which skills do you think will be important in the future? Why? Salaries for skilled people Example question: Which kinds of jobs have the highest salaries in your country?
Are there any other jobs that you link should have high salaries? Why do you think that?
Some people say that it would be better for society if everyone got the same salary. What do you think about that? Why? مثال: Relationships between parents and children Example question: How much time do children spend with their parents in your country? Do you think that is enough?
How important do you think spending time together is for the relationships between parents and children? Why?
Have relationships between parents and children changed in recent years? Why do you think that is?
Children’s free-time activities Example question: What are the most popular free-time activities with children today?
Do you think the free-time activities children do today are good for their health? Why is that?
How do you think children’s activities children’s activities will change in the future? Will this be a positive change? مشخصاتتحصیل در کانادا سالانه بیش از 200 هزار دانشجوی بین المللی با هدف تحصیل در کانادا در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی این کشور مشغول به تحصیل می شوند. کشور کانادا دومین کشور بزرگ جهان است و در جهان طولانیترین مرز را با همسایه ی خود یعنی آمریکا دارد. کانادا که به داشتن تنوع، ارزشهای فراگیر و سطح بالای استانداردهای زندگی معروف است، در سطح بینالمللی بهعنوان یکی از بهترین کشورها برای زندگی و تحصیل شناخته میشود. کانادا در میان مقاصد تحصیلی برتر دنیا جایگاه خوبی را به خود اختصاص داده است. انتاریو، بریتیش کلمبیا و کبک که میزبان بسیاری از دانشگاههای برتر کانادا هستند، جزو محبوبتترین استانهای کانادا برای دانشجویان بینالمللی نیز به حساب میآیند. تحصیل در کانادا گزینهی جذابی برای آن دسته از افرادی است که دنبال تحصیل در یک دانشگاه برتر در یکی از توسعه یافته ترین کشورها هستند. بر اساس نظرسنجیهای صورتگرفته در میان دانشجویان خارجی مشغول به تحصیل در کانادا، نود درصد آنها از انتخابشان مبنی بر مهاجرت به کانادا برای تحصیل راضی بودهاند و ۹۵٪ آنها تحصیل در کانادا را به دیگران هم توصیه کردهاند. با ما همراه باشید زیرا ما در اینجا قصد داریم تا تعدادی از بهترین دانشگاه های کانادا را به شما معرفی کنیم. دانشگاه های برتر کانادا دانشگاه تورنتو دانشگاه تورنتو دارای یکی از قویترین دانشکده های آموزشی و تحقیقاتی در شمال آمریکا ست که محیط فکری بی نظیری را برای دانشجویان ممتاز در همه سطوح فراهم آورده است. این دانشگاه در سال 1827 تاسیس گردید. دستاوردهای متعددی به نام دانشگاه تورنتو به ثبت رسیده است و در عرصه علمی، به عنوان یکی از دانشگاههای پیشتاز شناخته میشود. اولین دفتر نشر مقالات علمی در این دانشگاه تأسیس شد. همین طور نخستین دانشکده تخصصی علوم جنگل. بهعلاوه دانشگاه تورنتو اولین دانشگاه در کانادا بود که هزینههای اختصاصیافته به آن از مرز یک میلیارد دلار کانادا گذشت.
دانشگاه بریتیش کلمبیا دانشگاه بریتیش کلمبیا (University of British Columbia) جهانی برای تحقیق و تدریس است که از سال ۱۹۱۵ بطور پیوسته در رده ۴۰ دانشگاه برتر جهان قرار داشته است. نگرش کارآفرینانه دانشگاه دانشجویان، کارمندان و اعضای هیات علمی را مشتاق به چالش کشیدن اصول قراردادی نموده تا به اکتشافات و روشهای جدید یادگیری دست یابند. UBC محلی است برای تبدیل تفکرات برجسته و جسورانه به ایده هایی که می توانند دنیا را تغییر دهند.
دانشگاه مک گیل در میان دانشگاه های کانادا در استان کبک، تنها سه دانشگاه انگلیسیزبان وجود دارند. دانشگاه مک گیل یکی از آنها است. دانشگاه در سال ۱۸۲۱ ساخته شد. نام آن برگرفته از جیمز مکگیل، تاجر اسکاتلندی است که پس از مرگش، وصیت کرد بخشی از سرمایهاش صرف ساخت این دانشگاه بشود. ساختمان اصلی آن واقع در مرکز شهر مونترال است. بیشتر ساختمانهای دانشگاه در محوطهٔ زیبای پارکمانند و فضای سبز واقع شدهاند. خوابگاه دانشجویانی که ترم اول تحصیل در کانادا را در این دانشگاه میگذارند هم در همین محوطهها است. برای ساخت تمامی ساختمانهای اصلی دانشگاه مک گیل از سنگآهک خاکستریرنگ استفاده شده است که جلوهٔ زیبایی به آن بخشیده است و از این حیث، در میان دانشگاه های کانادا متمایز شده است. نخستین دانشکده پزشکی در کانادا در سال ۱۸۲۹ در دانشگاه مکگیل احداث شد. امروزه هم دانشجویان رشتههای مراقبتهای درمانی و پزشکی در دانشگاه مکگیل در سطح جهان حرفهای زیادی برای گفتن دارند. مجموعا بیشتر از سی هزار دانشجوی خارجی از ۱۵۰ کشور مختلف دانشگاه مکگیل را برای تحصیل در کانادا انتخاب کردهاند. بیش از سیصد مدرک در مقاطع مختلف در این دانشگاه ارائه میشود. دانشگاه مکگیل، در مقایسه با سایر دانشگاه های کانادا تهای جدیتری برای جذب دانشجویان خارجی دارد.
دانشگاه مک مستر دانشگاه مک مستر (McMaster) (که معمولاً McMaster یا مک (Mac) نامیده می شود) یک دانشگاه تحقیقاتی و دولتی در همیلتون، اونتاریو، کانادا است. وسعت محوطه (کمپس) اصلی آن حدود ۱۲۱ هکتار در نزدیکی محله های مسی ایینسی وود (Ainslie Wood) و وست دیل (Westdale)، در مجاورت باغ های سلطنتی است. دانشگاه مک مستر، شش دانشکده دارد: دانشکده تجارت دگروت، مهندسی، علوم بهداشتی، علوم انسانی، علوم اجتماعی و علوم پایه. این دانشگاه یکی از اعضای U15، گروهی از دانشگاه های کانادا با محوریت تحقیقاتی است.
مشخصاتمعرفی آزمون PTE آزمون PTE یکی از آزمون های پیشرو زبان انگلیسی می باشد که همانند IELTS و TOEFL است و از اعتبار بالای جهانی برخوردار می باشد. این آزمون مورد قبول اکثر کشورهای دنیا برای مهاجرت و ادامه تحصیل می باشد و متقاضیانی که علاقمند به مهاجرت به کشور استرالیا و دیگر کشور های اروپایی هستند می توانند از این آزمون استفاده کنند. این آزمون را سازمان PEARSON که ناشر انتشارات Longman می باشد برگزار کرده است. حروف PTE مخفف Pearson Test of English است. نمونه های ابتدایی این آزمون در سال ۱۹۸۲ در دانشگاه لندن برای اولین بار برگزار شد. به گفته وبسایت Pearson، مدرک PTE در سراسر دنیا معتبر بوده و توسط هزاران دانشگاه در جهان پذیرفته میشود. بعضی از معروفترین دانشگاههایی که مدرک PTE را میپذیرند دانشگاههای Yale و Harvard Business School هستند. برای اطلاع از اینکه مدرک PTE به درد شما میخورد یا خیر بهترین کار این است که با وکیل خود م کنید البته که می توانید به وبسایت PEARSON هم مراجعه کنید. آزمون های تافل و آیلتس به دو صورت کاغذی و کامپیوتری برگزار می شوند، اما PTE فقط با استفاده کامپیوتر در مراکز رسمی پیرسون برگزار می شود. محوریت سوالات از چهار مهارت اصلی Speaking, Listening, Writing, Reading ارزیابی شده و شبیه آزمون های دیگر می باشد. سوالات پی تی ای بر اساس مهارت زبانی تفکیک می شوند و معمولا سوالات دو مهارت را همزمان ارزیابی می کند، اما نمره سوالات هر بخش، روی مهارت های دیگر هم تاثیر می گذارند. در آزمون PTE علاوه بر چهار مهارت اصلی به مهارت های دیگری هم نمره تعلق میگیرد. این مهارت ها شامل: Grammar, Oral fluency, Pronunciation, Spelling , Vocabulary, Written discourse نمره آزمون PTE متقاضی شرکت در آزمون می تواند بر حسب عملکرد خود نمره ای بین 10 تا 90 برای هر یک از بخشهای چهارگانه آزمون یعنی Speaking, Writing, Reading, Listening کسب نماید. یکی ازتفاوت های عمده PTE با آزمون آیلتس IELTS در نحوه محاسبه نمره هر مهارت می باشد زیرا در PTE زمانی که به عنوان مثال مهارت Speaking را امتحان میدهید همزمان مهارت Listening شما هم مورد سنجش قرار می گیرد به این نوع سنجش Partial Scoring گفته می شود. همانطور که گفته شد نمره آزمون PTE از 90-10 می باشد و نمره 7 آیلتس معادل 65 در PTE است در حالی که کسب نمره 65 در PTE کمی راحت تر از 7 آیلتس به نظر می آید. تفاوت آزمون PTE با آزمون های تافل iBT و آیلتس
مزایای آزمون PTE
مشخصاتیکی از روش های آموزش زبان انگلیسی که امروزه بسیار به کار رفته است آموزش آنلاین زبان انگلیسی می باشد. امروزه با پیشرفت تکنولوژی علاقه افراد به آموزش آنلاین و غیر حضوری افزایش چشمگیری یافته است. به طوری که حتی بسیاری از آموزشگاه های حضوری این امکان را برای زبان آموزان خود فراهم کرده اند تا در صورت تمایل در دوره های آنلاین ثبت نام کنند. آموزش آنلاین زبان انگلیسی می تواند تجربه ای بسیار شیرین و لذت بخش باشد. زیرا کلاس های آنلاین نه تنها از لحاظ کیفیت آموزش هیچ تفاوتی با کلاس های حضوری ندارند، بلکه اغلب مفید تر هم خواهند بود. معرفی کلاس های آنلاین کلاس آنلاین یک محیط آموزشی است که در آن محدودیتهای زمانی و مکانی برای شرکت کنندهها وجود ندارد و استاد و شاگرد میتوانند از طریق اینترنت با یکدیگر ارتباط برقرار کنند و تعامل داشته باشند به گونه ای که زبان آموز میتواند به راحتی سوالات خود را مطرح کند و استاد پاسخ دهد. نکته اصلی که باعث جذابیت کلاسهای آنلاین شده است این است که امکاناتی فراهم میشود تا افراد بتوانند از سرتاسر ایران در کلاس حضور داشته باشند.
انواع کلاس های آنلاین کلاس های آنلاین به دو دسته تقسیم بندی می شوند کلاس های آنلاین بدون مدرس و ویدئو محور، کلاس های آنلاین با مدرس. در کلاسهای آنلاین ویدئو محور هیچ نظارتی از جانب مدرس وجود ندارد و زبان آموز با منابع آموزشی آماده شده و بدون نظارت مربی شروع به یادگیری میکنند. اینگونه کلاسها رایج ترین نوع برگزاری کلاسهای آنلاین است که مدرس ممکن است فقط به ارزیابی زبان آموزان بپردازد. در اینگونه کلاسها یک ویدئو آموزشی به زبان آموز داده میشود تا مشاهده کند و در نهایت ممکن است یک آزمون آنلاین برای ارزیابی از زبان گرفته شود. اما کلاس آنلاین با حضور مدرس بسیار زیاد شبیه کلاسهای فیزیکی است. در این نوع کلاسها یک مدرس وجود دارد که در زمان مشخصی کلاس درس را برگزار میکند و زبان آموزان از طریق ویدئو کنفراس در کلاس شرکت میکنند. در این کلاس اسلایدها نمایش داده میشوند و میتوانید سر فصل مطالب را ببینید و اگر سوالی از مدرس داشته باشید میتوانید بپرسید به سوالات شما پاسخ داده میشود تمامی مطالبی که در کلاس حضوری از طریق استاد به شما تدریس می شود در کلاس آنلاین هم تدریس می شود. زبان آموزان در کلاس های آنلاین استرس بسیار کمتری دارند. با اعتماد به نفس بیشتری صحبت می کنند و به سوالات پاسخ می دهند. همچنین مدیریت زمان جلسات ساده تر خواهد بود، به طوری که دیگر هیچ کلاسی به دلیل عدم امکان رفتن به آموزشگاه، مسافرت های ناگهانی یا تعطیلات رسمی از دست نخواهد رفت. این مساله به خصوص برای کسانی که قصد دارند دوره های آموزشی را به صورت فشرده بگذرانند، اهمیت ویژه ای خواهد داشت.
مزایای کلاس آنلاین زبان انگلیسی
معایب تدریس آنلاین زبان انگلیسی
مشخصاتامروز میخواهیم در رابطه با زبان آموزانی صحبت کنیم. همانطور که میدانید امروزه نقش زبان انگلیسی در تجارت بسیار زیاد می باشد و از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در بسیاری از موارد بازرگانان نیازمند مکاتبات تجاری با شرکت ها و یا ادارات خارجی می باشند و بنابراین آموزش زبان انگلیسی تجاری می تواند نقش عمده ای در این مسئله ایفا نماید. زبان انگلیسی بازرگانی زبان انگلیسی کسب و کار یا زبان انگلیسی بازرگانی نوعی از زبان انگلیسی است که علاوه بر زبان روزمره به نحوی خاص تر به کار و تجارت بینالملل میپردازد. زبان انگلیسی تجارت بخشی از انگلیسی برای اهداف خاص(ESP)” است و میتوان از آن به عنوان یک مهارت تخصصی در در حوزه یادگیری و آموزش زبان انگلیسی نام برد. بسیاری از کسانی که انگلیسی صحبت میکنند این زبان را تنها با هدف انجام تجارت یا کار با کشورهای انگلیسی زبان، یا هر کمپانی که به ناچار باید از انگلیسی استفاده کند فرا میگیرند. انگلیسی بازرگانی برای افراد مختلف معانی مختلفی دارد. برای برخی تمرکز روی واژگان و موضوعات مورد استفاده در جهان کسب و کار، تجارتهای مالی، اقتصاد و روابط بینالمللی است؛ و برای برخی دیگر مهارتهای ارتباطی مورد استفاده در محل کار است که بر زبان و مهارتهای مورد نیاز برای ارتباطات ساده کاری-تجاری مانند سخنرانیها، مذاکرات، جلسات، گپهای کوتاه، معاشرت، مکاتبات، گزارشنویسی و رویکردهای سیستماتیک تمرکز دارد. در اغلب مشاغل، توانایی انگلیسی صحبت کردن در حد تسلط برای افراد امتیازی بزرگ بهحساب میآید. برخی شرکتها برای افرادی که مسلط به انگلیسی بازرگانی هستند، امتیازات ویژهای از قبیل پاداش و یا ترفیع در نظر میگیرند. نقش زبان انگلیسی در عرصه تجارت بینالملل نیز بر کسی پوشیده نیست.
مزایای دانستن انگلیسی بازرگانی
دوره آموزش انگلیسی بازرگانی دوره آموزش انگلیسی بازرگانی میتوانند شامل:
مشخصاتآیلتس یا همان کوتاه شده ی عبارت سیستم آموزش بین المللی زبان انگلیسی” در بین متکلمان انگلیسی زبان سراسر دنیا معروف است و مدارک این سیستم آموزشی به عنوان ملاکی برای اثبات میزان سواد انگلیسی آن ها بشمار می رود. آیلتس به طور مشترک، متعلق به کنسول بریتانیا، ارزیابی آموزش زبان انگلیسی کمبریج و آموزش IDP استرالیا است. اگر قصد دارید در یک دانشگاه یا کالج ثبت نام کنید، یا از سازمان های تجاری درخواست کار کنید یا برای گرفتن ویزا از سازمان های دولتی و اقامت در کشورهای انگلستان، استرالیا، نیوزیلند یا کانادا اقدام کنید به مدرک آیلتس نیاز خواهید داشت. آزمون IELTS برای رسیدن به اهداف تحصیلی، کاری و زندگی به شما کمک زیادی می کند.
مزایای داشتن مدرک آیلتس در ایران و خارج از کشور
برای بسیاری از افراد پیش آمده است که مایل به اقدام از طریق تخصص خود می باشند.در اصل این افراد متقاضی کار در کشورهای دیگر مانند کانادا، استرالیا هستند. برای اینگونه افراد داشتن مدرک آیلتس به عنوان یکی از مهمترین پارامترها به شمار می آید. بسیاری از مراکز کاریابی ، سازمان ها و شرکت ها در سطح دنیا وجود دارند که از مدرک آیلتس شما به عنوان مبنای قابل اعتمادی برای استخدام شما استفاده میکنند.
آیلتس به یکی از معتبر ترین و مهم ترین آزمون های زبان انگلیسی شناخته شده است. اگر شما قصد تحصیل در خارج از کشور را در یکی از دانشگاه های بریتانیا ، نیوزلند ، استرالیا ،ایالات متحده یا کانادا را دارید آیلتش اینجاست تا به شما کمک کند تا به هدفتان برسید. البته مدرک آیلتس تنها به اینجا محدود نمی شود. هیچ فرقی نمی کند شما آیلتس را برای تحصیل یا اشتغال و یا ویزا انتخاب کرده اید زیرا محتوا ،فرم آزمون ، میزان سختی و امتیاز بندی یکسان خواهد بود. خوب است بدانید که حتی اگر شما از نتیجه ی آزمونتان ناراضی بودید می توانید بدون محدودیت زمانی باز هم در آزمون آیلتس شرکت کنید. افرادی که قصد پذیرش در کالج و دانشگاه های خارج از کشور را دارند به آیلتس آکادمیک نیاز دارند. مزایای داشتن مدرک آیلتس برای تدریس زبان انگلیسی زبان انگلیسی به عنوان یک زبان بین المللی متقاضیان زیادی برای یادگیری دارد. برای اینکه شخص بتواند به اهداف خود از جمله کار و تحصیل و یا مهاجرت به کشورهای انگلیسی زبان برسد نیازمند یادگیری و حتی در بعضی مواقع کسب نمرات بالا در این آزمون می باشد. و برای شخصی که به عنوان معلم می خواهد زبان انگلیسی را به دیگران هدفمندتر آموزش دهد خود نیز نیازمند یادگیری این زبان در حد عالی و کسب نمرات بالا در آزمون آیلتس می باشد. چون همانگونه که گفته شد این آزمون یک آزمون مهارت سنجی بین المللی زبان انگلیسی می باشد. پس داشتن مهارت بالا در این آزمون می تواند به شخصی که قصد تدریس زبان انگلیسی را به صورت کامل تر دارد بسیار کمک کند. چون خود فرد با تمامی شرایط و نوع آزمون کاملاً آشنایی دارد و می تواند به راحتی دیگران را راهنمایی نماید. مشخصاتتمام کسانی که قصد مهاجرت به کشور کانادا را دارند می دانند داشتن دانش زبان انگلیسی یکی از ضروریات است. در نتیجه تمامی مهاجران موظف هستند که با یکی از آزمون های بین المللی سطح دانش زبان انگلیسی خود را برای این کشور مشخص کنند.
سلپیپ (CELPIP) چیست؟با گسترش پذیرش مهاجران از طریق اکسپرس انتری در کانادا، سازمان مهاجرت، پناهندگی و شهروندی کانادا (IRCC) آزمونی کاملا کانادایی و منحصر به فرد را طراحی کرد که به متقاضیان مهاجرت این امکان را می دهد که تواناییهای خود در به کارگیری از زبان انگلیسی را در شاخههای مختلف به نمایش بگذارند. این آزمون که بر مبنای انگلیسی در کانادا تهیه و تنظیم شدهاست به طور واضح و دقیق، تواناییهای شرکت کنندگان را در شرایط متنوعی از قبیل مکالمات روزمره، ارتباط با همکاران در محل کار، ارتباط با دوستان و درک برنامههای تلویزیونی از قبیل اخبار و برقراری ارتباطات نوشتاری مانند ایمیل و …را میسنجد. آزمون سلپیپ در دو گروه برگزار می شود: آزمون CELPIP-General و آزمون CELPIP-General LS. تفاوت آزمون CELPIP-General و آزمون CELPIP-General LSآزمون CELPIP-General در بخشهای شنیداری، خواندن، نوشتن و صحبت کردن برگزار میشود. این آزمون که بخش عمومی CELPIP است، نه تنها توسط IRCC پذیرفته می شود بلکه توسط بریتیش کلمبیا و مشاوران مهاجرت شورای تنظیم مقررات کانادا نیز مورد پذیرش است. در هر بخش از این امتحان، سوالاتی کوتاه و متنوع مرتبط با موقعیتهای روزمره در زندگی تهیه و تنظیم شدهاند که برای متقاضیان با سطح دانش زبان متوسط به بالا مناسب هستند. اما آزمون CELPIP General LS، مهارت شنیداری و گفتاری کاربردی را ارزیابی می کند. آزمون CELPIP-General دارای چهار جزء است: listening، reading، writing و speaking ، و آزمون CELPIP-General LS دارای دو جزء است: listening و speaking . کل زمان آزمون CELPIP-General حدود 3 ساعت است. مدت زمان کل آزمون CELPIP-General LS حدود 1 ساعت و 10 دقیقه است. آزمون سلپیپ کاملا به صورت کامپیوتری برگزار میشود و شرکت کننده را قادر می سازد که تمام اجزای آزمون را یک جلسه بدون هیچ قرار ملاقات، تست یا مصاحبه انجام دهد و این از مزایای آزمون سلپیپ می باشد. شرکت کنندگان آزمون CELPIP از یک موس کامپیوتر و صفحه کلید برای انجام reading و writing آزمون و یک میکروفون و هدست برای انجام Listening و Speaking استفاده می کنند. آزمون های کامپیوتری، تجربه ی آزمونی سریع و قابل اعتماد را به شرکت کنندگان ارائه می دهند.
چرا سلپیپ (CELPIP)
مشخصاتنکات مهم در مصاحبه آزمون آیلتس همانطور که در مقالات قبلی گفته شد یکی از 4 مهارت اصلی آزمون آیلتس اسپیکینک می باشد.شما در این بخش حدود 15 دقیقه زمان دارید که مهارت خود را به اگزمینر نشان دهید. آزمون اسپیکینگ آیلتس روی درستی، روانی، طیف وسیع لغات، تلفظ و استفاده به موقع از کلمات در انگلیسی می باشد. که باعث میشود نمره شما بالا و پایین شود، این بخش در کسب نمره قبولی آزمون آیلتس بسیارتاثیرگذار است.
گوش دادن به یک پادکست مفید و آموزشی میتواند باعث بهبود و بالا رفتن آمادگی شما برای آزمون شفاهی یا Speaking موثر باشد، زیرا باعث یادآوری برخی نکات مهم قبل از آزمون آیلتس می شود. سعی کنید چند روز قبل از آزمون آیلتس، تعدادی پادکست آموزشی مفید کنار گذاشته و روز آزمون مصاحبه آیلتس گوش بدهید. این کار به جمع بندی خیلی سریع و مفید به شما کمک میکند. حتی میتوانید از قبل، صدای خودتان را ضبط کنید و نکات مهم را در آن بیان کنید مثل collocations, idiomatic expressions, phrasal verbs, discourse markers and connectives
نکته بسیار مهم که حتما باید در مصاحبه آزمون آیلتس رعایت شود این هست که از قالب های آماده استفاده نکنید! زمانی این قالب ها همه گیر نبود و استفاده از آنها میتوانست سطح نمره شما را بالا ببرد اما حال دیگر اینطور نیست. اگزمینرها همه این قالب ها را میدانند و کافی ست یه جمله آماده استفاده کنید اونوقت کارتون خیلی سخت میشود. زیرا در اینصورت اگزمینر فکر میکنه شما دانشی در زبان ندارید و فقط یکسری عبارات آماده حفظ کردید این میتواند حتی تا 2 نمره از سطح واقعی شما کم کند!!
یکی از نکات مهم که به طور قطع اگر بتوانید از آن درست استفاده کنید، میتواند برگ برنده شما در آزمون آیلتس باشد پارافریز” است. پارافریز کردن در آزمون مصاحبه آیلتس یا IELTS Speaking دو مزیت بزرگ دارد، اول اینکه شما زمان بیشتری از ممتحن میگیرید که باعث میشود بتوانید طولانی تر صحبت کنید و پاسخهای طولانی تری بدهید که این خود یک حسن به حساب می آید .مزیت بعدی که بسیار اهمیت دارد، یک جورهایی به رخ کشیدن دامنه ی لغات و گستردگی سطح گرامر شما به ممتحن می باشد، یعنی نشان بدهید که میتوانید از واژگان متعدد و گسترده ای استفاده کنید و همینطور این موضوع نشان میدهید که قدرت مانور خوبی در بکارگیری طیف وسیعی از دستورهای گرامری دارید. البته این موضوع باید به صورت کاملا طبیعی اتفاق بیوفتد، نه طوری که ممتحن متوجه بشود که شما حفظ کردید.
یکی از نکات کاربردی در مصاحبه آیلتس این است که اگر گرامر یا لغتی را درست استفاده نکردید و خودتان متوجه شدید،باید سریع آن را اصلاح کنید، اگر این کار را نکنید باعث کم شدن نمره از شما میشود. و متاسفانه بسیاری از متقاضیان در این مورد اطلاعای ندارند و همین موضوع باعث از دست دادن نمره شان میشود.
دقت کنید که مصاحبه آزمون آیلتس 3 بخش دارد در بخش اول سوالات عمومی از شما پرسیده میشود و تا زمانی که اگزمینر نگفته شما مرتب ادامه دهید. جواب کوتاه ندهید! چون فکر میکنید دانش شما پایین هست و نمیتوانید یک سوال رو بسط دهید و از ابعاد گوناگون در موردش صحبت کنید. یعنی اینقدر باید شاخ و برگ به جواب سوال دهید که اگزمینر بگوید کافی است و سوال بعدیو را بپرسد! در بخش 2 باید 2 دقیقه در مورد Cue card که به شما داده می شود کامل صحبت کنید شاید هم حتی بیشتر!!
اصلا نگران نوشته های ممتحن نباشید آنها نمره شما نیستند، بلکه زمان بندی هر بخش هستند که به ممتحن مرتبط است و نه شما.
ممتحن اجازه پاسخ ندارد و عدم پاسخ او فقط باعث اضطراب بیشتر در شما میشود. پس بهتر است از او در رابطه با نمره خود سوالی نپرسید. مشخصاتآزمون سلپیپ CELPIP ابزار ارزیابی زبان انگلیسی است که کاملا رایانه ای برگزار میشود این آزمون مهارت listening, reading, writing, speaking را اندازه گیری میکند. این آزمون توسط پاراگون تست شرکتها ، یک شرکت تابعه از دانشگاه بریتانیا کلمبیا (UBC) انجام می شود. پاراگون تنها شرکت کانادایی است که آزمایشات مهارت های انگلیسی را در زمینه مهاجرت ، پناهندگان و شهروندی کانادا (IRCC) ارائه می دهد.
شباهت و تفاوت آزمون CELPIP و IELTS آزمون CELPIP و IELTS دو آزمون بسیار مهم برای مهاجرت به کشور کانادا محسوب می شوند هر چه نمره زبان و امتیاز شما در این آزمون بیشتر باشد شانس شما برای مهاجرت، پناهندگی و شهروندی در کشور کانادا افزایش می یابد. آزمون CELPIP و آزمون IELTS هر دو مورد قبول کشور کانادا است. الیته که شباهت ها و تفاوتهایی بین این دو آزمون است که در اینجا به طور کامل برای شما توضیح میدهیم. شباهت
تفاوت آزمون آیلتس آزمونی بریتانیایی به معنی سامانه جهانی ارزیابی زبان انگلیسی است که زیر نظر دانشگاه کمبریچ انگلستان ، شواری فرهنگی بریتانیا و مرکز آیلتس استرالیا برگزار می شود و دارای دو نوع آکادمیک و جنرال است که نوع آکادمیک آن مشکل و برای مقاصد تحصیلی مورد نیاز می باشد و نوع جنرال آن نیز برای اهداف مهاجرتی ؛ اما آزمون سلپیپ آزمونی انگلیسی – کانادائی است و فقط برای ارزیابی سطح زبان به قصد مهاجرت است نه تحصیلی . فرمت آزمون سلپیپ با آزمون آیلتس متفاوت است؛ آزمون سلپیپ دارای دو گونه است:
آزمون آیلتس کاغذی و از لحاظ لهجه نیز تلفیقی از دو لهجه آمریکایی و بریتانیایی است ولی آزمون سلپیپ انگلیسی – کانادایی بصورت آنلاین وکامپیوتری برگزار می شود. مراکز و هزینه برگزاری سلپیپ (CELPIP) آزمون سلپیپ تا امروز در بیش از 60 مرکز معتبر در کشورهای کانادا، امریکا، هند، چین، فیلیپین و امارات متحده برگزار میشود. نزدیکترین مرکز به ایران در کشورامارت و شهردبی واقع شده است. مرکز معتبر و جهانی ”پاراگون” در دبی، نماینده انحصاری و معتبر برگزاری آزمون سلپیپ در امارات است که هر ماه در حدود 4-5 روز را به این آزمون اختصاص داده است. با وجود شرایط بسیار خاص و نظارت کاملی که مورد نیاز یک آزمون آنلاین در استاندارهای جهانیست هزینه شرکت در این آزمون تنها 340 دلار است و تمامی لوازم الکترونیکی مورد نیاز برای آزمون آنلاین (سیستم کامپیوتر، هدفون، کیبورد و…) در محل برگزاری آزمون در اختیار شما قرار خواهد گرفت. مشخصات
قبل از اینکه در آزمون شرکت کنید گوش کردن را تمرین کنید. حداقل سه هفته قبل از آزمون خود با گوش دادن به اخبار ها، پاکدست ها، برنامه های گفتگو و صحبت کردن، نگاه کردن به فیلم سریال انگلیسی، تماشا گوش دادن به برنامه های تلویزیونی و گوش دادن به موزیک های انگلیسی مهارت لیسنینگ خود را تقویت کنید. دامنه لغات و واژگان خود را افزایش دهید روش خوب و منساب برای یادگیری لغات سخت و دشوار این است که شما یک دفترچه یاداشت بردارید و با لغاتی که نا آشنا هستید روبه رو میشوید آن را یاداشت کنید و با آن جمله به سازید و بتوانید در هر زمان و هر جایی که توانستید با مرور و خواندن، انها را خوب در ذهن خود بسپارید و روزانه تا جایی که توانستید تمرین کنید همان طور که گفته شد این روش خوبی برای یادگیری لغات است. هر چه که دامنه لغات شما گسترده تر باشد در روز آزمون گوش کردن و درک مفاهیم فایل های صوتی برای شما اسان تر و راحت تر خواهد شد. بر روی دانش خود در یادگیری لغات و اصطلاح های جدید با شرکت کردن در دوره های تخصصی آزمون و یا مطالعه ی کتاب های بیشتری از اصطلاحات کار کنید .
در هنگام آزمون زمان کافی را برای مطالعه ی دقیق و خواندن نکات و راهنمایی های سوال مد نظر در آزمون بگذارید. مطمئن شوید که تمامی قوانین و دستورالعمل های قبل از آزمون را خوانده اید و می دانید که فایل های صوتی چه زمانی شروع به پخش خواهد شد و چه زمانی به اتمام می رسند. بنابراین حواستان به تایمر ( زمانگیر) آزمون که در کنار صفحه ی نمایشگر(مانیتور) هر کدام از سیستم ها وجود دارد باشد, تا بتوانید زمان خود را به درستی مدیریت کنید و همچنین فرصت کافی برای کامل کردن تمامی سوالات قسمت گوش کردن ازمون را داشته باشید.
برای مشکلات تخصی خود کمک بگیرید در صورتی که سیستم شما هر گونه ارادی داشت شما می توانید حتما یکی از مراقب های ازمون را در جریان مشکل خود بگذارید و از آنها کمک بگیرید. به طور مثال: زمانی که نمیتوانستید صدای فایل های صوتی را از هدفون خود در آزمون به خوبی بشنوید بلافاصله یکی از مراقب ها را صدا کرده و مشکل خود را به او بگویید.
در تسک اول لیسنینگ آزمون, که پیدا کردن و شناسایی مترادف ها و کلمات هم معنی بود، و تسک دوم که پاسخ دهی به سوالات کوتاه است، تمرکز خود را بر روی معانی و مفاهیم داده شده در عبارت و یا سوال مورد نظر خود بگذارید تا بهترین پاسخ ممکن را بتوانید انتخاب کنید.
با استفاده از موس بر روی گزینه ی پاسخ سوال مورد نظر کلیک کنید و بعد از آن بلافاصله پاسخ خود را بررسی کنید و مطمئن شوید که سیستم رایانه (کامپیوتر), درست بر روی همان پاسخی که شما انتخاب کرده بودید، کلیک شده است. در تمامی مکالمات ( تسک های 3،4،5 به خصوص تسک هفتم ) برای دریافت راهنمایی هایی از احساسات گوینده ها در موقعیت و مشکل به وجود آمده گوش کنید. سعی کنید خلاصه ای از آنچه که شنیده اید فراهم کنید اطلاعاتی که میشنوید را آنالیز کنید همچنین با پاسخ به سوال هایی مانند اینکه : چی کسی درگیر آن داستان است؟ چه اتفاقی رخ داده است؟ چه زمانی؟ در کجا؟ و چطور؟ با دریافت مختصری از موضوع و نتیجه گیری کلی از آنچه اتفاق افتاده خلاصه ای در ذهن خود بسازید و آن را در خاطر خود بسپارید. تمرکز خود را بر روی موضوع های اصلی بگذارید در تسک هفتم ( گوش کردن به یک مذاکره ) و تسک هشتم ( گوش کردن دیدگاه نظرات), مخالفت های مردم. دو یا سه روش برای مقابله با یک موضوع و یا یک مشکل تهیه کنید. و برای هر کدام از راه حل ها, یک دلیل منطقی به دست آورید. مشخصاتشما انگلیسی را در بیشتر جاها مثل کافه ها و هنگام ملاقات با همکلاسی جدید در دانشگاه و …. میشنوید، اما آیا در آزمون آیلتس به درستی از آن استفاده میکنید؟ در آزمون آیلتس نمره ی شما بر اساس چگونگی صحبت کردن به شما داده میشود.شرایط مصاحبه آیلتس برای داوطلبان آکادمیک و جنرال یکسان است و هیچ نمره ی بیشتری به رعایت نکته های دانشگاهی به شما تعلق نمیگیرد این موضوع ممکن است حتی باعث پایین آمدن نمره ی شما میشود. برای گرفتن نمره ی بالا در مصاحبه آزمون آیلتس، با کمک متدهای رایج زبان انگلیسی صحبت کنید و آنها را تست کنید. در اینجا لیستی از نکات مهم برای مصاحبه آیلتس در اختیار شما قرار می گیرد. 1-اگر متوجه شدید مطلبی را اشتباه گفته اید آن را اصلاح کنید.
یکی از نکات مهم در این آزمون این است که هر زمانی احساس کردید که کلمه ای را اشتباه گفته اید جمله خود را اصلاح کنید، زیرا اگراین کار را نکنید نمره شما از دست می رود که متاسفانه بسیاری از داوطلبان از این موضوع اطلاع ندارند و تصور میکنند که نمیتوانند جمله خود را اصلاح کننو و نمره زیادی را از دست می دهند. 2-از پاسخ های حفظی و آماده استفاده نکنید.یکی دیگر از نکات مهمی که حتما باید به آن توجه داشته باشید این است که تحت هیچ عنوانی از پاسخ های حفظی و از پیش مشخص شده استفاده نکنید زیرا زمانی بود که این قالب ها به این صورت همه گیر نبودند و استفاده ازآنها میتوانست سطح نمره شما را افزایش بدهد، اما الان نه! الان ممتحنین این قالب ها را میشناسند و کافیست که یک جمله آماده استفاده کنید،آن زمان هست که به ضرر شما تمام خواهد شد چرا که ممتحن گمان خواهد کرد که شما دانشی در زبان ندارید و فقط تعدادی عبارات آماده حفظ کردید.این موضوع میتواند حتی تا 2 نمره از سطح واقعی شما کم کند!. 3-از تلفظ صحیح لغات استفاده نمایید.یکی دیگر از مواردی که مستقیما در نمره دهی بخش Speaking شما اهمیت دارد ،شیوه تلفظ کردن و ادا کردن کلمات است. در نظر داشته باشید که Pronunciation خودش به تنهایی به افزایش نمره شما در بخش Speaking کمک میکند. اصلا مهم نیست لهجه شما British باشد یا American واقعا برای ممتحن تفاوتی نمیکند و این تصور اشتباهی است که بسیاری تصور میکنند به دلیل اینکه آیلتس مربوط به کمبریج انگلیس است، در نتیجه، داوطلب باید لهجه British داشته باشد.در حالی که لهجه اصلا مهم نیست، مهم این است که لهجه شما صحیح باشد و عبارات را درست ادا کنید امیدواریم که این مقاله برای شما مفید بوده باشد شما میتوانید جهت تقویت مهارت های خود برای آزمون در کلاس های تدریس خصوصی آیتس موسسه آیلتسر شرکت نمایید.
مشخصات |
درباره این سایت